【推薦】小學(xué)生的日記模板合集七篇
一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一家子人開(kāi)開(kāi)心心地去旅游賞花，有的人卻在大街上掃垃圾。夏天，當(dāng)我們?cè)跇?shù)蔭底下舒服的乘涼時(shí)，有的人卻大汗淋漓的在烈日下工作。秋天，當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，有的人卻不厭其煩地把大街上的落葉掃了一遍又一遍，留下干凈的街道。冬天，當(dāng)我們?cè)诩掖抵瘹獾臅r(shí)候，有的人卻在外面遭受寒風(fēng)凜冽，在街道上打掃垃圾。他們的工資少得不能再少，但他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，總是盡心盡力，卻常常遭到人們的歧視和辱罵。他們那橙色的馬甲點(diǎn)綴著整個(gè)城市，大街小巷里，都能看到他們拿著掃帚和垃圾鏟的身影在辛勤的工作。他們就是————環(huán)衛(wèi)工。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河水就像開(kāi)水一樣燙手，地里的土似乎在冒著煙。我路過(guò)一家便利店，買(mǎi)了一根兩塊五的冰棍。正當(dāng)我舔得津津有味的時(shí)候，看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工阿姨在烈日下掃地，汗水浸透了她的襯衫，豆大的汗珠如同雨水般滴落。掃完地后，她認(rèn)真的清洗著垃圾桶，她擦得很細(xì)心，就像在擦家里的寶物一樣。她的身邊有一個(gè)大概七八歲的孩子，她把一張皺巴巴的五毛錢(qián)塞在她手里，慈祥地說(shuō)：“你去買(mǎi)點(diǎn)零食吃吧，然后去樹(shù)蔭底下吃，不要跟著媽媽曬太陽(yáng)了好嗎？”孩子乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，蹦蹦跳跳地跑去樹(shù)蔭底下，開(kāi)心的吃著冰淇凌。
這時(shí)，一名小學(xué)生當(dāng)著環(huán)衛(wèi)工阿姨的面，把零食袋子往地上扔，環(huán)衛(wèi)工阿姨抬起頭，剛想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，那名小學(xué)生卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)做了一個(gè)鬼臉，接著就逃之夭夭了。環(huán)衛(wèi)工阿姨先是呆住，然后再去默默地把垃圾掃干凈，她的眼睛里充滿了悲傷。樹(shù)蔭底下的孩子知道媽媽的心里很難過(guò)，他呆呆的'看著媽媽，環(huán)衛(wèi)工阿姨意味深長(zhǎng)地看著他，走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)了一句話：“孩子，你要好好念書(shū)，知道嗎？”僅僅這一句話，讓我陷入了沉思。
環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，他們都不辭辛勞，每天早出晚歸。他們付出了努力，沒(méi)有怨言，留下干凈的環(huán)境，也從不奢求別人的贊美。
環(huán)衛(wèi)工人總是默默無(wú)聞，朝起而做，日落而息。他們每天不顧風(fēng)吹雨打，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。很多人覺(jué)得他們的工作是那么的微不足道，但有誰(shuí)認(rèn)真地去觀察過(guò)他們？他們?nèi)找共煌５匦量�，用灑止不完的汗水換來(lái)的美麗環(huán)境。正如詩(shī)人羅隱的詩(shī)句：“采得百花甜蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
環(huán)衛(wèi)工人，你們是城市的美容師，城市因你們而美麗！
小學(xué)生的日記 篇2
我的興趣愛(ài)好是彈鋼琴。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的手指不靈活，談的斷斷續(xù)續(xù)，指法也不對(duì)，經(jīng)常被老師指點(diǎn)，回到家，媽媽也一遍一遍的讓我彈鋼琴。
后來(lái)，我不想學(xué)了，可又不想放棄。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家慧，不論做什么事情都要刻苦、認(rèn)真、持之以恒，世上無(wú)難事，只怕有心人”。聽(tīng)了媽媽的這些話，我又有了自信，每天飯前練一練，放學(xué)后練一練，慢慢的手指靈活了，曲子像流水一樣好聽(tīng)。有一次，爸爸過(guò)生日的時(shí)候，我為爸爸彈奏了“生日快樂(lè)”這首歌曲，爸爸聽(tīng)后高興的說(shuō)：“家慧，你可真是太棒了！”。
自評(píng)：第二段寫(xiě)的還可以，可是不能再三的用拼音了，以后一定要減少。
同學(xué)評(píng)：你寫(xiě)的很好，加油！不要驕傲，有句話是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)生的日記 篇3
哎！別說(shuō)了好不好，你們?cè)蹙湍敲垂懿蛔∽约旱淖彀湍�？我們班的形象可以說(shuō)是因?yàn)橼w友亮這樣的多嘴男生而毀于一旦。
今天，看上去很平靜，但狂風(fēng)暴雨前總是寧?kù)o的，不出所料，下午第三節(jié)是翁老師的英語(yǔ)課，聽(tīng)上去好像沒(méi)什么，但世界末日就要來(lái)臨了。有可能因?yàn)樯弦还?jié)是美術(shù)課，我們個(gè)個(gè)都成了“小花貓”所以上課了我們紛紛往外跑，如果我是老師，我來(lái)上課，光這一點(diǎn)我就會(huì)大發(fā)雷霆，但老師好像沒(méi)說(shuō)什么，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都答不上來(lái)，老師就把積壓了一個(gè)多學(xué)期的憤怒一個(gè)子都宣泄了出來(lái)。
老師從多方面入手，把我們班的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了個(gè)遍，但蔣曉峰和趙友亮好像以為什么都沒(méi)發(fā)生，還是一個(gè)人在喃喃自語(yǔ)，這下老師可真的是發(fā)火了，把我們班說(shuō)得一文不值，晚上還把我們留了下來(lái)，心里真是難受極了。
我回到家仔細(xì)一想，這還不是因?yàn)橐粡堊彀筒缓脝�？自己管不住它，正像老師所說(shuō)的那樣：“我們根本就沒(méi)有把她當(dāng)成老師，對(duì)她一點(diǎn)也不尊重。＂如果我們都管住自己的嘴巴，管住自己的行為，管住自己的思想我們班還會(huì)是一個(gè)差班、爛班嗎？
小學(xué)生的日記 篇4
今天，天氣熱得很，我不得不穿短袖。
時(shí)間像飛箭似的，轉(zhuǎn)眼又到了下午，當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，也就是體育課時(shí)，我的心早已經(jīng)飛到了門(mén)外的操場(chǎng)上了。
“上課!”體育老師一聲叫道，“起立”這個(gè)詞在我的腦海中已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“自由活……”老師還未說(shuō)完，班里已從人海變成荒島了。
我呆呆地看了看四周，“呼——”一下，也跑到了教室門(mén)口，我看見(jiàn)有人在玩單腳跳抓人，便加入到里面。
玩了一會(huì)兒，我們一組便和另一組爭(zhēng)吵起來(lái)，不久我們一組單腳跳時(shí)，他們那一組居然有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我順手一捉，“啊哈!”一條“魚(yú)”被我活捉了……
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái)，我們只好無(wú)奈地散了。
小學(xué)生的日記 篇5
“請(qǐng)記�。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語(yǔ)）”
很多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)想來(lái)不得不佩服中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)稱謂。作為一個(gè)教育工作者我感到不安和羞愧。且不說(shuō)加德納提出的七種智能，就每一個(gè)學(xué)生而言，他是一個(gè)生命，是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫(huà)上一條線，再打上一個(gè)印，末了還起個(gè)好聽(tīng)的名字。
“后進(jìn)生”對(duì)應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績(jī)，就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評(píng)了很多年唯考試和成績(jī)論，而且素質(zhì)教育的口號(hào)喊了一年又一年，但考試依然是考試，分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)�！罢Z(yǔ)文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子？”“語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢(qián)鐘書(shū)的數(shù)學(xué)不及格，他同班數(shù)學(xué)好的，有幾個(gè)寫(xiě)出了《圍城》？上帝讓每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人的面貌、個(gè)性、特長(zhǎng)、給這個(gè)世界的色彩都不一樣。但我們每個(gè)人恰恰都要和上帝對(duì)著干，把每個(gè)應(yīng)該不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵(lì)不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個(gè)人，要取得成就，他就必須有特色。
小學(xué)生的日記 篇6
早晨，我來(lái)到教室里，聽(tīng)到張鋒叫我：“葉行健過(guò)來(lái)一下�！蔽乙詾橛惺裁词乱獛兔Φ�，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說(shuō)：“你頭上有飯粒。”我信以為真，摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā)，但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結(jié)束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“在這里，在這里�！币�(jiàn)他傻傻的樣子，我神秘地一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被我蒙了，可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō)：“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)呀！他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。
小學(xué)生的日記 篇7
昨天，張老師把我們期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我剛把自己的試卷拿到手，就迫不及待地去看我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這次考得還不錯(cuò)。當(dāng)我看清我的分?jǐn)?shù)居然是85分時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，我多么希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分?jǐn)?shù)還是85，一點(diǎn)沒(méi)變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責(zé)備了，我心里又難受又害怕。
可是這能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己不聽(tīng)話。平時(shí)媽媽總是叮囑我充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，但是我總是不情不愿。媽媽告訴我做事情的速度應(yīng)該再快一點(diǎn)，可是我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果這次考試做閱讀的時(shí)候時(shí)間不夠用了，我心里又緊張，自然就無(wú)法認(rèn)真思考。想到這里，我不由得臉紅了。以后一定要聽(tīng)老師和父母的話，改正自己的缺點(diǎn)，多復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，多看課外書(shū)，下次一定要考出好成績(jī)。
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