【精華】小學(xué)生開學(xué)日記4篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇1
短短的一個多月就這樣過去了，暑假中都是在拼命的補(bǔ)課，休息的時間沒有多長。
也許作為一名學(xué)生就是這樣，需要付出很多的時間來完善這個暑假。
有時我也會抱怨，為什么其他小朋友就不用學(xué)習(xí)，為什么你們非要我學(xué)習(xí)，我也想玩。
其實(shí)我現(xiàn)在明白了，作為一名高中生，我知道我自己在現(xiàn)在需要做什么，應(yīng)該做什么。
也許有人不服，我根本就不喜歡學(xué)習(xí)，我根本就不想念書，可是我知道，如果今天我不去讀書不去學(xué)習(xí)，那么等待我們的是終生的后悔與辛苦。
珍惜現(xiàn)在就是我們現(xiàn)在的宗旨，誰也不能違抗。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇2
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好��！
今天的課，每個老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑。他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧��？我應(yīng)該再默默些！
小學(xué)生開學(xué)日記 篇3
寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了,我的心情還沒來得及平靜,一個特別的開學(xué)儀式就在今天召開了。
為什么會把今天的開學(xué)儀式稱為是特別的呢這可要讓我給你一一道來。原來我們的開學(xué)儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這次的開學(xué)儀式是用多媒體展開的，老師在講臺上說著，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個小星星，老師說每個小星星里都寫著一句至理名言，當(dāng)每個同學(xué)都拿著小星星的時候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫的是什么我立刻把我的小星星打開，上面寫著：“再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。”是啊!這和我們學(xué)習(xí)一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，聚沙成塔就會明白很多的道理。
這個開學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個要不斷的.學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇4
這個星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過完寒假后的開學(xué)日。那天，我起了個大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。教學(xué)樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動著她那長長的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書包，等待老師的來到。
大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽廣播、第三節(jié)課聽廣播、第四節(jié)課開班會，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說，明天把發(fā)下去的書拿好，明天正式上課�；氐郊�，我又想了想今天上課的內(nèi)容，又想了想下課時和朋友們聊了聊，覺得腦子里特別充實(shí)后，就開始寫作業(yè)了。晚上睡覺后做的夢也是那么的高興、快樂。
開學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們在一起了，也表示著新的一學(xué)期開始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
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