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小學生教師節(jié)日記

時間:2022-04-29 13:43:44 小學生日記 我要投稿

小學生教師節(jié)日記(精選15篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,是時候抽出時間寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的小學生教師節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生教師節(jié)日記(精選15篇)

小學生教師節(jié)日記1

  9月10日是教師節(jié),同學為了慶祝教師節(jié)。所以在9月9日早上就為慶祝教師節(jié)而準備禮物。

  同學們張羅打鼓的來慶祝教師節(jié),有的同學為老師送上充滿愛的鮮花,在送花的時候,同學們有的送:姜花、跳舞蘭、康乃馨......同學們還有送上自己親手做的禮物給老師,老師們非常開心,一進辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學們對老師的愛。

  鮮花和禮物只是同學對老師尊敬的一種表達,老師是勤勞的園丁,默默的鋪育著我們健康成長,其實送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的成績和高尚的品德。

小學生教師節(jié)日記2

  街道兩旁的顯示屏上,一道道標語異常奪目——“老師,您好!”;學校門口的商店里,色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物,擺在了最顯眼的位置;走在校園里,那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日,這個屬于全體老師的節(jié)日到來了。

  我讀幼兒園時,認識了三位老師,老師們教會了我好的生活習慣,從最基本的吃飯睡覺,到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得,因為我把雪花片讓給沒有玩具的小朋友,所以老師獎勵給我一個雞腿,讓大家羨慕不已。

  我的小學很“曲折”,三年間換了三所學校。在元江一小的一年級時光,忘不了許老師獎勵的蓋了大紅章的作業(yè)本,也抹不去鄧老師給的巧克力的甜蜜。在洼垤小學度過的二年級,陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學的同事們,我們會一起在天冷的時候吃火鍋,在停水的時候去龍?zhí)短崴,在黃昏時分到田野里散步,看各種各樣的野花野草……他們的關心和愛護,讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級的時候,我隨爸爸來到了玉溪,進入了玉溪一小就讀,遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學來的時候,李老師鼓勵我競選班委,馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求,運動會上,兩位老師在場邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天,可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了,我一邊長個子,一邊長知識,身邊的老師換了一茬又一茬,每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。

  教師節(jié),我沒有鮮花也沒有禮物,請讓我給您——我親愛的老師,深深地鞠一個躬,真誠地對您說一聲:“老師,您好!”

小學生教師節(jié)日記3

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,我興致勃勃地走進教室。哇!講臺上堆滿了一束束鮮花。我走到座位上放下書包,從書包里取出兩張賀卡、兩盒巧克力。我把其中的一張賀卡和一盒巧克力送給黃老師,還說:“黃老師節(jié)日快樂!”然后,我又把第二張賀卡和一盒巧克力送到洪老師辦公室,把禮物送給了洪老師。

  祝敬愛的老師們節(jié)日快樂

小學生教師節(jié)日記4

  天是教師節(jié),我做了一張賀卡送給親愛的老師。

  一到學校,我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來,給我的賀卡拍了一張照,接著給其他的同學也拍了照,并把照片發(fā)到網(wǎng)站上,再選出六同學當我們的代表,把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊,我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡,看得我眼花繚亂的,我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去,等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。

  今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花,牟老師說:“她已經(jīng)收到我們的祝!,讓我們把這些花送給其他的任課老師,我們把鮮花送到了每以位老師的手里,老師接過鮮花對我們說:“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!

小學生教師節(jié)日記5

  正值每年一度的教師節(jié)來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂!身體健康!工作有成就感!”

  老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè),老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……

  任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……

小學生教師節(jié)日記6

  今天是教師節(jié),我們決定給老師們過一個特別的教室節(jié),不是買特別的禮物,不是買特別的卡片,也不是自己制作卡片,我們要通過自己的歌聲祝老師們節(jié)日快樂!早在上個周末,劉老師就給我們布置了一項特別的作業(yè)——學唱《悄悄走過你的窗前》。今天一早,我們就抽課間時間進行小組排練,瞧,有的小組排成三角形,有的小組排成一字形,有的小組只推領唱在前,有的小組整齊地排成兩排;顒娱_始了,我們以小組為單位走向?qū)W校的每一個辦公室,也許我們會唱的不夠整齊,也許我們有時還唱得不是很準,也許有時唱著唱著我們會忘詞......但看著老師們驚喜的神色和快樂的微笑,我們覺得開心極了!

  老師們,節(jié)日快樂!

小學生教師節(jié)日記7

  今天是教師節(jié),我們學校很多的小朋友都向老師獻上一朵鮮花,表示對老師的一片敬意。

  老師,您像一支紅蠟燭,為我們獻出了所有的熱和光!平時,您給我們一把學習的尺,讓我們天天去丈量;還給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  敬愛的老師,我一定會好好學習,天天向上,爭取做一名好學生。

  最后,祝老師節(jié)日快樂!

小學生教師節(jié)日記8

  從小到大,在教過我的老師之中,令我印象最深的一位老師是儲老師,她不僅嚴厲,還非常細心。

  儲老師個子中等,身材苗條。有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),如同瀑布從高山上傾瀉下來。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴,常常妙語連珠,讓大家聽得入了神。

  儲老師對我們要求很嚴格。有一次,測試卷子發(fā)了下來,儲老師叫大家留在學校里改完錯題才能回家。這時,我看見一位同學錯題還沒改完,就已經(jīng)開始收拾書包準備回家了。我心想:這個同學錯題都沒有改完,就敢收書包回家,真是膽大包天呀!他肯定覺得有那么多的同學都在抄錯題,他一個人走了,老師肯定不會發(fā)現(xiàn)。但就在他跨出門的那一刻,一個響亮的聲音阻止了他:“你的錯題改完了嗎?”沒想到他居然不承認錯誤,反而撒了一個謊,說:“老師,我的錯題已經(jīng)改好了,可以回家了吧?”“拿來我檢查完了再回家也不遲呀!庇谑悄俏煌瑢W只好慢吞吞地拿出測試卷子遞給儲老師,儲老師接過測試卷子一看,滿臉怒氣,恨不得把他的卷子給撕了,但儲老師沒有大發(fā)雷霆,只是讓那位同學回到座位上,認認真真地改錯題。

  儲老師不僅嚴厲,而且還很細心。有一次做完作業(yè),我左檢查,右檢查,沒看出錯別字,我又給媽媽檢查了一遍,媽媽還豎起大拇指,說:“寶貝,你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。第二天,我信心十足地把作業(yè)交了上去,并且以為肯定能得優(yōu)加的好成績,結果翻開一看,居然有一個醒目的紅圈圈。仔細一看,原來是我把武功的“武”,多寫了一撇,只得一個優(yōu)。唉!真是大意失荊州。從那以后我做完作業(yè)都會仔細地檢查,盡量保證無誤地把作業(yè)交上去,F(xiàn)在,我的學習在不斷進步,這可都要歸功于儲老師的細心!

  現(xiàn)在我想對儲老師說:“儲老師,我愛您!”

小學生教師節(jié)日記9

  我渡過了許多個教師節(jié),卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。

  這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的打開窗門,想把花插進老師的筆筒里。

  突然我看見桌子上放著一副老花鏡,我不由得有點傷感。

  老師!多么崇高的兩個字。

  老師把短暫的青春給予了我們,我們應該如何回報他們呢?

  敬愛的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹,我們就是一片片樹葉;如果您是藍天,我們就是一只只小鳥。

  這束花,不僅僅是簡單的一束花,它包含著我們對老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。

  多么難忘的教師節(jié)!

小學生教師節(jié)日記10

  20xx年x月x日 星期x 天氣晴

  今天是一個明媚的日子,也是一個特殊的日子,因為今天是教師節(jié)。

  今天一大早,班上的同學們就準備好了要送給老師的禮物,不過,每一個人都把自己的禮物藏得緊緊的,誰也不愿意告訴,我們的這份禮物只想老師知道。

  在還沒有上課的時候,我悄悄問了同桌,我問同桌,她的禮物是什么?不過結果可想而知了,同桌瞧了我一眼后,什么都沒說,我討了一個沒趣后,也就不問了,我打算老師一來我就跑過去,將我的禮物送給老師,至于我的禮物是什么?我可是把我的禮物包裹得嚴嚴實實的,只有老師打開后才能看到。

  我從來沒有想到,不過十幾分鐘的時間而已,我居然覺得過了好久好久,在這一段時間里,我不時的就朝著門口望去,也不知道望了多少次了,但是我期待中老師的身影一直都沒有出現(xiàn)。就在我焦急的不行的時候,老師來了!

  我一看到老師立馬從座位上站起了身,直接朝著老師沖了過去,我將我的禮物自己塞到老師的手上,然后又立馬跑回了自己的座位上,我很開心,因為我是今天第一個給老師送禮物的人。

  我回了座位后,就看見一個又一個的同學將他們的禮物也都送給了老師,我在我的座位上坐下,想著這一個教師節(jié),老師肯定會跟開心,送禮物的我們都很開心,收禮物的老師肯定也很開心了。

  其實我的禮物一點都不特別,用紙盒子包起來的禮物,里面其實是幾塊糕點,這還是我昨天自己在媽媽的`代練下親手做的,我覺得只有這樣的禮物才顯得有誠意,今天很快就要過去了,雖然我給老師送了禮物,可是還有一個小小的遺憾,我始終沒有親口對老師說一句,老師,教師節(jié)快樂。

小學生教師節(jié)日記11

  今天,是九月十日教師節(jié)。育才小學六一班的班長小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了,她與同學們商量了一下,決定由她代表全班同學向老師送花。

  中午放學后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會。回到家后,她仔細想了想:老師是辛勤的園丁,培育著六(一)班的花朵,對了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的老師高興,也代表著全班同學長大后可以像綻開的鮮花一樣,成為祖國的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門,徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個同學。

  下午到了學校,她走到老師辦公室的窗外,看見辦公室里空無一人,桌子上擺滿了同學們的課本。教師節(jié),老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!

  篇十:教師節(jié)的禮物

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

  正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

  你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

小學生教師節(jié)日記12

  昨天是教師節(jié)。有許多同學都送老師禮物,有康乃馨、賀卡、巧克力……

  不用問,我當然也送了。我送給老師一個臺燈和一個杯子。

  哈哈!物件大吧?我們中隊還開了會,主題是怎么樣慶祝教師節(jié),并做了分工,林琳做花,我做賀卡。到教師節(jié)那天,只要老師說上課,班長說全體起立,然后我們就說:“祝老師教師節(jié)快樂!”最后我去送花。

  在這我祝天下所有老師節(jié)日快樂,幸福安康!

小學生教師節(jié)日記13

  同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。

  我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護著我。

  現(xiàn)在我是三年級而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎?祝你教師節(jié)愉快。

小學生教師節(jié)日記14

  教師節(jié)來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒有禮物送給老師,她會不會問我為什么不送禮物呢?我心里不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師的禮物,應該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始,我決心用心學習,爭取好成績,送給我尊敬的老師。

小學生教師節(jié)日記15

  今天當我走到學校門口的時候看到了大哥哥,大姐姐們排著整齊的隊伍,吹著樂隊。

  當老師進學校門口時候,大哥哥大姐姐們就想老師敬禮,并向老師大聲說‘老師節(jié)日快樂’。我神氣的跟著進去了。我祝老師們越來越美麗。

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