【精品】小學(xué)生的日記范文錦集9篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的日記 篇1

　　這幾天，我的腳下突然又長(zhǎng)出了跟以前一模一樣的泡，在四個(gè)泡旁又添了四個(gè)泡，讓我的腳很疼。

　　前面那四個(gè)泡，已經(jīng)被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！

　　當(dāng)我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳?xí)r，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，用花露水涂一下就行了�！边@時(shí)，我便松了一口氣。

　　下次我可不能再讓這些渺小的.臟東西碰到我的腳了。

小學(xué)生的日記 篇2

　　空虛的生活積累是同學(xué)寫(xiě)日記的起點(diǎn)和源泉。外面的世界很精彩，但不可否認(rèn)同學(xué)的生活卻相對(duì)單調(diào)，他們幾乎每天循環(huán)著從家到學(xué)校“兩點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活方式，同學(xué)們很少有自身的業(yè)余喜好和較寬裕的自由支配時(shí)間。因此，騰出更多的時(shí)間讓小朋友盡情盡興地去參與豐富多彩、生動(dòng)活潑的室外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們的世界精彩起來(lái)、豐富起來(lái)，從而拓寬同學(xué)的知識(shí)面，才干努力擴(kuò)大同學(xué)的視野，豐富他們的日記源頭。

　　在指導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)日記過(guò)程中我采用了如下幾種方法：

　　一、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，變換作業(yè)形式。

　　幾年來(lái)，我們班的家庭作業(yè)盡量摒棄以往“單一機(jī)械式”的謄寫(xiě)，而改之以向多樣新穎、富有發(fā)明性、靈活性的日記傾斜。

　　二、鼓勵(lì)寫(xiě)特色日記。

　　(1)插圖日記。這是圖文并茂、饒有情趣的一種寫(xiě)日記的方法。試想，一篇生動(dòng)流暢的日記，配上色彩鮮艷的一朵花、一片綠葉或是一只小動(dòng)物，還有靈活多變的字體標(biāo)題，這些都能激起小作者們極大的熱情和興趣。

　　(2)摘抄日記。蘇聯(lián)的拉德任斯卡雅教授說(shuō)：“訓(xùn)練小朋友們從書(shū)本上搜集資料，從某種意義上說(shuō)就是訓(xùn)練他們走向生活�！币虼�，一般每星期的日記我都安排摘抄的內(nèi)容。如“名人名言”、“名人小檔案”、“生活百科知識(shí)”、“奇聞異談”、“時(shí)事欄”、“好詞庫(kù)”、“佳句庫(kù)”，使日記成為同學(xué)以后習(xí)作取之不盡的寶庫(kù)。

　　(3)想象日記�？梢允翘峁┰~、句或情景的想象寫(xiě)日記，為日記開(kāi)啟鮮活的、永不枯竭的源泉。

　　(4)采訪日記。我讓同學(xué)采訪媽媽的童年，然后指導(dǎo)同學(xué)在日記中寫(xiě)一寫(xiě)“媽媽的童年”，不只能激發(fā)同學(xué)興趣，更是增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)。

　　(5)讀寫(xiě)結(jié)合日記。在日記教學(xué)中，我經(jīng)常為同學(xué)設(shè)計(jì)一系列“把書(shū)籍作為日記的.‘跳板’練習(xí)”。如在學(xué)習(xí)了王安石的《梅花》后，讓同學(xué)在日記中與梅花進(jìn)行直接對(duì)話(huà)；在學(xué)習(xí)了《燕子過(guò)�！泛螅�讓同學(xué)在日記中給經(jīng)常傷害益鳥(niǎo)的人寫(xiě)封信。這一讀寫(xiě)結(jié)合日記法的引入，使同學(xué)興趣盎然，感到“胸中已有一腔積蓄，臨到執(zhí)筆，自然輕松”。

　　(6)合作日記。在日記教學(xué)中，我經(jīng)常改變那種總是讓同學(xué)回家獨(dú)立寫(xiě)日記的老做法，而不時(shí)改之以讓同學(xué)集體寫(xiě)日記的嘗試。同學(xué)在良好的環(huán)境中，在經(jīng)常變換的座位模式中，進(jìn)行著“合作日記”。從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境和互相學(xué)習(xí)借鑒、比試的學(xué)習(xí)氛圍，極大地激發(fā)了同學(xué)寫(xiě)日記的興趣，提高了同學(xué)寫(xiě)作的能力。

小學(xué)生的日記 篇3

　　明天就要調(diào)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)了。我心里既緊張又興奮，因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試可以檢測(cè)出我在學(xué)習(xí)中還有哪些不足的地方，我會(huì)認(rèn)真訂正繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的.。

　　其實(shí)，我挺喜歡考試的，把老師教會(huì)的知識(shí)解答出來(lái)，我覺(jué)得自己也是一種進(jìn)步。但是，有時(shí)我不夠細(xì)心總犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，是個(gè)小馬虎，沒(méi)得滿(mǎn)分真是遺憾呀！

　　我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“歐陽(yáng)梓悅你一定要細(xì)心答題，加油哦！”

小學(xué)生的日記 篇4

　　9月15日星期四雨

　　夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會(huì)不約而同地提著燈籠，快樂(lè)地滿(mǎn)街跑。

　　我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè)的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這快樂(lè)的時(shí)刻。溫柔的'月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤(pán)。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。

　　月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。

小學(xué)生的日記 篇5

　　在一個(gè)冬去春來(lái)的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想到了我的媽媽平時(shí)為我的付出：天還蒙蒙亮?xí)r，我的媽媽就起來(lái)為我做飯，生怕我吃不到一口熱乎的飯菜；每天不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持送我上學(xué)放學(xué)。我的媽媽從來(lái)不求回報(bào)，母愛(ài)是無(wú)私的。

　　現(xiàn)在我還小，不能買(mǎi)一些貴重的物品孝敬，但是我會(huì)盡自己的能力為我的媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的三八婦女節(jié)。

　　放學(xué)了，我就像一只歡快的小兔子飛奔到家，快速地寫(xiě)完作業(yè)就迫不急待的讓我的媽媽坐在沙發(fā)上，興沖沖地說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�我�?lái)為您捶背吧！”我的媽媽爽快的'答應(yīng)了，我用平常的力氣為我的媽媽捶背，不時(shí)還問(wèn)幾句痛不痛，捶著捶著，我的媽媽說(shuō)我捶的到位，今天的勞累都拋到九霄去外了，捶完之后我的媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。

　　母愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，在你退縮時(shí)，它給你勇氣；母愛(ài)還是一盞明燈，在人生的道路上，指引我前行。母愛(ài)是無(wú)私的，時(shí)時(shí)刻刻給我勇氣和溫暖！

小學(xué)生的日記 篇6

　　在20xx年五一節(jié)這天，早晨春光明媚，我們一家四口來(lái)到師范學(xué)院游玩。師范學(xué)院可美了！我看見(jiàn)了許多高大漂亮的樓房。很多可愛(ài)的蜜蜂在花叢中歡快的飛來(lái)飛去。我們來(lái)到了小河邊，河里的魚(yú)兒自由自在的.游來(lái)游去。今天我們玩的真快樂(lè)！

小學(xué)生的日記 篇7

　　父親的愛(ài)是純潔的，是厚重的，更是默默無(wú)聞的。

　　那是一個(gè)雙休日，也是父親節(jié)。爸爸和往常一樣因?yàn)樽鲆拱喽�在房間里睡覺(jué)，而我在書(shū)房里安靜地做著我的回家作業(yè)，可我正要用我的作業(yè)本時(shí)，意念偏偏在搗亂。我把書(shū)包翻來(lái)覆去，怎么也找不到。突然，一個(gè)瞬間使我記起是在學(xué)校忘了帶回家。焦急不安的我在書(shū)房里排行著……

　　那時(shí)我還不什么叫懂孝順，大步流星的走向爸爸的房間，推開(kāi)門(mén)，一聲巨響把爸爸甜甜的夢(mèng)給驚醒了，我把實(shí)情告訴了他，爸爸變毫不猶豫地起來(lái)床，陪著我去學(xué)校。

　　學(xué)校的大門(mén)緊緊的關(guān)著，爸爸向門(mén)衛(wèi)說(shuō)了一聲，并拿了鑰匙，我們就進(jìn)學(xué)校了。大廳里靜的沒(méi)有一絲聲息。我飛奔教室，腳下仿佛踩著幸福的云，滿(mǎn)臉都是笑，忘了在學(xué)校！爸爸一聲不吭的走著，我便跟著，一會(huì)兒，就到了我的教室。爸爸拿著鑰匙對(duì)著門(mén)孔，開(kāi)了許久，可怎么也打不開(kāi)。看了看鑰匙，才知道那是三（4）班的。爸爸又急沖沖地跑跑了回去，臉變嚴(yán)肅起來(lái)了。我默默的笑著，以為爸爸是對(duì)門(mén)衛(wèi)生的氣。終于，門(mén)被打開(kāi)了，我興沖沖地跑到我的`座位，再我的抽屜里找到了那本皺巴巴的作業(yè)本。離開(kāi)了教室，離開(kāi)學(xué)校。

　　在回家的路上，不知不覺(jué)的就下起了牛毛細(xì)雨，父親看我冷的要死，把那那件大衣脫下來(lái)給我穿。我不時(shí)覺(jué)得我得到了無(wú)限的溫暖。

　　自從那次以后，我才明白，父愛(ài)充滿(mǎn)著整個(gè)世界；明白了父親一直在無(wú)私奉獻(xiàn)著我，同時(shí)也后悔我對(duì)父親無(wú)禮的態(tài)度。其實(shí)，父母不單單教會(huì)了你做人，也叫會(huì)了你做人的意義！

　　如果你的父親打罵你，那你千萬(wàn)不要抱怨，因?yàn)槟鞘菫榱巳荒阄�取教�?xùn)，讓你明白什么是好的，什么是壞的，也同時(shí)表達(dá)了他對(duì)你深深的愛(ài)！

小學(xué)生的日記 篇8

　　20xx年x月x日，星期x，雨。

　　今天下雨了。爸爸出差還沒(méi)有回來(lái)，本想著拉著媽媽出去散會(huì)兒步的，一場(chǎng)雨下下來(lái)，我和媽媽兩人又被困在了家里，困在了兩個(gè)人大眼瞪小眼的生活。

　　即使今天不能陪媽媽一起散步，不能出門(mén)去，我也還是記得，今天是母親節(jié)，是我可以名正言順對(duì)媽媽矯情的日子。我的媽媽?zhuān)�她呀，是不喜歡矯情的，尤其不喜歡我突然湊到她的面前去說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”這樣的'話(huà)，這使得我好多好多想要對(duì)媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)刻，最后都被我吞進(jìn)了肚子里，改換成傻笑面對(duì)她。像今天這樣全世界都在說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”的日子，我對(duì)媽媽說(shuō)兩句，她當(dāng)然也就會(huì)包容許多。

　　今天的我一直在尋找著對(duì)媽媽說(shuō)這句話(huà)的機(jī)會(huì)。媽媽在廚房里忙活，我就屁顛屁顛跟著她在廚房里忙活，媽媽在客廳里看電視，我也屁顛屁顛坐在她的旁邊陪她一起看電視。一開(kāi)始，我除了開(kāi)口找媽媽要好吃的，我完全不敢對(duì)她說(shuō)出那句“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”，因?yàn)橐郧暗慕?jīng)歷讓我明白，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)給她極有可能被媽媽拒收。

　　后來(lái)我左思右想，磨蹭到了晚上睡覺(jué)時(shí)間。由于爸爸出差沒(méi)回，于是我拿著枕頭跑去了媽媽的臥室和她一起睡覺(jué)。媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，笑嘻嘻地揉了揉我的腦袋，允許了我和她一起睡。等到媽媽和我都靠在床頭看完了我們今日想看的書(shū)籍，媽媽關(guān)掉了床頭燈，我終于抱著媽媽說(shuō)出了“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”這五個(gè)字。

　　也許是因?yàn)檫@樣抱著媽媽睡時(shí)說(shuō)出這句話(huà)，不會(huì)讓媽媽反感，又或許媽媽知道今天是母親節(jié)，總而言之，媽媽終于接受了我說(shuō)的這句話(huà)，摸了摸我的腦袋說(shuō)：“媽媽我也愛(ài)你。快睡吧”！

小學(xué)生的日記 篇9

　　8月20日星期五晴

　　昨晚非常熱，我從屋里拿了一個(gè)塑料袋，到院子里乘涼。我正在那兒躺著數(shù)天上的星星，忽然感到有個(gè)什么東西在身邊來(lái)回地走動(dòng)，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我家那只小黃狗。我非常喜歡這只小黃狗。它身上的毛是黃褐色的，四條腿是白的，嘴卻是黑的，兩只小黃耳朵總是普惕地豎立著。忽然，小狗不動(dòng)了，兩只眼睛直盯著一個(gè)老鼠洞口。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只老鼠從洞里伸出頭來(lái)，鬼頭鬼腦地瞅了瞅周?chē)�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，就溜出洞口。我看見(jiàn)它沒(méi)往這兒來(lái)，就沒(méi)理它，只顧跟小狗玩。可是無(wú)論我怎么逗小狗，小狗也不理我。小狗兩只眼睛總盯著那老鼠洞口。過(guò)了一會(huì)兒，小狗像箭似的躥了過(guò)去。

　　小老鼠被嚇得往洞里跑。小狗見(jiàn)它往洞里跑，也跟著過(guò)去。老鼠進(jìn)洞了，小狗就對(duì)著那鼠洞“汪汪”地叫起來(lái)二看到這兒，我不禁想起“狗拿耗子，多管閑事”的'話(huà)，一就哈哈笑了起來(lái)。小狗聽(tīng)見(jiàn)我大笑，就不叫了，回過(guò)頭向我走來(lái)，尾巴還不住地?fù)u晃著好像在說(shuō)：“你笑什么？這有什么好笑的，難道我管得不對(duì)嗎？”是啊，難道小狗管得不對(duì)嗎？對(duì)，小狗管得對(duì)。等小狗走到我的身邊，我親昵地把它抱起來(lái)，摸著它那毛絨絨的身子，覺(jué)得小狗更可愛(ài)了。

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