有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯編7篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
“吳文浩！你竟然敢威脅我，不想活了呀�！薄笆裁唇形彝{你呀，舉起手來，投降，快點(diǎn)！不然我就不客氣了�！�
自從新的一星期開始了我就難過得要死了，老師是怎么了呀，怎么給我找了一個(gè)這么神經(jīng)質(zhì)的同桌呀，俺受不起呀，我沒那好的福分，就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵！俺今天真是被他搞醉了，他是什么人呀，中午我正在吃大棗，休息中，突然吳文浩就來了一句：“打劫，交出吃的，不然你就小命不保了�！薄拔�！小浩，打劫也要帶一點(diǎn)工具吧，你打得過我嗎？”“請(qǐng)你看清楚，好不好，我手里拿了什么�！卑�！什么吳文浩的手里竟然拿著一把小刀。這家伙地，玩真的呀。不會(huì)吧，竟然為了一顆大棗這么打工干戈，真是瘋了瘋了呀！“好呀！吳文浩，你的膽子倒不小，竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀。”“什么，你連刀都不怕。你是什么對(duì)什么呀。”“過去，別煩我，快滾蛋呀！”“我閃！”我的天呀，他竟然跑得這么快，我和我的小伙伴么都驚呆了！
俺要換同桌！極力抗議吳文浩的所做所為！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽說五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。
早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班��！會(huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬一考不好，家長就會(huì)把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了�。�！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒有你剛才想的那么糟！�。�！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：��！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇?biāo)牢伊耍〉�有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。。�
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒說出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天��！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的'不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來的老師絕對(duì)也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來，升學(xué)那么難！
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天��！多媒體設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了。看看表，自己也覺得吃驚：看來，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)的老師，五年級(jí)的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
去年冬天下雪了！早上我起來一看，哇！那鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)！白茫茫的一片簡直像一個(gè)“南極”！我第一次看見雪，興奮得不得了，連忙爬起來。等我收拾妥當(dāng)，急忙叫了伙伴們下去玩！
進(jìn)了小花園，我便對(duì)“哥哥搭”—樂樂說：“我們來玩打雪仗吧！你跟“曲曲”一組，我跟豆豆一組！”“戰(zhàn)爭”開始了，我先向“敵人”開了一“炮”，唉，真可惜，沒打到。突然，“敵人”向我們沖來，為了保護(hù)“戰(zhàn)友”，我便對(duì)豆豆說：“姐姐，你趕緊走，我來“掩護(hù)”吧！”于是，我以極快的速度弄了個(gè)雪球，向“敵人”打去，大約15分鐘后，我終于擺脫了他們。突然，豆豆的雪球從天而降，正好到中了樂樂的頭。這下完蛋了，他發(fā)瘋了！就這樣，他一直追著我們。大約過了半小時(shí)，他終于不追我們了。我們開開心心地回家了！
打雪仗這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！我盼望下一個(gè)冬天繼續(xù)下雪！我愛下雪天！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
小弟弟今年僅3歲，實(shí)際上是2周歲半，叫孟志國，小名二貝，我的父母管我叫貝貝，小弟是二貝，我還有一個(gè)半歲的小堂妹呢，就叫三貝，大名孟晶蕊，我家成了“貝”之家，我是頭目。
小弟長得十分可愛，大大的臉龐，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼，扁鼻梁，櫻桃小口，到似一個(gè)儒弱書生。但是他屬虎和我爸一樣。是個(gè)“武林高手”，手指、眼睛都是“兵器”，經(jīng)常拔我頭發(fā)，但是看看他那可愛的樣子，我便“手下留情”了。
小弟是個(gè)“多動(dòng)癥”，成天在院子里跑來跑去，一回家就成了大花貓，臉上的污點(diǎn)比南沙群島的島嶼還多，全家人都十分寵他，可謂之放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，他是我家的“開心果”，他一不在時(shí)，家中就猶如美食無鹽一般。
昨天，全家大喜，小弟認(rèn)住了一個(gè)“大”字，生平的第一次��！
你喜歡我的堂弟嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
中午，我們一家去萬象城吃午飯。
我們平時(shí)都把車停到了一樓地下室，然后再進(jìn)萬象城，可今天一樓地下室車位滿了，爸爸只好把車再往下開。爸爸把車停好后，我們卻找不到通往萬象城的通道，所以，我們隨便找了個(gè)能走的地方走了進(jìn)去，那個(gè)通道漆黑漆黑的，人都看不見另一個(gè)人，幸好手機(jī)上有手電筒可以照亮，不然，我還不知道前面有沒有人，有沒有路，有沒有門呢！走了一會(huì)兒，我找到了一個(gè)出口，可是，我們高興得太早了，那扇門是鎖著的，打不開。
我們只好再沿著樓梯往上走，走到二樓時(shí)，為了找出口，我們也在二樓轉(zhuǎn)了好幾圈，最后出口沒找到，反而迷路了，但是我們還不放棄，還繼續(xù)找，最后走累了，可還沒找到，我正要放棄的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一條通往萬象城的通道，而且還沒鎖。我們激動(dòng)地跑進(jìn)萬象城，我們終于找到出口了，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村��！
吃好午飯，我們?cè)摶丶伊�，可是問題又來了，地下室太大了，我們的車停在哪里找不到了。幸好我記得，車開進(jìn)來的時(shí)候停在一個(gè)出口旁邊的，地下室有兩個(gè)出口，我們?nèi)チ说谝粋�(gè)出口找，沒有。那么車就在第二個(gè)出口�？蓮牡谝粋�(gè)出口到第二個(gè)出口，需要繞好幾個(gè)彎，好多路。最后，我們終于找到車了。
萬象城很大，吃喝玩樂都不愁，但是很容易迷路，找車很不容易。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我以為我的歌聲聲音很不錯(cuò)，今天下午，和姐姐一起來了一次唱歌大比拼。
姐姐在按下了唱吧，我胸有成竹的說：“現(xiàn)在，我們來比分?jǐn)?shù)，誰的分?jǐn)?shù)低，誰就吃一板栗子。”姐姐也很堅(jiān)決，說：“好�！�
第一輪：《至少還有你》。姐姐先唱，很不錯(cuò)，得了個(gè)98分，我也為自己加油，剛開始還好，100分，我暗暗自喜：贏了吧！可后來，我對(duì)歌詞有些不熟悉，跑了好多調(diào)，最終得了22分，我吃了一個(gè)大板栗。
第二輪我可不能這樣，但那首歌我沒聽過，《手掌心》，但最后竟是99分，她是90分。我得了一個(gè)板栗，我倆平了，嘻嘻！
第三輪決勝負(fù)了，是一首很高的歌：《父親》我先來，用高分貝的歌聲來唱，我不是躺在床上的嗎，唱到高音就跳起來。搞得床上像雞窩，而且冒了一身汗，還只得了96。接下來我要看姐姐的表現(xiàn)了，只見她也不甘示弱，使出了必殺技：發(fā)嗲，我聽了之后，笑翻了，可手機(jī)不是人，聽不懂她的嗲語，最終居然和我一樣。
這次的唱歌大比拼太好玩了，我以后一定要贏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
十一長假，我回了奶奶家，一下車，便看見奶奶家的小貓正懶洋洋地臥在地上曬太陽。
瞧，小貓瞇著眼，搖著雪白的長尾巴，一會(huì)兒扇扇那雙小小的黑色耳朵，一會(huì)兒舔舔那身黑白相間的外套，還不時(shí)活動(dòng)一下那四只小短腳。
看它那么可愛，我忍不住走過去，想要摸一下它那身毛外衣，可剛剛走近，小貓便條件反射似的站了起來，“刷”的一下消失在草叢中，可我知道，它一定在暗地里窺探著，于是靈機(jī)一動(dòng)，從屋里拿出 一塊鴨肉，說：“小貓乖，出來吃點(diǎn)心！”嗬，這招真靈！小貓邁著標(biāo)準(zhǔn)的貓步走了過來，誰知，它剛一走近，便一下子叼起鴨肉，又一次消失在草叢中。弄的我哭也不是，笑也不是。
為了和小貓搞好關(guān)系，我隔三差五的喂它吃東西，這會(huì)兒給幾只蝦頭，那會(huì)兒扔個(gè)魚尾巴，漸漸的，小貓和我混熟了，只要我一呼喚，它便歡歡喜喜地蹦過來，在我的褲腿上蹭來蹭去。不過，如果我手 上沒有它愛吃的魚骨頭，它就連正眼都不瞧我一下。有一次，我用魚頭去引誘它，可它死活不肯來，我生氣了，轉(zhuǎn)身就走，這下子，小貓一下子跑過來，“喵喵”叫喚著，好像在說：“我只是開個(gè)玩笑 ，不要當(dāng)真嘛！”我樂了，放下魚頭，它馬上就津津有味地吃起來了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)小貓正和一把拖把“搏斗”，小貓的一只前爪好像被拖把纏住了，它費(fèi)了好大勁兒才掙脫出來，臥在地上直喘粗氣，一邊瞪著圓溜溜的大眼睛，歪著腦袋盯著拖把，好像在說：“這是什 么怪物？”我被它的神情逗的哈哈大笑。
這就是奶奶家不僅淘氣，還很可愛的小貓。你喜歡它嗎？
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