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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-05-09 19:00:16 小學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文集錦5篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文集錦5篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  一翻開《數(shù)學(xué)趣題》,我就被書里的內(nèi)容吸引了,什么“中國(guó)古算”、“考考你的智力”、“計(jì)數(shù)問題”、“行程趣題”……勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,我懷著躍躍欲試的心情,翻到了“飛速增大”這一篇。

  “飛速增大”這章分為了4份,有“國(guó)王賜麥”、“連鎖信”、“梵塔問題”和“萬(wàn)載一珠”,我津津有味地按順序讀了下去,我發(fā)現(xiàn)每一講前面都會(huì)舉出一個(gè)例子來(lái)為咱們講解,例如國(guó)王賜麥這一講,就向咱們舉出了一個(gè)歷史故事,說(shuō)是古代印度有一位名叫西薩釩嚳達(dá)依爾的宰相,他發(fā)明了國(guó)際象棋,國(guó)王要賞賜他,他說(shuō)“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第一格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二格內(nèi)給兩粒,在第三格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每小格內(nèi)放的麥粒都是前一格的兩倍,陛下,請(qǐng)你把這樣擺滿棋盤上64格的麥粒都賞給您的仆人吧!”國(guó)王同意了,結(jié)果他最后發(fā)現(xiàn),即使拿出全印度的精食,也兌現(xiàn)不了他對(duì)西薩的承諾!因?yàn)槲魉_要的獎(jiǎng)賞有18446744073709551615粒麥子,要生產(chǎn)這么多麥子,全世界聯(lián)合起來(lái)也要20xx年,古代印度國(guó)王再富有,也絕拿不出這么多麥子。

  我看了一下后面的思考題,珠穆郎瑪峰海撥8848米,是世界第一高峰,薄薄一張紙的厚度只有0.1毫米,但是通過把紙對(duì)折,對(duì)折再對(duì)對(duì)折不過幾時(shí)次,其厚度居然會(huì)超過珠穆郎瑪峰,請(qǐng)你算一算,到底需要對(duì)折幾次,就可使紙峰超過珠穆郎瑪峰?我看了答案,把我嚇了一跳,僅僅只用對(duì)折27次,紙峰就能超過珠峰!

  看來(lái)數(shù)字真是無(wú)所不能啊!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  這一周,我知道了,被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數(shù)和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因?yàn)槲灏怂氖,所以等?。我還學(xué)會(huì)了更難的:一道除法題,除數(shù)是9,小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果商是6,整道題正確的商應(yīng)該是幾?

  54÷9=6

  45÷9=5。

  所以正確的商是5。

  這一周我學(xué)會(huì)了很多東西,我好開心呀!

  這一星期我們學(xué)了表內(nèi)除法。。我知道了:被除數(shù)和除數(shù)相同,且都不等于0的時(shí)候,商是1。我還學(xué)會(huì)了怎樣提問題、自己編題,如:一架小飛機(jī)可以坐五人,我們班有40人,一共要坐幾架小飛機(jī)?40÷5=8(架),可以坐8架。看來(lái)我知道的真不少。∥疫要繼續(xù)努力,學(xué)更多的知識(shí)!

  在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機(jī)要8元錢,要是坐9次小飛機(jī)需多少錢?用乘法計(jì)算。我還知道什么是平移和旋轉(zhuǎn):如;電扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數(shù)學(xué)問題,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧。

  今天星期六,爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩,我們看了許多動(dòng)物。媽媽問我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多幾只?”我馬上說(shuō):15-4=11(只)猴子比大象多11只。媽媽說(shuō):“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題?”我說(shuō):“那這個(gè)題還可以這樣問:大象比猴子少幾只?”媽媽說(shuō)我很聰明,還會(huì)舉一反三呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  10月1日是國(guó)慶節(jié),中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日,今天是20xx年10月1日,20xx-1949=56,中國(guó)已經(jīng)56歲生日了。

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩。一共去了3輛車,第一輛車有4個(gè)人,第二輛車坐了3個(gè)人,第三輛車坐了5個(gè)人,1+1+1=3,一共有3輛車。4+3+5=12,一共有12個(gè)人。早上9點(diǎn),我們從廣州出發(fā),因?yàn)槿嚕秸貞c已經(jīng)下午13點(diǎn)了,13-9=4,我們一路用了4個(gè)小時(shí)。

  數(shù)學(xué)可真有意思,生活中無(wú)處不在。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來(lái)了電話,問我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來(lái),掛了電話,我趕緊去問媽媽。

  媽媽說(shuō):我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說(shuō)幾點(diǎn)能到?

  沒等媽媽說(shuō)完,我就開始計(jì)算:120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時(shí)內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話:奶奶,你12點(diǎn)就能見到我了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  三八節(jié)那天下午,我們班大多數(shù)同學(xué)和我們高老師一起到郊外,拜訪她二十年前剛開始工作時(shí)執(zhí)教過的母校。

  因?yàn),三八那天下午,我們放假一晌,沒有語(yǔ)文家庭作業(yè)。老師說(shuō):“如果誰(shuí)愿意和她一起去,下午1:40到2:00在綠地廣場(chǎng)集合。可以帶點(diǎn)水和食物,不能騎自行車,要步行。5:00返回到綠地廣場(chǎng)!边聽老師說(shuō),以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計(jì)一下:走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時(shí)間,我們小學(xué)生就是用最快的'速度走,假設(shè)比校車慢一半,那么,我們單程得用八十分鐘時(shí)間,往返就得一百六十分鐘。

  我們從兩點(diǎn)出發(fā)到五點(diǎn)返回原處,只有一百八十分鐘時(shí)間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘,也就是二十分鐘。想到這兒,我決定不帶水和食物,去的時(shí)間喝足水,回來(lái)時(shí)媽媽接我時(shí)再讓她帶上水,就可以了,這樣我可以輕裝上陣了。由于,別的同學(xué)有帶水的、有帶吃的、有帶小動(dòng)物的。而我是輕裝上陣,所以一路是遙遙領(lǐng)先。果然,我們?cè)谀莾褐煌A袅舜蠹s十分鐘。因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)搬遷走了,只留舊校舍在那兒,老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事,此行的目的第一是磨練大家的意志。第二是讓大家知道以后要節(jié)約用水。返程時(shí),老師用激將法,看誰(shuí)先跑到綠地廣場(chǎng),我們你追我趕,比去時(shí)的速度還快,我首先沖在前邊,由于跑得快,出汗多,缺乏水的潤(rùn)澤,此時(shí),使我真正懂得了水到關(guān)鍵時(shí)候的用處,平時(shí)我們要節(jié)約用水。

  三八這天下午,我的收獲是:第一,生活中處處有數(shù)學(xué)。第二,陪伴老師過一個(gè)有意義的三八節(jié)。第三,磨練了我們的意志,堅(jiān)持就是勝利。第四,節(jié)約用水。

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