【精華】小學(xué)生開學(xué)日記四篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)生開學(xué)日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇1
暑假過完了，新學(xué)期開學(xué)了，我報名了學(xué)校組織的航模小組，活動小組共有20多個同學(xué)，我們在每周六的下午上課，每堂課有一個半小時。
現(xiàn)在，我一共上了五節(jié)課，已經(jīng)做成了飛機(jī)、卡丁車和中國館。我感到玩的是做飛機(jī)模型。
開始做飛機(jī)模型了。老師發(fā)給了我們每人一套制作材料，我打開包裝，拿出一張說明和一些材料，我按照說明上的方法進(jìn)行安裝，有時候要用雙面膠，我就撕一小段雙面膠，把它們粘起來。
等做完了模型，老師又帶我們?nèi)ゲ賵錾显囷w。這下操場上可熱鬧了，同學(xué)們制作的飛機(jī)有的飛的很高，甚至掉到了樹上，我趕緊拿出自己的飛機(jī)試飛，我左手拿飛機(jī)，右手轉(zhuǎn)螺旋槳，轉(zhuǎn)了大約四十圈后，我把飛機(jī)扔出去，飛機(jī)果然飛上了天。
做飛機(jī)真好玩！
小學(xué)生開學(xué)日記 篇2
九月一號這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學(xué)去。我的心情特別激動，因為今天是開學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說："張蝶衣，暑假過得怎么樣?我很想你，你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節(jié)課是英語，進(jìn)來的是一個年輕的女老師，她說："先讓我們來做一個自我介紹，我叫悌娜。"小朋友一個一個介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個新同學(xué)。哈，我又可以多交三個小伙伴了。
開學(xué)這一天，我還認(rèn)識了許多新老師、新同學(xué)，我過得又充實又開心。
一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!
今天，是開學(xué)的第一天。雖然懷著有點(diǎn)緊張的心情來到了學(xué)校，但是，想起我又升高了一個年級的學(xué)生，我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學(xué)期，就代表著一個全新的開始。的確，我們又要迎來全新的學(xué)期，全新的生活。所以，我們要珍惜每一天!
一進(jìn)校門，我就興沖沖的沖向五年三班。一進(jìn)班級一看，哇，同學(xué)們變化了許多!有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)高了，有的同學(xué)漂亮的連我都不認(rèn)識了。喲，那不是周老師嗎?一個月不見，真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了!
風(fēng)兒吹舞著柳樹，沙沙作響，好像在鼓勵我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我們做學(xué)習(xí)的主人，不能叫學(xué)習(xí)這關(guān)，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來!
一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇3
我終于迎來了開學(xué)第一天，我又和我的同學(xué)見面了!大家不但非常開心，還有許多事要和三味見面。
甜
開學(xué)第一天終于來臨了!我們大家在家里憋壞了，下課時，大家仿佛有說不完的話，都在一起做游戲，那情景真的'是很熱鬧和諧的呀!心里甜滋滋的。
酸
“嗚嗚……”今天我們非常愛戴的英語老師走了，我們都很傷心，但來了一個姓王的老師。她長得又高又瘦，非常漂亮。但是我們對她提高了警惕：知人知面不知心啊!說不定她會干什么呢!
苦
果然不出我們所料，王老師剛來就給了我們當(dāng)頭一棒子——布置了以前三倍的作業(yè)!同學(xué)們叫苦連天，因為我們都受不了啊!第二天，大家都說做到了很晚，可嘗到苦頭了。
校園的生活豐富多彩，我感受到了這一點(diǎn)。但我不能受外界影響，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇4
我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書，讓我們回家了。
回到家里，我拿來舊書和新書一比。舊書的封面被我貼滿了貼紙，而新書就只有一張畫和幾個字，顯得很冷清。我把舊書和新書翻到第一頁，舊的第一頁被數(shù)學(xué)的算式和一群數(shù)字淹沒了，而新書還是顯得沒有色彩。我又隨便地翻開了舊書，課文上一大堆的筆記�？墒切聲恼n文比舊書的筆記和課文的文字長幾倍。我同樣把語文書翻到《古詩兩首》那一課，舊書那邊的古詩我都會背，詩意也很清楚�？墒切聲抢锏墓旁娢也粫�，還有些字不會讀，詩意更加不懂。我照樣把兩書翻到《語文園地一》，舊書的《語文園地一》占了三頁。我又翻回到封面，舊書上面還有一些灰塵。新書就不同，新書上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應(yīng)該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書的知識掌握好！
新書和舊書真是超級反差。
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