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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-04-05 16:00:18 小學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板匯總十篇

  一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板匯總十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的眼睛,上面架著副粉紅色的眼鏡,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。

  這張小嘴既能說(shuō)會(huì)道,又貪吃。一次媽媽買回了一袋面包,說(shuō)是明天早上吃的,便放在餐桌上,到陽(yáng)臺(tái)去澆花了。我看著面包,又覺(jué)得口水“滴答”“滴答”的流下來(lái),心想:“我要把面包帶進(jìn)房間吃一小塊,怎么樣?”面包真是越看越誘人,我喃喃自語(yǔ)道:“我只吃一小塊,絕不多吃!”我悄悄地把面包從餐桌上拿下來(lái),躡手躡腳地走進(jìn)房間,小心翼翼地關(guān)上房門,迫不及待地撕開包裝紙,拿起一小塊吃了下去,手又還不由自主的伸進(jìn)袋子里,還想吃一塊。卻沒(méi)拿到,但我像“豬八戒吃人參果”一樣覺(jué)得一點(diǎn)味道也沒(méi)有,就想再吃一塊吧,就一塊!我就又拿了一塊吃了下去,真是越吃越想吃。眨眼間我把面包吃完了,心想,這下可慘了!

  當(dāng)然,沒(méi)給媽媽少批評(píng),我想改掉這個(gè)毛病,但是肚子餓了怎么辦,還是不改了吧!這就是貪吃的我。

小學(xué)生的日記 篇2

  今天,媽媽和我一起到公園里打羽毛球了,我和媽媽都很開心。

  一開始,我和媽媽才能打一二個(gè),后來(lái)能打七八個(gè),再后來(lái)就能打十多個(gè)了。打羽毛球沒(méi)風(fēng)的天氣或稍稍有風(fēng)的天氣下比較適合打,接羽毛球很容易,發(fā)球有點(diǎn)比較難,發(fā)球需要雙手配合著,一個(gè)手打的時(shí)候另一個(gè)手扔掉羽毛球,就可以了。接羽毛球只需要接到對(duì)方打過(guò)來(lái)的羽毛球并把它給打過(guò)去就可以了。

  打羽毛球可以鍛煉身體,可以使我的身體更加健康。

小學(xué)生的日記 篇3

  20xx年4月17日星期六天氣;晴朗

  星期六早上,剛剛起床就要洗刷,然后吃早餐,寫作文,可真煩惱啊。

  開始寫作文了,我原來(lái)要寫我的相冊(cè)可怎么也寫不好,只好寫小時(shí)候的趣事,結(jié)果還是一樣。媽媽見(jiàn)我寫不好,就狠狠地批評(píng)了我一頓,我想來(lái)想去,都不知道寫什么好,真煩人!

  忽然,我眼睛一亮,決定先看電視,可是電視沒(méi)什么好節(jié)目。想玩玩電腦,可是,沒(méi)做完作業(yè),媽媽是不會(huì)讓我玩電腦的。又想打電話給同學(xué),可又怕挨罵。

  唉,真是個(gè)無(wú)聊的早上啊!

  小小年紀(jì)就有煩惱了,老師真心疼你啊。我多么希望你們開心的玩、笑啊。不過(guò)這篇小作文寫得真是很好,真實(shí)的語(yǔ)言描寫真實(shí)的感情,好感人!

小學(xué)生的日記 篇4

  終于放寒假了,再過(guò)幾天就要過(guò)大年了。

  這天很冷,我正在屋子里睡懶覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)把我叫醒說(shuō):“鑫鑫,快起床,不要天天睡懶覺(jué),媽媽知道你在休息,可是不要整天都在休息,也該起來(lái)做些事情了,媽媽今天休息,我們出去辦年貨去。

  我一聽,很高興,立馬從暖烘烘的被窩了跳了起來(lái)。

  雖然很冷,可是大街上人可真不少。我們先買的是鞭炮,一個(gè)五元,我們要了3個(gè),我算了算說(shuō):”買了3用了15元,因?yàn)?乘5等于15!皨寢尶湮沂莻(gè)聰明的孩子。

  我們又去市場(chǎng)買了3件新衣服,新衣服一件20元,我們買了3件,我說(shuō):”是60元,因?yàn)?0加20加20等于60!皨寢層挚湮沂莻(gè)小算盤。

  就這樣,我們又買了很多東西,多的都拿不住了。這是我第一次和媽媽一起辦年貨,在回家的路上我也不覺(jué)得冷了,心里別提多高興了。

小學(xué)生的日記 篇5

  上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是吃飯一樣的事。暑假里每天晚上8點(diǎn),我就要打開電腦,與一群天真、爛漫的同學(xué),幽默中帶點(diǎn)幼稚的老師一起上課。我們上課有一些特殊規(guī)則,比如回復(fù)老師信息需要7,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這是她的幸運(yùn)數(shù)字。

  你看:紅包老師坐在電腦前,靜靜地等待我們回復(fù)她的幸運(yùn)數(shù)字“7”。我們這群兄弟卻偏不,回復(fù)總是五花八門:2x=14 、1-71 、171……用數(shù)學(xué)題考語(yǔ)文老師,我們也讓老師回味一下小學(xué)數(shù)學(xué)試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己看不懂,還把每個(gè)人的回復(fù)點(diǎn)評(píng)一番。

  紅包老師一般坐得特別直,表情和動(dòng)作也很浮夸,講解時(shí)總是眉飛色舞,感染力很強(qiáng)。有時(shí)一彎腰,我還以為她瞬間縮水呢。同學(xué)們偶爾也會(huì)幽默一下,嘲笑她的發(fā)型或是服裝,但她從來(lái)不生氣,一笑而過(guò),之后我們?cè)摳缮陡缮叮珡牟粫?huì)擾亂課堂秩序。

  網(wǎng)課也有壞處,比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,網(wǎng)偶爾卡頓。如果網(wǎng)卡,就只能干干地聽“好好好……的……同同……學(xué)們,現(xiàn)……在……我……們們……來(lái)干……”特別影響效果。而且,老師也不能和咱一起近距離互動(dòng),比如摸頭之類。

  所以說(shuō),網(wǎng)課有好有壞,總體說(shuō)來(lái)還是利大于弊。其實(shí)任何事情都有雙面性,關(guān)鍵在于使用的人如何選擇。為了成績(jī),我還是去上網(wǎng)課吧。

小學(xué)生的日記 篇6

  那是發(fā)生在去年夏天的一件事,讓我記憶十分深刻。

  那天烈日炎炎,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。我和媽媽一起去逛商場(chǎng),在我們走到商場(chǎng)附近的一個(gè)十字路口時(shí),突然聽到一聲“哧”的剎車聲,路上行人的目光也都不約而同地向發(fā)出聲音的地方望去。原來(lái)是一輛小轎車碰到了一位騎電動(dòng)車的阿姨,那個(gè)阿姨已經(jīng)倒在了路邊,因?yàn)橄奶齑┑腵少,腿磕到路面上,轉(zhuǎn)眼間傷口就滲出血了,阿姨疼的臉上沁滿了汗珠。司機(jī)大伯趕緊下車,想要扶起那位阿姨,可那位阿姨卻疼的一時(shí)站不起來(lái),而那位大伯好像有急事,站在那兒急得直跺腳。

  就在這時(shí),一位大姐姐走到他們面前說(shuō):“大伯,你有急事就先走吧,我把阿姨送到醫(yī)院。”大伯感激的地笑著說(shuō):“謝謝,我真有急事要辦,你把電話號(hào)碼給我,辦完事我去醫(yī)院找你們!本瓦@樣,他們留了電話,姓名。路上的行人看了也都放心地走開了。

小學(xué)生的日記 篇7

  2月21日星期二 多云

  今天多云,卻是我非常難忘的日子,因?yàn)榘职謰寢層忠胶苓h(yuǎn)的地方去打工了。目送著他們漸漸遠(yuǎn)去,我和弟弟追著車跑了好久,好久。望著淚流滿面的弟弟,我拼命地咬著嘴唇,卻怎么也抑制不住噴涌的淚水,任它無(wú)聲地流淌。此時(shí)此刻,我多么想回到很小的時(shí)候,不會(huì)走路的日子里,讓媽媽天天抱著,在媽媽的懷抱里撒嬌,盡情地享受著幸福與溫暖。盡管那時(shí)候家里并不富裕,但一家人天天在一起,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。從不知道什么叫憂愁,什么叫孤獨(dú),什么叫害怕。而現(xiàn)在,我的內(nèi)心深處充滿了恐懼,無(wú)助。

  爸媽到離家遙遠(yuǎn)的地方去打工,為我們掙錢了。我念叨著,擦干淚,無(wú)奈地背起弟弟向家里走去……

  2月22 日星期三 晴天

  今天是爸媽打工走的第二天,但我的感覺(jué)是他們?nèi)匀辉诩。我放學(xué)回到家,一進(jìn)院子就喊:“媽媽,我回來(lái)了!币詾閶寢寱(huì)像平常一樣笑著迎出來(lái),并故作神秘地說(shuō):“寶貝,猜媽媽給你做什么好吃的了?”然后給我一個(gè)深深的親吻?墒牵液傲撕脦茁曇矡o(wú)人答應(yīng),只有小貓咪叫著出來(lái)了,好像很餓的樣子。我怔了怔,才猛然想起爸媽已不在家。心里頓時(shí)空空的,感覺(jué)像被遺棄的孩子。這時(shí)奶奶從外面回來(lái)了,原來(lái)因?yàn)榈艿荇[著要媽媽,奶奶領(lǐng)著他去玩,還沒(méi)來(lái)得及做飯?粗装l(fā)過(guò)半的奶奶和年幼不懂事的弟弟,我的鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。我突然感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子好重,好重。

  2月24日星期五 多云

  這幾天,許多人患了病毒性流感,我也沒(méi)有幸免。下午上課時(shí),我感覺(jué)渾身不對(duì)勁,臉熱辣辣的,手卻冷冰冰的。我一直用手捂著臉,渾身如冷水澆一樣,好容易挨到放學(xué)。回到家,奶奶看到我這副摸樣,用手摸一下我的額頭,便大聲驚呼:“燒得厲害,乖呀,不要嚇唬奶奶,奶奶這就給你買藥去!蹦棠田L(fēng)風(fēng)火火地出去,一會(huì)又氣喘吁吁地回來(lái),給我服下藥,我就昏昏地睡去。隱隱約約聽到奶奶在床邊自言自語(yǔ),好像在做祈禱:“主啊,上帝啊,保佑保佑我的孫女吧,讓她趕快好起來(lái)。她爸媽不在家,我這個(gè)老婆子年紀(jì)大了,不中用了-------”我忽然想到了“媽媽”,我的心像被猛地揪了一下,好痛,好痛。這時(shí)候,爸媽要在我身邊該多好。∥蚁肴ゴ螂娫,可是又猶豫了,媽媽的話又在我耳邊回響:“孩子,爸媽出去打工掙錢,為的是讓你們以后過(guò)得更好,供用你們上大學(xué),你在家要乖,還要照顧好弟弟,不要讓爸媽擔(dān)心,我們?cè)谕庠倏嘣倮垡矡o(wú)所謂!蔽业难蹨I又不知不覺(jué)地流出來(lái)。是的,我不能讓爸媽擔(dān)心。

  爸爸,媽媽,我好想你們---------

  評(píng)語(yǔ):此文是摘錄的一名學(xué)生的日記,真切地道出了一個(gè)留守小學(xué)生的心聲。小小年紀(jì),正需要父母關(guān)愛(ài),指點(diǎn)迷津的時(shí)候,父母卻為掙錢長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離孩子,使孩子承擔(dān)著超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)和壓力。孤獨(dú),恐懼,無(wú)助充溢著孩子幼小脆弱的內(nèi)心。呼吁家長(zhǎng)們:關(guān)注孩子的內(nèi)心和需求,多給孩子們些關(guān)愛(ài)吧!

小學(xué)生的日記 篇8

  我看了看蚯蚓,兩頭都差不多粗,顏色也很相似,如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢?本以為蚯蚓向那邊爬,就哪邊是頭了,不想小。ㄐ◎球局┫蚯芭懒,又向后爬,讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢?突然我想到,嘴巴在頭上,只要知道蚯蚓的嘴在哪頭,就知道了。可是,蚯蚓嘴巴該多小啊!這時(shí)候,我看到蚯蚓一邊向前爬,最前端四周沒(méi)有一粒土,難道蚯蚓將它吃了?于是我仔細(xì)看起來(lái)。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料,我發(fā)現(xiàn)這嘴巴突出來(lái)的叫口前葉,像吸塵器一般,所有食物都被吸入。當(dāng)然吃的時(shí)候先伸出,然后突然縮回,就將土吃了進(jìn)去。這時(shí)候我就知道了,蚯蚓的口前葉所在的就是頭。

  蚯蚓看起來(lái)越爬越長(zhǎng),我碰碰它的尾巴,它把尾巴彎曲一下,然后繼續(xù)爬行,我碰碰它的頭,它立刻彎曲了,我再重重碰它一下,它彈了起來(lái),彈到了地面上。我揀起它來(lái),想,蚯蚓的頭觸覺(jué)靈敏,尾巴稍微弱一點(diǎn)。

  可是,蚯蚓有沒(méi)有味覺(jué),嗅覺(jué),聽覺(jué),視覺(jué)呢?下次再分析了!

小學(xué)生的日記 篇9

  今天下午,小主人在廣場(chǎng)上和同學(xué)們無(wú)聊地坐著。我了解到,今天小主人被老師冤枉了,所以一直悶悶不樂(lè)。不行,我得讓他快樂(lè)起來(lái)。

  我走到小主人旁邊,念了會(huì)咒語(yǔ)。沒(méi)多久,小主人就想到:“不就是被冤枉了嗎,有什么了不起的!難道這點(diǎn)挫折都受不了嗎?”剛說(shuō)完,他就拉著同學(xué)們玩去了。喂,小主人,等等我呀,別跑那么快…… XX年8月1日天氣:陽(yáng)光明媚 按小主人的話來(lái)講現(xiàn)在是“暑假”。平時(shí)放假了,小主人都是連蹦帶跳的,可現(xiàn)在怎么是這樣……看,小主人又趴在書桌上昏昏欲睡了。我得去看看。來(lái)到書桌前,我看到他的書桌上堆著大堆大堆的作業(yè)、練習(xí)。唉,我還是幫幫他吧,否則不僅他暑假的快樂(lè)生活“魅影冰絕”,而且還得吃“竹筍炒肉”!奥镞渎镞浜濉蔽夷钪湔Z(yǔ)。小主人終于有了精神,開始勤奮起來(lái)了。聽,他還邊寫邊唱呢:“你快樂(lè)嗎,我很快樂(lè)……” XX年8月1日天氣:掉“銀豆豆” 天下著雨,小主人正在寫那泰山般重的作業(yè)。我很無(wú)聊,于是呆在一旁看著。寫著寫著,他突然站了起來(lái)。怎么回事?原來(lái)小主人又煩作業(yè)了。(我一猜就是這樣),我沖上前去念起了咒語(yǔ),念了很久,小主人才回到書桌前“橫掃千軍”。唉,現(xiàn)在小學(xué)生的負(fù)擔(dān)可真重呀!他寫了沒(méi)幾分鐘,又倒在書桌上睡著了。算了,讓他睡吧。這時(shí),只見(jiàn)他起身大聲說(shuō):“作業(yè),你這個(gè)魔頭,去死吧!”然后奮筆疾書起來(lái)。啊,看來(lái)我的快樂(lè)咒語(yǔ)還是挺有用的嘛! XX年7月1日天氣:半晴半雨 小主人來(lái)到一個(gè)叫什么“弘文學(xué)校”的地方體驗(yàn)生活。今天是他們的?紩r(shí)間,F(xiàn)在,他已經(jīng)變得樂(lè)觀多了,對(duì)任何事物都充滿了信心。呀!他又要生氣了!我還是得幫助他,沒(méi)辦法。我剛到教室門口,就看到小主人和他的同學(xué)們一起下起了棋,個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容。他們真快樂(lè)呀!

  看來(lái),小主人基本不需要我了,我可以走了。小主人,再見(jiàn)!我剛想離開,忽然聽得“呀”的一聲,原來(lái)小主人又和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,我過(guò)來(lái)一看,他們爭(zhēng)得面紅耳赤。看來(lái),我還是得在他身邊……

小學(xué)生的日記 篇10

  我每天都要看天氣預(yù)報(bào),可今天我寫作業(yè)太慢,沒(méi)有看到天氣預(yù)報(bào),“怎么樣知道明天的天氣呢?”我想:去天氣預(yù)報(bào)臺(tái)怎么樣?但是去哪兒找天氣預(yù)報(bào)臺(tái)呢?我又想:不如猜猜天氣預(yù)報(bào)怎么樣?但是猜錯(cuò)了怎么辦,這可不是小事,爸爸上班如果我說(shuō)晴天,萬(wàn)一下雨了怎么辦?于是,我找奶奶,奶奶把正確的天氣預(yù)報(bào)告訴了我。原來(lái),奶奶正好看到了天氣預(yù)報(bào)了。

  要是我寫作業(yè)快一點(diǎn),就可以看到天氣預(yù)報(bào)了。

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