實(shí)用的小學(xué)生的日記模板錦集9篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
20xx年1月1日 星期2 天氣:晴
今天是20xx年的第1天,我卻發(fā)起了高燒。生病的滋味真不好受哇。我想快點(diǎn)好起來(lái)。
1月2日 星期3 天氣:晴
今天媽媽帶我去打吊瓶,扎針的時(shí)候我哭了,別人真勇敢,我不勇敢。
1月3日 星期4 天氣:晴
今天我好點(diǎn)了,我想去上學(xué),媽媽同意了,我很高興。
1月4日 星期5 天氣:晴
今天媽媽讓我用星星造句,我造了個(gè)星星幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。
1月5日 星期6 天氣:晴
老師教我們認(rèn)識(shí)鐘表,還讓我們做鐘表,我回家做了1個(gè)鐘表,圓圓的表盤,紅色的分針,藍(lán)色的時(shí)針,還有1只小雞,真好看。
1月6日 星期日 天氣:晴
中藥真苦,不好喝,“不好喝,也得喝。”媽媽兇兇的說(shuō)。爸爸飛快地給我買回了1大堆糖果,有美味的牛皮糖,香香的棒棒糖,媽媽給我剝了1粒,我吃了1粒又把中藥喝了。爸爸媽媽都笑了。
1月7日 星期1 天氣:晴
今天的體育課上,老師教我們玩夾著沙包學(xué)小兔跳的游戲。我們玩得很開(kāi)心,我們還沒(méi)玩夠就下課了。
小學(xué)生的日記 篇2
過(guò)年了,家家戶戶門口貼上了對(duì)聯(lián),很多人家都掛上了幾個(gè)紅的像火球一樣的紅燈籠。我呢也穿上了漂亮的衣服在門口等著親人來(lái)我家過(guò)年,共度一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的夜晚。
晚上,當(dāng)我們還在吃年夜飯時(shí),耳邊已傳來(lái)陣陣煙花爆竹的聲音,此起彼伏著,像是在跟過(guò)去的一年告別。吃過(guò)年夜飯,拿好壓歲錢后,我迫不及待的拉著爸爸到樓上放煙花,我們放的第一顆煙花叫“天女散花”,你看,在“啾”的一聲響,天空中炸開(kāi)了五彩的花,真如“仙女散花”般的美麗;第二個(gè)放的是噴泉,只聽(tīng)“嘶”的一聲后,看見(jiàn)噴泉噴的很高,把夜空照得五彩繽紛,我興奮地拍手叫好;接著我們又點(diǎn)了“吐玉泉”,放好點(diǎn)著后,一邊發(fā)出“霹靂啪啦”的響聲一邊噴出五彩的火花,美麗極了!突然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一顆煙花像箭一樣的速度飛了上去,然后在空中“刷”的一下,像雨似的落了下來(lái),看得我眼花繚亂,大叫“流星雨,流星雨”……。
鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大人小孩喜慶的臉。啊!過(guò)年真是太熱鬧
小學(xué)生的日記 篇3
同學(xué)們,這一學(xué)期快結(jié)束了,我學(xué)到了好多東西,讓我給你們來(lái)講一講。
在語(yǔ)文的科目里,我學(xué)會(huì)了怎么讀書(shū)是準(zhǔn)確的',并且要做到中西貫通、古今貫通、文理貫通。并且又學(xué)到了許多用來(lái)寫(xiě)說(shuō)明性文章的方法,有舉例子、列數(shù)字、分類還有作比較等,這些方法在我寫(xiě)說(shuō)明性文章時(shí)有很大的幫助。還學(xué)到了許多鼓勵(lì)人們積極向上的名言,如:“世上無(wú)難事,只怕有心人”“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”等。還知道了我國(guó)丟失圓明園的恥辱。在數(shù)學(xué)上,我學(xué)到了更多物體面積的算法,并且還多了一個(gè)解決問(wèn)題的方法,就是方程。比較值得高興的是,我獲得了“小小會(huì)計(jì)師”三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)里我學(xué)到了更多的句式和單詞。在科學(xué)這門課里我也學(xué)到了許多知識(shí),如,在生態(tài)系統(tǒng)里,自己生產(chǎn)食物的生物叫“生產(chǎn)者”,用別人生產(chǎn)的東西的生物叫做“消費(fèi)者”,它們的關(guān)系是吃與被吃。
這就是我一學(xué)期的一小部分收獲,不少吧?
小學(xué)生的日記 篇4
今天,媽媽帶我去公園里玩。我好開(kāi)心。但是媽媽臨時(shí)有事,不能陪我了。我這一天就是這么寂寞的度過(guò)……還是老習(xí)慣。一天做該做的事情。姐姐勸我不這么想不開(kāi)。走,我?guī)闳ス珗@玩。我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,但是,我的姐姐是有名的愛(ài)漂亮,估計(jì),半小時(shí)差不多。半小時(shí)后……
好了,走吧。到了公園里我們想到了什么就玩什么。高興極了。
這一天雖然沒(méi)有媽媽的陪伴,但是我理解媽媽是賺錢給我們用。
小學(xué)生的日記 篇5
隨著過(guò)年氣氛越來(lái)越濃,我們迎來(lái)20xx年最后一天。你們看,家家戶戶門上都貼起紅對(duì)聯(lián)和紅窗花。大街上也都掛起象征喜慶紅燈籠,一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車子川流不息,排起長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購(gòu)置年貨人,大家瘋狂地開(kāi)始搶購(gòu)年貨。每個(gè)人臉上都洋溢開(kāi)心微笑,因?yàn)檫@一天是和親人團(tuán)圓日子,大家可以聊些有趣事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
吃過(guò)豐盛年夜飯,我便迫不及待地和妹妹一起去放煙花。只聽(tīng)我一聲令下,妹妹點(diǎn)起一只沖天炮,只聽(tīng)“嗖”一聲,沖天炮便飛上天。接著,我又點(diǎn)起大禮花,五彩繽紛花雨撒滿整個(gè)天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出一道道耀眼色彩,成為天空中最耀眼煙花,色彩紛呈,各種各樣煙花同時(shí)在天空綻放,令人眼花繚亂,非常美麗!放完煙花之后,我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有說(shuō)有笑,一副其樂(lè)融融樣子。
“20xx,我向你告別,20xx我會(huì)用全新姿態(tài)迎接你到來(lái),投入你懷抱!”
小學(xué)生的日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天,我和爸爸回老家過(guò)年。
到了老家,我一下車就看到大人們正準(zhǔn)備過(guò)年,有的大人從屋里搬出了一個(gè)大圓圈;有的大人在做好吃的,還有的大人在打掃屋子。然后,我就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有噼里啪啦的聲音,原來(lái)剛才那個(gè)紅色的大圓圈就是鞭炮。傍晚,我們家也要放鞭炮了。只見(jiàn)爸爸手里拿著打火機(jī),姑爹鋪著鞭炮。突然,我聽(tīng)見(jiàn)很大的聲音,原來(lái)是鞭炮聲。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,過(guò)了一會(huì)我就不害怕了。晚上,我吃了一頓好吃的年夜飯。吃完了飯,我就和哥哥、弟弟一起去放火花,把我們過(guò)年儲(chǔ)藏的火花全放掉了。我放了個(gè)飛天人,飛天人一下飛到了4樓;哥哥拿了個(gè)陀螺放在在我后面,一點(diǎn)火,閃光陀螺就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)。然后,我們又放了煙花。煙花的顏色非常鮮艷、好看,尤其是發(fā)射出去的時(shí)候更美麗。
這個(gè)年我過(guò)得非常開(kāi)心!
小學(xué)生的日記 篇7
垃圾,是我們常以為見(jiàn)的一樣?xùn)|西。今天,陳逸陽(yáng)爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾,在生活中處處可見(jiàn),是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰(shuí)制造出的呢?是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當(dāng)我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但是還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽(yáng)爸爸給我們看了個(gè)電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒(méi)有窗戶也沒(méi)有門,還不見(jiàn)人影。這是為什么?我們疑惑不解?吹胶髞(lái),我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想:我們的地球也會(huì)變成這樣嗎?我覺(jué)得可能會(huì),F(xiàn)在的垃圾那么多,誰(shuí)也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。
陳逸陽(yáng)爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但是我們可以用塑料瓶做一些簡(jiǎn)易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。
讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!
小學(xué)生的日記 篇8
“Hello! I am teacher Arlly,……”,一張異國(guó)的臉龐出現(xiàn)在電腦屏幕上親切地打著招呼!癏ello!”,我也微笑著跟老師打招呼。寒假里的每一天,我都會(huì)如此和我的老師親密地對(duì)話。
我為什么會(huì)有這樣一位老師呢?這要從頭說(shuō)起,四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,但口語(yǔ)表達(dá)能力卻不咋地,老是得“良好”,以致好幾次都沒(méi)拿到“三好學(xué)生”。我那望子成龍的老爸急了,在網(wǎng)上瘋狂查找提高我口語(yǔ)表達(dá)能力的方法。這不,找到了abc英語(yǔ),可把他給樂(lè)壞了!
那天,他一下班就奔到我面前:“兒子!爸爸在網(wǎng)上給你找到了一個(gè)優(yōu)秀外教老師,今天晚上她要對(duì)你做口語(yǔ)能力測(cè)評(píng),做好準(zhǔn)備吧!”
下午,我一回來(lái)就聽(tīng)到一陣英語(yǔ)的交流聲,原來(lái)是爸爸在和老師試課。上課時(shí)間到了,我坐在電腦前,突然屏幕出現(xiàn)了一個(gè)菲律賓人,她就是我的老師Arlly。
我頓時(shí)緊張了起來(lái),仿佛心跳的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),生怕自己聽(tīng)不懂。老師開(kāi)口了:“Hello! What’s your name?”,這是問(wèn)我名字呢!我立刻回答:“My name is Jack.”
老師接著又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我都很快回答出來(lái)了,緊張的心情漸漸變得輕松了。慢慢的,我感覺(jué)很有意思,很享受這節(jié)課,尤其是想到自己能和老外用英語(yǔ)交流,感覺(jué)自己很棒!
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就要下課了,我不舍地和老師說(shuō)了聲:“See you!”。我的評(píng)分很快出來(lái)了,“4C級(jí)!兒子你太棒了!”,爸爸喊道,因?yàn)橐话愕暮⒆邮沁_(dá)不到這個(gè)水平的。爸爸很開(kāi)心,我也很開(kāi)心!
就這樣,我開(kāi)始了寒假生活,開(kāi)始了與外教老師的親密接觸,開(kāi)始了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的另一番新天地,希望我能在新天地里拼出好成績(jī)!
小學(xué)生的日記 篇9
5月1日 星期四 晴
今天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到廈門舅舅家度假。
走進(jìn)廈門,高樓林立,川流不息的汽車,讓人眼花繚亂,一座座立交橋,猶如道道彩虹,裝點(diǎn)著美麗的廈門。
晚上,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ谁h(huán)島路的椰風(fēng)寨。那里的游樂(lè)場(chǎng)人山人海,人聲鼎沸。我和爸爸坐上金龍滑車,金龍滑車在鐵軌上飛快地行駛,我嚇得心怦怦直跳,后面的姐姐不時(shí)的發(fā)出尖叫聲。在心驚膽戰(zhàn)中,滑車慢慢地停了下來(lái)。我和爸爸才從滑車上下來(lái)。接著,我們又排隊(duì)上了碰碰車。碰碰車更好玩,十幾輛碰碰車同時(shí)開(kāi)動(dòng),“蹦”的一聲都撞在了一起。好險(xiǎn)啊,我差點(diǎn)兒被撞飛了,還好有安全帶保護(hù)著。
今天,我們玩得很盡興,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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