實(shí)用的小學(xué)生的日記范文集合5篇
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是我的生日，早晨起床，我打開屋門一看，下了幾天的大雪終于停了，我高興的叫起來(lái)：媽媽，媽媽，今天是我的生日，你和爸爸要送我什么禮物呢？媽媽起床后對(duì)我說(shuō);不如我們堆個(gè)雪人送給 你嗎好？我高興的叫著說(shuō)好呀。 說(shuō)著我和爸爸，媽媽分工開始堆起了雪人。
媽媽拿起鐵鍬開始把四周的雪往一起收集，我負(fù)責(zé)滾雪球，用來(lái)做雪人的頭，而爸爸負(fù)責(zé)找雪人帽子，鼻子，和眼睛。不一會(huì)，媽媽負(fù)責(zé)的雪人身體已經(jīng)差不多好了，我滾得雪球也差不多了，這時(shí)爸爸也急匆匆的跑到我們身邊，我一看爸爸拿了一個(gè)胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子，還找來(lái)了一塊煤球作為雪人的眼睛。只見爸爸還拿了一個(gè)三角形的煙花殼，我問;爸爸這個(gè)是用來(lái)做什么用的，爸爸說(shuō);你真是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的孩子，我摸了一下頭說(shuō);哦;我知道了，這個(gè)是用來(lái)做雪人的帽子，爸爸點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)了。不一會(huì)，一個(gè)有鼻子有眼的雪人做好了，媽媽還特意把一個(gè)紅紙上寫了昊昊生日快樂幾個(gè)字掛在了雪人的右手上，顯得格外耀眼。
我看了堆好的雪人，忽然想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);你們辛苦了，你們的用心我看到了，這個(gè)禮物是我收到的最美得生日禮物。
小學(xué)生的日記 篇2
今天早上我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去上班了，是我和爸爸在床上躺著，我們起來(lái)穿衣服，我的衣服就在凳子上，媽媽寫了一張紙條，爸爸看了看什么也沒說(shuō)，就拿起筆在上面寫了什么，穿好衣服我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)吃早飯，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，這頓飯既可以當(dāng)中午飯也可以當(dāng)早飯，我就把它當(dāng)成了中午飯，吃完飯后，我們進(jìn)超市買東西，我和爸爸一起買了媽媽在紙上寫的.東西：米、油、雞蛋、牛奶等等，買完?yáng)|西，我們回家，爸爸把燈泡裝好，我們就去媽媽辦公室了，因?yàn)橄挛绨职诌�是有事情，今天是爸爸第一次一個(gè)人帶我吧!
小學(xué)生的日記 篇3
20xx年 xx月 xx日周x
夢(mèng)想寒假已經(jīng)來(lái)到，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)揮著手，向我們走來(lái)。有的人回到了老家與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)聚，有的人堅(jiān)守在工作的崗位上……最開心的是孩子們，拿了壓歲錢，穿上新衣服，吃著香甜的糖果，放著千姿百態(tài)、五顏六色的爆竹，“啪啪啪啪”的響聲使人震耳欲聾。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有家長(zhǎng)催促做作業(yè)的聲音，不考慮明天上學(xué)而要早點(diǎn)上床睡覺，沒有大大小小的考試，只有愉快的歡笑聲。每天都可以睡到自然醒，自由的玩耍，自由的看自己喜歡的動(dòng)畫片，自由的看喜歡的課外書。
要是在北方下場(chǎng)大雪，就可以打雪仗、堆雪人、滑雪，多么快樂啊!
我盼望寒假真的到來(lái)，快快樂樂的過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的假期!
小學(xué)生的日記 篇4
早晨，媽媽早就把我和哥哥送到了學(xué)校，我們等了一會(huì)兒，開始進(jìn)校了我和哥哥就很快的走著，到了班級(jí)里我就拿起了語(yǔ)文書，就讀了起來(lái)了書，上課了我們的老師就開始講課了，這一節(jié)課我學(xué)了很多的知識(shí)，中午放學(xué)了，媽媽就來(lái)接我和哥哥了，到了家媽媽就給我們做飯了，媽媽做的飯非常好吃，該睡覺了，我就去睡覺了，起床了媽媽就帶著我和哥哥去上學(xué)了，我們到了班級(jí)里就開始上課了，我們就開始學(xué)習(xí)了，放學(xué)了我就很快的回到了家里，急急忙忙的寫完了作業(yè)。
小學(xué)生的日記 篇5
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過(guò)的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無(wú)欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說(shuō)過(guò)教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無(wú)知，不知道自己的祖國(guó)是什么國(guó)家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國(guó)主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國(guó)旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說(shuō)，不要拿著日本國(guó)旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國(guó)家毫無(wú)敵意，對(duì)中國(guó)反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文成績(jī)開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過(guò)多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹�？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對(duì)我的打，只是對(duì)我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說(shuō)，這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥�，都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過(guò)女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來(lái)。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒有多少人氣，不會(huì)打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)游戲王，三國(guó)殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來(lái)，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語(yǔ)言
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫(kù)。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來(lái)。我沒看過(guò)四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒有什么用。
這就是我過(guò)來(lái)的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
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