小學(xué)生學(xué)雷鋒日記模板匯總六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒叔叔到底是一個(gè)什么樣的人呢?從電影里我終于知道了，雷鋒是一個(gè)每一天都在無私奉獻(xiàn)的人民好戰(zhàn)士。
三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我去發(fā)現(xiàn)我身邊的小雷鋒吧!
早上，我和媽媽坐公共汽車去上班，車上人可真多啊。一個(gè)多余的座位都沒有，車到沈家營(yíng)時(shí)上來一位老奶奶，他拄著拐杖，這時(shí)候一位阿姨站起來說：“婆婆，過來坐這里吧!”婆婆感激地說了謝謝。我對(duì)這位阿姨產(chǎn)生了無限的敬佩之情，雖然是讓座這樣的小事，但是可以看到人間處處有溫暖啊。
車一直往前走，我又想起了劉火文借傘給我，丁婭妮借本子給，李文在操場(chǎng)上撿垃圾等等，一個(gè)個(gè)好人好事在我眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)活雷鋒閃現(xiàn)在我面前。
助人為樂，無私奉獻(xiàn)，這種雷鋒精神激勵(lì)我前進(jìn)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
3月4日星期四天氣：多云
今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
下午第一節(jié)課一下，我們就被分配到各個(gè)地區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的被分配到實(shí)驗(yàn)室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們四五六年級(jí)的學(xué)生在中間小院集合，大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師，李校長(zhǎng)，陳主任和胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)バＭ獯驋咝l(wèi)生。我們年級(jí)帶領(lǐng)的老師是李校長(zhǎng)。
我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水，我費(fèi)盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學(xué)生問我你不冷嗎？我說：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會(huì)老師說我們可以排隊(duì)回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。作文
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
3月5日，大家都知道是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一直記在人們心中。
不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。
一位退休的老教師，本來他可以在家享清福，但他沒有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來沒有停歇過。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來來去去，他不知修了多少路，花了多少錢，可他卻沒有想過要什么報(bào)酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬萬中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應(yīng)該有得品質(zhì)嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
助人為樂，展示了一個(gè)人內(nèi)心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數(shù)不清的好事，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗蔬菜，在列車上一個(gè)勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”成了人們傳誦的佳話。
在社會(huì)生活中，無論是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，或者是個(gè)人經(jīng)歷，都會(huì)遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細(xì)小的事情。比如，當(dāng)一個(gè)人拉著一輛載有二三百公斤重貨物的.板車，要經(jīng)過一座大橋，在快要拉到橋頂?shù)臅r(shí)候，體力不支，在進(jìn)退兩難之時(shí)，如果后面有人助一臂之力，將車推過大橋，此時(shí)此刻，他就會(huì)深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會(huì)碰到類似拉車過橋“差一點(diǎn)之力”，每當(dāng)此時(shí)，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。
助人為樂，貴在行動(dòng)。一位哲人說得好：“助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣。”有些人一方面期待社會(huì)和諧，充滿溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上，環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng)造的。我們不能只抱怨，只當(dāng)旁觀者，而要當(dāng)行動(dòng)者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當(dāng)成生活習(xí)慣。
“人之初，性本善”。我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有一份純真。要從檢視內(nèi)心開始，觸摸深藏于我們內(nèi)心的真善美，在幫助他人的過程中，收獲美好的幸福
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去，快活極了。
在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學(xué)校的對(duì)岸是一個(gè)山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因?yàn)樾『由蠜]有橋，所以，他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過河。
春天來了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，門一打開，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書包掛在小樹的手臂上，小樹高興地接過了書包。于是，他們就開始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一座簡(jiǎn)單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時(shí)，一群小弟弟小妹妹來過河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。
小樹見了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒見了，笑彎了腰，小河見了，彈起了美妙的樂曲，魚兒見了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇6
我們先從頂樓開始打掃。潘啟樂負(fù)責(zé)擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負(fù)責(zé)掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時(shí)，一個(gè)阿姨經(jīng)過這兒看到我們，和藹地說：“在義務(wù)勞動(dòng)��？謝謝你們！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂呢？”顧澄突然問道。是��！潘啟樂呢？于是，我們?nèi)讼蛭鍢亲呷ァＴ瓉�，這個(gè)樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫的字，非常難擦。潘啟樂費(fèi)了九牛二虎之力才擦掉了一點(diǎn)兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉。“也許橡皮能擦掉。”不知是誰說了一句�！笆前�！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒想到呢？”潘啟樂高興地說。于是，潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會(huì)兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！
接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發(fā)現(xiàn)的好方法打掃完了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現(xiàn)在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！
【小學(xué)生學(xué)雷鋒日記模板匯總六篇】相關(guān)文章：