【精品】小學生的日記模板錦集五篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的小學生的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
一天，老師布置了山一般多的作業(yè)，等我做完時，已經(jīng)十一點多了，兩只眼睛恨不得拿火柴棍支著。我匆匆刷完牙，就上了床。不一會兒，我就睡著了。
睡著，睡著。我成了姚明還在讀小學的時候，那時候我又瘦又小。有一天，爸爸帶我去玩籃球，卻不巧被我們班的最高個徐勇瞧見了，他笑諷道：“這不是我們班的小冬瓜嘛，就你這小身板，還想玩籃球，等幾年吧。”我聽了以后，很自卑，心想：徐勇說得對，我玩不了籃球，爸爸鼓勵我說：“只要有毅力和自信，沒什么事不能做成�！边@句話鼓勵了我。從此，我天天練籃球，小學畢業(yè)時，我的身高竟然有了176cm。但我仍然天天鍛煉，練出了一身好肌肉。這時，我量了量身高，竟有了2米多。福無單至，這時，我又收到一封信，原來是國家體委招我入籃球國家隊，在籃球隊里，我刻苦練習。時間過得飛快，半年馬上過去了，我也迎來了我的第一場比賽，比賽的對手是美國國家隊。比賽進行得異常激烈，到了最后十秒鐘，雙方的比分是72比72。這時，我只要是搶到了球，便飛快地進攻，8秒時，我突破了敵隊的圍堵。5秒，我到了籃下。2秒，投籃！1秒，進了！中國隊贏了！
正當我振臂高呼之時，突然覺得腳底癢癢的，我睜開眼一看：“小鬼頭，吃早飯啦�！蓖馄旁诮形依�。切，原來剛才只是一場夢呀！
小學生的日記 篇2
凡是上過小學的人都說，在小學階段是人生最幸福的階段。在這六年的寒窗中，埋藏著深深的友誼。
有時我會說，小學生活中的一件件事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。但是每顆星星是那樣的耀眼，發(fā)出強烈的光。
讓我最最難忘的.就是六年級的運動會，仿佛經(jīng)過這次運動會我們都長大了，因為經(jīng)歷了風雨，得到了雨露，會長的更好。那次我們?nèi)の哆\動會是第一次舉行，學校的每個人都在為自己班級的運動會作著準備，而讓我們六年級一決高下的就是校長杯的排球比賽，我們班的呂洲、武杰，而一班的楊豪，楊瀟更是我們班的對手，在比賽開始之前，他們滿懷信心地說：一定會贏!比賽開始了，這是運動會最值得觀看的地方。一開始我們班占上風，到最后，由于一班的楊瀟、楊豪的配合我們班的隊員落了下來。而我們班的隊員正在拼命的追趕。最終并沒有想象的結(jié)局，我們班輸?shù)袅诉@場重要的比賽。當一班的隊長楊豪把獎杯在前面揮舞時，我們班的排球隊員們掉下了眼淚，我們第一次看到男生流下眼淚，其實我心里的心情同樣也不是滋味，雖言我的臉上沒有掉下一絲眼淚，心里卻有一絲絲傷心。這次運動會給我們班的任何一個人都受到了沉重的打擊，我們也通過這次打擊成長得更好。
這件事已經(jīng)過去很久了我始終清楚地記得當時的一幕幕，那天回來我寫了很長的一篇作文，但是的感受真是無法用言語表達。
六年的寒窗友誼，我們真的很難舍掉這份珍存了六年的友誼，友誼馬拉松，起碼在小學要到了終點。雖然我們沒有分到一個學校，但是我們的心永遠連在一起，想起共同度過的日子
小學生的日記 篇3
今天是三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。早上我早早的就起床了，今天我要主動承包家里的家務活動。首先起床后，我把自己的被子認認真真的疊好了。吃飯時，我趕緊跑到廚房里，幫媽媽把飯盛好放在飯桌上，而且還主動給媽媽夾菜。吃完飯后，我還把地掃的干干凈凈的。媽媽看到我越來越懂事了，臉上露出了高興的笑容。
我跟媽媽商量，今天是你的節(jié)日，我們到郊外去走走。我們來到了梅花山，這里的梅花數(shù)不勝數(shù)，爭先開放。想讓每天都辛苦帶我的媽媽輕松看梅花，我主動提出了她的包，我來拎著。我右手拎著包，右手拉著媽媽的手，一路有說有笑。
媽媽，我想告訴你，我想拉著你的手一輩子，每天都是你的節(jié)日，讓你每天也都像過節(jié)日一樣，天天都笑口常開�？炜鞓窐返倪^好每一天。
小學生的日記 篇4
同學們，這一學期快結(jié)束了，我學到了好多東西，讓我給你們來講一講。
在語文的科目里，我學會了怎么讀書是準確的，并且要做到中西貫通、古今貫通、文理貫通。并且又學到了許多用來寫說明性文章的方法，有舉例子、列數(shù)字、分類還有作比較等，這些方法在我寫說明性文章時有很大的幫助。還學到了許多鼓勵人們積極向上的名言，如：“世上無難事，只怕有心人”“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等。還知道了我國丟失圓明園的恥辱。在數(shù)學上，我學到了更多物體面積的算法，并且還多了一個解決問題的方法，就是方程。比較值得高興的是，我獲得了“小小會計師”三等獎。英語里我學到了更多的句式和單詞。在科學這門課里我也學到了許多知識，如，在生態(tài)系統(tǒng)里，自己生產(chǎn)食物的生物叫“生產(chǎn)者”，用別人生產(chǎn)的東西的生物叫做“消費者”，它們的關(guān)系是吃與被吃。
這就是我一學期的一小部分收獲，不少吧？
小學生的日記 篇5
今天上午要上第三節(jié)課的時候，我們班干了一件事情，讓嚴老師特別生氣，那時候我真想對嚴老師說：“嚴老師，對不起！”
事情其實是這樣的：今天上午第三節(jié)課應該是語文課，可是嚴老師來上數(shù)學課了，但是同學們非常不喜歡上數(shù)學課，見到嚴老師來了，都異口同聲地叫道：“��！這不是語文課嗎？怎么變數(shù)學課了呢？”接著，同學們又議論紛紛起來。嚴老師看見現(xiàn)在這么吵，見同學們又那么不想上數(shù)學課，心里就覺得特別難受，說道：“那好，既然你們那么不想上數(shù)學課，那我就不上了！”說完，嚴老師就拿起了數(shù)學書，生氣地走出了教室，這時，教室里就發(fā)出了一種微弱的聲音：“嚴老師，我們上數(shù)學課吧�！笨蛇@句話說得也太遲了點，因為嚴老師已經(jīng)走遠了，那時候我心里想：看來這次嚴老師生氣極了，真想讓嚴老師回來上數(shù)學課。
我真想對嚴老師說：“嚴老師，我們下次再也不敢這樣了，請嚴老師不要生氣了，原諒我們吧！
作者：譚楠騰
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