有關(guān)小學(xué)生的日記范文匯總五篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
看到這個(gè)空盆子，我的心也空蕩蕩的，思緒翻騰，便想起我剛來(lái)竹君園時(shí)，為它的堅(jiān)強(qiáng)所感嘆。
它穿著一碧綠色的大衣。大衣上扎著許許多多的尖尖的刺，它們就像在門外的士兵，頭上戴著盔甲，身穿鵝黃色的戰(zhàn)袍，手上拿著劍刀。要是我們的手指一不小心碰到了它們，它們就會(huì)毫不留情地扎我們一針。我曾經(jīng)有許多次被它們傷過(guò)，但是我知道它只是為了保護(hù)自己。它的生命是如此地堅(jiān)強(qiáng)�。�
但是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我再一次去看它的時(shí)候，它就像一位老奶奶的臉一樣黃黃的，皺皺的，中間全是被蟲子咬了的洞。我大吃一驚，它竟然變得如此的模樣，以前的小戰(zhàn)士哪去了呢？我的心里仿佛被仙人球的小蟲咬了一樣，千瘡百孔讓我心痛啊。這個(gè)仙人球已經(jīng)變得如此軟弱了！
到現(xiàn)在，它已經(jīng)消失了，不知道是不是被大風(fēng)吹走了，連根也沒(méi)有留下，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了，只留下一個(gè)空盆子，讓我們?nèi)涯钏?jīng)的美好。
生命是如此短暫，仿佛就在眨眼間就消失了，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活著，珍惜自己的生命。
小學(xué)生的日記 篇2
這個(gè)星期六，我和他玩了一個(gè)名叫“死神vs火影”的游戲。
“你用誰(shuí)?”我趾高氣昂地問(wèn)。
“我還是用我最喜歡的藍(lán)染。”他就是胡宇翔。
“我也用他吧!”
開(kāi)始啦!胡宇翔求勝心切，直接按遠(yuǎn)攻，被我的“鏡花水月”給防，并沖到他的后方，然后發(fā)射連招，連招之后再有藍(lán)染的禁術(shù)——上大招。直接打出了虐殺。
“耶!藍(lán)染新手勝老手!”我開(kāi)心的叫道。
“我還沒(méi)有出全力!”我看著胡宇翔即將要哭的眸子嘆了一口氣。
第二局開(kāi)始，我先召喚我的輔助，打破他的防御，再使出藍(lán)染的連招，而后將其挑上，再用一個(gè)“空中樓閣”將其打下，再用藍(lán)染禁術(shù)即可“虐殺”。
“我還是沒(méi)有有全力�！焙钕韬孟耨R上就要哭了：“再來(lái)一局!”
哎呀!這只是這個(gè)游戲，胡宇翔至于你們認(rèn)真嘛?還必須要贏，看我用激將法叫他憤怒。
一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行，胡宇翔被激怒了：“惹!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!這就是我的真正實(shí)力!你玩就好好玩嘛!干嘛罵人?”我實(shí)在忍不住了：“我有罵你嗎?你一輸就哭，那你有沒(méi)有想過(guò)別人呢?假如人人都像你那樣，世界將會(huì)怎么樣?為什么每局都要是你贏呢?別人和你一樣，和你一樣大，誰(shuí)不想贏?你憑什么看不慣別人贏，又沒(méi)有固定每局都是你贏!還有，我剛才第一次贏的時(shí)候，你說(shuō)你沒(méi)有用全力，第二次又說(shuō)沒(méi)有全力，第三次又說(shuō)沒(méi)有用全力，輸不丟臉，不承認(rèn)輸才丟臉!”我終于說(shuō)出了心里話，他聽(tīng)完后就走了，還一邊走一邊哭，我的這一番話不都是對(duì)他只有益沒(méi)有害嘛!
胡宇翔真是喜歡哭。
小學(xué)生的日記 篇3
我喜歡的老師，她很美麗。烏黑的頭發(fā)、甜甜的小酒窩，她是那樣的美麗動(dòng)人。
我喜歡的老師，她很細(xì)心。就算我們錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，少了一筆一劃，她也能用她那雙火眼金睛找出來(lái)。
我喜歡的老師，她很負(fù)責(zé)。上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的地方，下課時(shí)，她總能耐心的為我們講解。
我喜歡的老師，她很辛苦。每天用她的那“不知疲憊”的嗓子為我們講課，每天用她的那雙“不知?jiǎng)诶邸钡氖植恢Ｐ呐淖鳂I(yè)。
我喜歡的老師，她很“愛(ài)”發(fā)火。忘帶書本學(xué)具是常有的事，而她卻為了我們，氣得臉都紅了。
我喜歡的老師，她是我們的好朋友。休息時(shí)，大家圍著她聊天，講笑話。這完全不像師生，而是情同手足的好朋友。
我喜歡的老師，她……
我喜歡的老師有許多讓我喜歡她的地方，我喜歡的老師就是我的班主任---張老師！
小學(xué)生的日記 篇4
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了，但我們從小在城里長(zhǎng)大，我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢，我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。
田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有很多我們都叫不上名字的植物，可就是沒(méi)有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來(lái)看一頭老黃牛，原來(lái)老黃牛的.身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳�？斓叫敿议T口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來(lái)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來(lái)看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見(jiàn)蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺(jué)得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦！
今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳，明天我們要認(rèn)識(shí)更多的東西，用自己的知識(shí)，解開(kāi)大自然的奧秘。
小學(xué)生的日記 篇5
在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，它叫做地球。在這里生活著各種各樣貴的生命，有一種高級(jí)生物，叫做人。他們統(tǒng)治著地球，把地球“裝扮”得更美麗�？墒怯幸恍⿶喝藚s破壞地球，這也是人類命運(yùn)轉(zhuǎn)折的第一步。
在地球上有很多樹(shù)，這些樹(shù)可以凈化我們的空氣�？墒蔷陀幸恍┤藚s要把樹(shù)砍了，制做成紙。因?yàn)榇罅康臉?shù)都被砍伐了，所以臺(tái)風(fēng)、泥石流等自然災(zāi)害開(kāi)始猖狂肆虐了。這些自然災(zāi)害導(dǎo)致很多人都喪命了，有些人雖然沒(méi)死，但也無(wú)家可歸、流離失所了。為了避免自然災(zāi)害的到來(lái)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園，不濫砍濫伐、不污染空氣、不污染水等這些都是我們應(yīng)該做到的。
地球上還有許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物有的可愛(ài)有的兇猛。為我們地球增添一副自然而美麗的景象�？墒�，現(xiàn)在地球上的許多生物都要瀕臨絕種。我們也要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。
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