【精品】小學(xué)生的日記范文匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
今天我參加了英語(yǔ)學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我來(lái)到教室先看到了黑黑的房子，上面有黑色的紗，鉆過(guò)黑色的紗后來(lái)到房間還是很黑，我有點(diǎn)害怕，怕遇到魔鬼，過(guò)了一會(huì)燈打開(kāi)了我才不怕了。
我們先畫(huà)了南瓜燈，然后吃了掛在繩子上的蘋(píng)果，好難啊，我吃了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吃到，幸虧媽媽幫我把蘋(píng)果固定了一下我才吃到，后來(lái)我們還分到了糖果，真開(kāi)心，我度過(guò)快樂(lè)的一天。
小學(xué)生的日記 篇2
隨著一年一度的體育節(jié)開(kāi)始，學(xué)校也為每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了適合各年齡的體育競(jìng)賽。今年，六年級(jí)的我們的比賽項(xiàng)目為：籃球。
時(shí)間說(shuō)快也快，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就到了六年級(jí)籃球賽的時(shí)間。大家并不知道賽場(chǎng)上即將發(fā)生什么，是驟然一躍的激動(dòng)，或是雙發(fā)搶球的揪心，還是無(wú)力挽回的懊惱？面對(duì)一切未知，大家的心都被牽引著，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。
隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了！雙方隊(duì)員迅速地跑動(dòng)著，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)為自己隊(duì)奪得分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)我方隊(duì)員飛馳著，大跨步向前跑。快！快！對(duì)方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，萬(wàn)分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機(jī)會(huì)。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對(duì)方懷中掙脫出來(lái)。雙方糾纏在一起，爭(zhēng)執(zhí)不下。對(duì)方似乎有些疲憊了，反應(yīng)慢了下來(lái)，雙手也似乎沒(méi)了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對(duì)方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運(yùn)著球奔向籃板。就在他把球投進(jìn)籃筐的那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學(xué)們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。
球賽繼續(xù)，球員們依舊奔馳著，每當(dāng)一個(gè)球投進(jìn)籃筐，同學(xué)們就起立歡呼；當(dāng)對(duì)方搶走了籃球，同學(xué)們就焦急萬(wàn)分。觀眾們隨著場(chǎng)上的形勢(shì)而喜、怒、哀、樂(lè)，為場(chǎng)上的每一個(gè)人牽引著心。
雖然最后，這場(chǎng)比賽以失敗而告終，但是我們?yōu)橘悎?chǎng)上拼搏的球員們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們?yōu)橘悎?chǎng)上每一個(gè)球員而深感自豪！
小學(xué)生的日記 篇3
今天我們?nèi)⒂^消防中隊(duì)，消防員叔叔帶我們到通訊室，是出警的地方，然后參觀了內(nèi)務(wù)，看見(jiàn)了豆腐塊似的被子，一位叔叔為我們表演了得被子：一整二壓三頂，叔叔還對(duì)我們講解3折被和4折被的不一樣，我對(duì)消防員叔叔敬佩又羨慕。
還看到了各種設(shè)備有：呼救設(shè)備、搜尋設(shè)備、切割機(jī)、風(fēng)機(jī)、液壓鉗、防火服。從接到命令到第一輛消防車(chē)出發(fā)僅僅用一分鐘時(shí)間。101米，西安市只有這樣一輛云梯車(chē)，我看到了汽車(chē)好小，看見(jiàn)挖掘機(jī)也好小。我的感覺(jué)是興奮，緊張，因?yàn)槿绻蝗灰约铀倬拖裎鞴贤痘@。
小學(xué)生的日記 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，廣場(chǎng)上人很多，有很多人在放風(fēng)箏，還有的人在騎自行車(chē)，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來(lái)，有蜻蜓風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，還有蝴蝶的，老鷹的，金魚(yú)的……有個(gè)風(fēng)箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔胸前掛著一個(gè)如同自行車(chē)車(chē)輪大小的線(xiàn)盤(pán)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著風(fēng)箏，手不停地放線(xiàn)收線(xiàn)。還有些小朋友不會(huì)放風(fēng)箏，就用手拉著線(xiàn)，到處亂跑，風(fēng)箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟，拿著風(fēng)箏跑了一下，風(fēng)箏飛起來(lái)了，他就高興地大聲叫到：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”但是，才過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧，那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)�！眿寢尶戳艘幌抡f(shuō)：“那不是風(fēng)箏，是兩只老鷹在高空飛翔。”我仔細(xì)看了看，它們都在扇動(dòng)著翅膀，真的是老鷹，看來(lái)它們是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲！
這時(shí)正是風(fēng)大的.時(shí)候，我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后我走遠(yuǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)一放，爸爸就放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，爸爸不停地放線(xiàn)并改變位置，風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒就飛到廣場(chǎng)對(duì)面的高樓上面了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈，爸爸這時(shí)感覺(jué)不對(duì)勁，就趕緊收線(xiàn)，收著收著，線(xiàn)就“嘣”的一聲斷了，而斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。
沒(méi)了風(fēng)箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身是彩條的，像一條小魚(yú)，自由自在的在天空這個(gè)藍(lán)色的大海里悠閑地游來(lái)游去，我多么羨慕它呀！太陽(yáng)要下山，人們慢慢都收起風(fēng)箏，我們也要回家了，今天真是快樂(lè)的一天，放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀！
小學(xué)生的日記 篇5
記得六歲時(shí)，小小的我背著一只大書(shū)包，站在校門(mén)外望著充滿(mǎn)神秘感的教學(xué)樓，迫不及待的踏進(jìn)校門(mén)�！ ∮浀昧鶜q時(shí)，小小的我背著一只大書(shū)包，站在校門(mén)外望著充滿(mǎn)神秘感的教學(xué)樓，迫不及待的踏進(jìn)校門(mén)。在踏進(jìn)校門(mén)的那一剎那，心中早已被好奇心填滿(mǎn)。
一年級(jí)時(shí)，童稚的笑聲常常在校園彌漫，那時(shí)的我天真爛漫，而學(xué)校也成為記憶中難以抹去的一部分。現(xiàn)在，六年級(jí)的我，早已沒(méi)有了那時(shí)的天真：不再怕打雷；不再相信公主與王子的傳說(shuō)；不再幻想可以看見(jiàn)上帝�，F(xiàn)在的我：只相信老師；相信科學(xué)；相信書(shū)本。
這些，都是母校您帶給我的，您讓我在書(shū)中遨游，在歷史與學(xué)說(shuō)之間遨游；您讓我在歡樂(lè)中徜徉，在禮貌與尊敬之間徜徉；您讓我在友誼中成長(zhǎng)，在老師與朋友之中成長(zhǎng)；您讓我在書(shū)題山海中領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)解答難題的快樂(lè)。
母校，馬上就要離開(kāi)您了，心中充滿(mǎn)了眷戀與不舍，如果離開(kāi)您了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯都將成為過(guò)去，成為回憶，我將進(jìn)入到一個(gè)新的校園，新的環(huán)境。也許，那時(shí)我會(huì)認(rèn)為往事如過(guò)眼云煙，但是在您的懷抱中度過(guò)的六年，我永生不忘，因?yàn)檫@里有許多我難忘的事，令我記憶深刻，讓我難以釋?xiě)眩?/p>
母校，我要將您的面容刻在心中，把您給我的人生其實(shí)記在腦海。母校啊母校，您對(duì)我的培養(yǎng)重于泰山，是任何人都無(wú)法代替的！
小學(xué)生的日記 篇6
臨近畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)母校的懷念之情。在此，我只能把我最想說(shuō)的給說(shuō)出來(lái)。
再見(jiàn)了，母校。是你把我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有所建樹(shù)的男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場(chǎng)了。
再見(jiàn)了，老師。您仿佛是一根蠟燭，照亮著我們前進(jìn)的步伐，卻燃燒了自己�！按盒Q到死絲方盡”。我們只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我們保持的友誼也許要打一個(gè)逗號(hào)，但我不希望保持了這么多年的友誼就輕易的劃上句號(hào)。畢竟，我們是與你陪伴了六個(gè)春秋的同學(xué)��！不管在學(xué)校里遇到了什么，不管風(fēng)風(fēng)雨雨——同學(xué)，總是陪伴著你。走到今天，也算是一個(gè)美好的回憶吧！
回想這六年，我們經(jīng)歷了許多。今天就要匆匆分別了，我覺(jué)得非常依依不舍。更多的回憶留在了布心小學(xué)。留在了老師與同學(xué)。
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