【實(shí)用】小學(xué)生的日記范文集合10篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
這是發(fā)生在暑假。事情是這樣的，我學(xué)完舞蹈后照常回家了。一回家我馬上就開(kāi)始看電視了，一直看到了吃飯，吃飯時(shí)我還在看電視，突然我媽媽一只手拿飯碗，另一手拿遙控器。把電視播了，我生氣地說(shuō)：“媽媽我要看動(dòng)畫(huà)片�！眿寢尶粗艺f(shuō)：“不行看新聞�！蔽掖舐曊f(shuō)�！拔乙欢ㄒ磩�(dòng)畫(huà)片。”媽媽生氣了，大聲說(shuō)�！安恍芯褪遣恍�。”我說(shuō)�！拔疫@一輩子也不看新聞，我煩死新聞了�！庇谑�，我也不吃飯了一直和媽媽生氣。
最后，我還是和媽媽說(shuō)了對(duì)不起，我再也不和媽媽生氣了。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，春光明媚，媽媽和我，還有鄰居阿姨和小姐姐，我們一起到東郊的草莓大棚去摘草莓。
我們的車(chē)在寬闊的馬路上行駛。一路上風(fēng)光無(wú)限，路兩邊的麥田綠油油的，一望無(wú)際。路邊的柳枝也變綠了，在微風(fēng)的吹拂下，綠綠的柳枝柔順的飄向路中央，那整齊、柔美的樣子，就好像它們受到了靜電的吸引一般。
半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了草莓示范園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓大棚整齊的排列在路的兩邊。大棚的主人站在自家大棚門(mén)前，熱情地招呼著城里的客人。我們走進(jìn)了一家。 哇！好漂亮�。【G綠的草莓葉間，紅紅的小草莓點(diǎn)綴其間，仔細(xì)看，其間還有些沒(méi)有成熟、呈淡綠色的草莓，還有正盛開(kāi)著的雪一樣的、五瓣兒的草莓花。這真像是 一幅美麗的畫(huà)。
在這幅畫(huà)里，最可愛(ài)的就屬紅紅的草莓了，那誘人的顏色，香甜的氣味，令人垂涎。嗯...吃一顆在嘴里，立刻感受到了它的香、甜、綿軟，令人陶醉......
這么好吃的草莓，趕緊摘吧。因?yàn)槲覀儊?lái)得比較早，所以一個(gè)個(gè)紅紅的草莓都呈現(xiàn)在眼前，采摘很方便。采摘過(guò)程中，總是忍不住時(shí)不時(shí)地吃上一兩個(gè)，大棚的主人也很熱情，還勸著我們吃呢！
就這樣，邊采摘，邊品嘗，不一會(huì)兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱。于是，我們稱(chēng)重，付錢(qián)，臨走，阿姨還送了我們一些大棚里種的香菜呢！
今天真是收獲很大呀！往年我們能摘三、四斤，今天我和媽媽共摘了六斤六兩呢！真是開(kāi)心！
小學(xué)生的日記 篇3
地球就是我們賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都就是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，此時(shí)如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司�。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但就是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只就是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只就是小小的1。1℃，可這就是“全球平均氣溫”��！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。此時(shí)你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣？
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
小學(xué)生的日記 篇4
今天，我走在二樓的時(shí)候，只聽(tīng)丁馨怡跟我說(shuō)：“今天我們班來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的檢查員，來(lái)我們班檢查衛(wèi)生，他連報(bào)告都不說(shuō)�！蔽胰ソ淌乙豢矗髲埨蠋熀孟裨谡沂裁礀|西，原來(lái)，是大哥哥把我們班的U盤(pán)給撞壞了。
事情的原委是這樣的，檢查員進(jìn)來(lái)檢查衛(wèi)生，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大張老師的U盤(pán)插在電腦屏上面，直接一推，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，只見(jiàn)U盤(pán)的接頭不見(jiàn)了，大張老師讓我們都仔細(xì)地找一找，可是我們里里外外都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)U盤(pán)的影子，這時(shí)，大張老師對(duì)我們說(shuō)：“我們不應(yīng)該向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)，是不是�！苯Y(jié)果我們異口同聲地回答：“是的”。
雖然這是一件很不起眼的小事，但我們要做一個(gè)文明舉止優(yōu)雅，懂禮貌，有學(xué)問(wèn)的好孩子，大張老師對(duì)我們說(shuō)：“等我們到五、六年級(jí)的時(shí)候，我們也會(huì)當(dāng)小小檢查員，但我們進(jìn)別人教室的時(shí)候一定先要打報(bào)告，后敬禮，然后有禮貌、有秩序地進(jìn)入其他班進(jìn)行檢查。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧拖袷且幻骁R子，照出你缺點(diǎn)的同時(shí)，也把你的缺點(diǎn)反射給了別人。
小學(xué)生的日記 篇5
這個(gè)冬天又是一年的最熱鬧的季節(jié)，看那窗外雪花飄飄的畫(huà)面依然沒(méi)有改變。圣誕節(jié)一過(guò)，將要迎來(lái)的是我們一年中最萬(wàn)眾期待的一天——過(guò)年。這一天，是令人難忘的，因?yàn)檫@一天，意味著可以從舊的一年里跨越到新的一年里，意味著可以有一個(gè)新的起點(diǎn)！
2月3日早晨，我從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我急忙穿好衣服，等洗漱完畢后，開(kāi)始計(jì)劃這一天的任務(wù)了，可該干什么呢？有了！去跟大舅舅要個(gè)紅包！到了大舅舅家，我剛進(jìn)門(mén)就大喊“恭喜發(fā)財(cái)”“好啊！賞你一個(gè)大紅包！”“謝謝，我走啦
到了晚上，吃完了飯，開(kāi)始放煙花了！大約過(guò)了十分鐘，“啾——”的一聲，兩條金黃色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，沖向漆黑的夜空，仿佛為煙花“晚會(huì)”拉開(kāi)帷幕。
接著，一個(gè)煙花飛上天之后變成了許多可愛(ài)的小彩球，又變成一束束五顏六色的鮮花。我還沒(méi)看夠，又有五種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開(kāi)，仿佛是五朵可愛(ài)的牽�；�。我仰著頭，脖子又酸又累，低下頭透了一口氣。突然，“哇”的一聲，我趕緊望了一下天空，原來(lái)是一種煙花一綻開(kāi)就變成了一個(gè)個(gè)小球，這些小球連在一起，像一串串珍珠�！跋衩x(chóng)！”“像蜈蚣！”
過(guò)年這一天可真好�。�
小學(xué)生的日記 篇6
11月14日 星期日 天氣：晴
今天爺爺給我買(mǎi)了一塊小橡皮，我看到它的形狀是花的，上面畫(huà)著一個(gè)小太陽(yáng)，下面還有一個(gè)音符是maped,我知道這是一個(gè)快樂(lè)星。我好像聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，我低下頭看到小橡皮在叫我。我說(shuō)：“你有什么事?”小橡皮說(shuō);"我們倆交個(gè)朋友好嗎?”我說(shuō)：“好吧”。小橡皮又說(shuō)：“你看我本事多大，你的字有錯(cuò)誤我可以幫你擦干凈，我還能讓你聞到清清的香味。我說(shuō)：“別看你小，你的本事真大，我很佩服你�！毙∠鹌ふf(shuō)：“不用佩服我，我只是說(shuō)說(shuō)而已�！毙∠鹌び终f(shuō)：“我好看嗎?”我說(shuō)：“你當(dāng)然漂亮�！毙∠鹌ふf(shuō)：“我真的漂亮?”我說(shuō)：“真的”!小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心的笑了。小橡皮的用處真大。
小學(xué)生的日記 篇7
一天，我在看電視，電視的屏幕突然黑了。我又重新開(kāi)啟了，屏幕半天還沒(méi)好。
我就學(xué)著動(dòng)畫(huà)片瘋丫頭里的爆米花一樣，用魔法。我就開(kāi)始念咒語(yǔ)，咒語(yǔ)是：“豆豆豆豆豆豆變”，電視機(jī)的屏幕就亮了。
看我厲害吧？你們以后也可以這樣試試！
小學(xué)生的日記 篇8
新年到了，大家都為自己的親戚拜年，我也到爸爸的家鄉(xiāng)去給太太（我有好幾個(gè)太太，這是其中一個(gè)）拜年。太太口齒不清地說(shuō)我也要給他的鄰居——x爺爺拜個(gè)年。x爺爺沒(méi)有了老伴兒，也沒(méi)有了孩子。他的老伴兒因?yàn)樯酥夭〔辉诹巳耸�，在一次�?chē)禍中，它的女兒逝世了，只有一條忠誠(chéng)的狗一直陪伴著他。從此以后，他不是一個(gè)人呆在家里，就是和狗狗說(shuō)說(shuō)話(huà)，即使他總是微笑地對(duì)人，但他的孤獨(dú)和悲傷是我們體會(huì)不到的.。
我和太太走到x爺爺?shù)募议T(mén)前，輕輕地敲了一下門(mén)，x爺爺開(kāi)了門(mén)，看到了我太太，又看了看我，然后他笑了。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“x爺爺新年好！”x爺爺笑了，太太也笑了。他和藹地摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子！”他看著我，就像看到了他的女兒一樣快樂(lè)。我悄悄遞給了x爺爺一張新年賀卡，轉(zhuǎn)身走了�！澳窃僖�(jiàn)了x爺爺！”我向他說(shuō)。
從這次拜年中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人的一個(gè)小小的拜年，也能使失落的人心情好轉(zhuǎn)，同學(xué)們，你們有沒(méi)有向孤寡老人們拜拜年呢？趕快行動(dòng)吧！
小學(xué)生的日記 篇9
今天，張老師給我們上了第六課的第二小節(jié)。這個(gè)小節(jié)又長(zhǎng)又是要背的，是我最討厭的部分了，可是，今天的這節(jié)語(yǔ)文課，我卻上得十分開(kāi)心，這是為什么呢?來(lái)和我再次上一節(jié)有趣的語(yǔ)文課吧!
上課了，鈴聲再次愉快地響了起來(lái)，一節(jié)有趣的語(yǔ)文課又來(lái)了。張老師走進(jìn)了教室了，同學(xué)們立刻做得端端正正，等待上課。張老師用幽默的語(yǔ)言把話(huà)題引進(jìn)了課文。上完一種松樹(shù)，老師就讓我們?cè)诘紫孪茸约捍蟾疟痴b，之后讓我們一一上講臺(tái)，做一個(gè)小導(dǎo)游，帶大家“游玩”黃山，觀賞黃山的三大名松：“迎客”“陪客”“送客”。大家積極踴躍，想讓自己在大家面前大顯身手呢!我也一直高高地舉起了手，可是老師并沒(méi)有點(diǎn)我，好失望。不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，我們都好開(kāi)心。張老師布置了背誦任務(wù)，大家突然發(fā)現(xiàn)：這一刻好好背呀!
今天，我們都掌握了寫(xiě)景文的背誦技巧：當(dāng)一次小導(dǎo)游。不知你學(xué)會(huì)了這個(gè)辦法沒(méi)?
小學(xué)生的日記 篇10
上周五的時(shí)候，梁老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家去發(fā)綠豆芽，然后寫(xiě)日記。
回家的那天晚上，我就去發(fā)綠豆。我先把豆子放進(jìn)了一盆水里，然后我就緊緊的盯著這些綠油油的綠豆。我老是覺(jué)得跟老師說(shuō)的一點(diǎn)也不像。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我去看綠豆時(shí)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，綠豆好像是吃了個(gè)大號(hào)西瓜，不然為什么它會(huì)變大了。有些豆子的皮還裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。
下一步，我就把綠豆放在濕濕的抹布上。我還觀察到了綠豆竟然變成黃色的了，這是為什么呢？我認(rèn)認(rèn)真真的，仔細(xì)的看著綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆把皮脫下來(lái)了。哦！原來(lái)綠豆生長(zhǎng)時(shí)，它必須得把皮給脫掉，不然綠豆的芽就長(zhǎng)不出來(lái)了。這些綠豆真是太神奇了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了綠豆裂開(kāi)了一半。天��！綠豆發(fā)芽了，豆芽就像小寶寶剛剛長(zhǎng)出來(lái)的牙齒，潔潔白白的，可小了。
等到綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了之后，豆子那個(gè)小芽，已經(jīng)長(zhǎng)成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的芽就像一條雪白雪白的線(xiàn)。上面還長(zhǎng)著白白的毛絨。還有兩個(gè)葉子，葉子長(zhǎng)的形狀就像擺了個(gè)“耶”的手勢(shì)，可奇怪了。
等到豆芽長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了之后。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了，我品嘗了我種了豆芽，沒(méi)想到是苦的。不過(guò)爸爸媽媽覺(jué)得非常好吃。
綠豆真是又神奇，又奇怪。
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