小學(xué)生的日記

時間：2022-04-17 20:37:04 小學(xué)生日記我要投稿

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精選小學(xué)生的日記錦集十篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生的日記錦集十篇

小學(xué)生的日記篇1

　　回家的路上，我一邊走路一邊欣賞路邊的花朵。突然，我被一棵既有桃花又有梨花的樹給迷住了！我問爸爸：“為什么這棵樹既有桃花又有梨花呢？”爸爸回答說：“那個是用其他花朵的枝用繩子繞在另外一種花的枝上，長期之后，它們會連接在一起，那就叫嫁接”。我心想，“這種花真奇怪呀！”

小學(xué)生的日記篇2

　　12月4日星期日晴

　　今天下午，我和媽媽在公園玩。突然，看見了一位年過花甲的爺爺手里牽著一只可愛的小貓。它的眼睛大大的，一身細(xì)細(xì)的黃毛真可愛。我很喜歡它，很想沖上前去抱抱它。媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說：“你去問問主人的意見吧？”我興高采烈的跑到爺爺身邊：說“爺爺，我可以抱抱它嗎？”爺爺見我很興奮，很爽快的就答應(yīng)了我。剛開始小貓咪很怕生，一個勁兒地向上鉆兒。我靈機(jī)一動，把手里的面包遞給了小貓，它就在那吃了起來，等我再去抱它的時候，它就和我親近多了。就這樣我和貓咪在那高高興興的玩了起來。

　　多么愉快的一天呀！

小學(xué)生的日記篇3

　　今年新年，我和家人一起到老家過的新年。那里的年味特別濃，特別有意義，特別讓我難忘。一回到家，我們就開始貼吉祥的春年，掛高高的大紅燈籠。

　　晚上，一家人高高興興地吃過團(tuán)圓年夜飯后，就坐在電視機(jī)旁觀看精彩的新年聯(lián)歡晚會，我急切地等待長輩給我壓歲錢。隨著節(jié)目接近尾聲，新年的鐘聲也快敲響了，鞭炮聲也熱烈起來，那絢麗的禮花同震天的鞭炮聲，迎來了更祥和的新春。今夜讓我們難以入睡，是我度過的最美好的一個除夕之夜。

　　從大年初一開始，便是人們走親訪友的大好日子，人們互相拜年，互相祝福新的一年生活更加美好。我們小孩就更加高興了，不光可以拿到很多紅包，還有很多平時都吃不到的好東西。

　　我多么希望每年的'新年都回到家鄉(xiāng)過啊！

小學(xué)生的日記篇4

　　今天，爸爸和媽媽在廚房里忙著做菜，可是飯還沒做好。我嚷嚷（rāng）著說：“我餓了，我餓了……”爸爸說：“你先煮（zhǔ）幾個湯圓吃吧�！蔽议_始猶豫了一下，然后高興地說：“太好了！”我先把爐灶點上火，等水燒開后，我把小巧玲瓏（línglóng）的湯圓拿出來放進(jìn)鍋里。過了一會兒，湯圓漂上來了。我用漏勺小心翼翼（yì）地把湯圓盛在碗里，我吃著自己煮的湯圓，真是甜在嘴上，香在心里。

小學(xué)生的日記篇5

　　感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……

　　不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因為你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。

　　記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時的傳來配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點水，快點。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但是大家一點也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。

　　你——環(huán)保小衛(wèi)士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又好像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更好像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。

小學(xué)生的日記篇6

　　昨天傍晚，學(xué)院運動會剛剛結(jié)束，我們倆在經(jīng)過學(xué)生餐廳的路上，看到兩個熟悉的身影——劉院長和王建昌老師，但讓人驚訝的是劉院長與王老師不是在談工作，而是在清掃餐廳門前十字路中心的一堆破碎的玻璃壺渣，由于壺渣本身不規(guī)則形，許多尖角朝上伸著。劉院長的車就停在這一片玻璃渣的前面，看得出來這是院長有意用車先擋住玻璃渣，再與王建昌老師一起打掃。懷著對院長和王老師的敬意，我們主動要求幫忙，一開始王老師還堅持不讓，劉院長看見我倆再三請求，就對王老師說那就讓同學(xué)也參與一下吧，我們才得到與院領(lǐng)導(dǎo)一起打掃玻璃壺渣的機(jī)會。清掃中劉院長還將散落遠(yuǎn)處的玻璃碎片也收攏過來，他是怕留下那怕是一點點的玻璃渣子！

　　清掃中我們聽見劉院長對王建昌老師說，他剛從運動場過來時看見十字路中心一片玻璃渣，便打電話給王老師，正在這時，就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒注意已經(jīng)踩在了玻璃渣上，劉院長趕快將自己開的車倒到過來擋住玻璃渣，提示過往同學(xué)繞開走。而王建昌老師這時也帶著清掃工具來了。

　　很快，一片玻璃渣被清理干凈了，院長看著我們將玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒里，他才自己開著車徐徐地離開了。我們將工具還給王老師，目送著院長的車影漸漸遠(yuǎn)去，心里有一種特別的感受，甚至有點難受。院長這么忙，卻這么細(xì)心地留意身邊的小事，就因為這小事與我們同學(xué)有關(guān)�。�

小學(xué)生的日記篇7

　　星期天的早晨，陽光明媚，我在院子里踢毽子，突然，聞到一股清香，原來是門口院子里爺爺種的桃花看開了。我不免地上前細(xì)看，粉嫩的花瓣包裹住枚紅色的花蕊，像一個個嬌羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，把枝條吹得左搖右晃，搖擺不定。哦!春天來了!我喊上媽媽決定去九里河濕地公園尋找春天的蹤跡。

　　一路上我們一邊唱著“春天在哪里呀，春天在哪里......”，一邊看著沿路的風(fēng)景。路邊的小草趁人不注意，已經(jīng)悄悄地從地理鉆出來，看著這新鮮的世界，不知不覺間，原來一塊黃禿禿的泥土已經(jīng)長滿了青草，開滿了五彩繽紛，嬌艷欲滴的�；�，變成了一條花地毯。

　　我們到了濕地公園，公園里有一條小溪，小溪在陽光的照耀下，唱著歌兒，一邊和小魚嬉戲，一邊拍打河邊的小草，奔向遠(yuǎn)方。溪邊的柳樹抽出了嫩芽，像一個綠色的球，遠(yuǎn)看像掛滿露珠，又像一個個綠色的娃娃。

　　回家的路上，我看到了一片油菜花田，一朵朵油菜花被風(fēng)吹得晃來晃去，看得我眼花繚亂。像一片麥田，又像金色的海浪。

　　春天是五彩繽紛的，是生機(jī)盎然的--太陽紅燦燦的，天空藍(lán)湛湛的，樹綠油油的，迎春花黃澄澄的，田野五顏六色的......春天已悄然而至!

小學(xué)生的日記篇8

　　今天，老爸從市場里買了一條大鯽魚，說要給我做他的拿手絕活“燒魚”。我高興得一蹦三尺高，因為我最愛吃魚了。

　　老爸開始燒魚了，我和媽媽在外面盼星星、盼月亮，老爸總算做好了。先是從廚房里傳來一陣誘人的香味，然后老爸把房門打開，把一碟香噴噴、直冒氣的“紅燒魚”端了出來放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里塞，什么味道還沒吃出來就咽了下去。吃得正香時，我突然感覺有一塊硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識到這是多年吃魚的“老對頭”——魚刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招：喝醋、吞下整團(tuán)的菜或飯。幾番下來，我被折騰得死去活來，但這根魚刺還是卡在喉嚨里。最后，我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根“堅強(qiáng)不屈”的魚刺帶著咽了下去。

　　從這次以后，我再也不敢吃魚了。

小學(xué)生的日記篇9

　　時間都一點點過去了。隨著歲月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來了。臨考的前一天，平時對我十分嚴(yán)厲的姥姥姥爺也特別開恩讓我出去玩一玩，放松一下。

　　就在第二天，下午我來到學(xué)校不久，就竟行數(shù)學(xué)考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監(jiān)考老師的來臨，我不知道那段時間是怎樣度過的，只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當(dāng)老師發(fā)下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………

　　一會兒時間到了，收卷！老師宣布說。考場上立刻有各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加快動作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可卻急越添亂，本來很有把握的，這時想不出個頭緒，真是亂了方寸。老師，在給我半分鐘，就半分鐘！我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….

　　我步出了考場，我的步子輕快了起來，因為從現(xiàn)在開始，大家又可以痛痛快快的瘋幾天，同時也有些憂愁，那就是考試成績。