關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板錦集六篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我和媽媽在江南西名店城門(mén)口，看到一個(gè)推銷(xiāo)員正在推銷(xiāo)一種特殊的衣架。根據(jù)推銷(xiāo)員的介紹，覺(jué)得它很神奇，不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會(huì)兒開(kāi)始對(duì)這種衣架感興趣啦。聽(tīng)完銷(xiāo)售員的介紹，我們分析了衣架的用處。
我問(wèn)媽媽?zhuān)覀兗业囊鹿翊蠹s有83厘米，我算過(guò)一件衣服大約要占0.6厘米，那一個(gè)柜只能掛83×0.6＝50件衣服。但是這種衣架用兩個(gè)手指的位置（也就是2厘米的地方）就能掛5件衣服，如果按平時(shí)的放法，兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服，用了這種衣架，衣柜就能放83÷2≈42個(gè)這樣的衣架，42×5＝210件衣服。省掉的位置真是難以想象，能省3個(gè)柜的位置，83×3＝249厘米＝2.49米。
因此，如果家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)這樣的衣架，可以節(jié)省買(mǎi)很多衣柜�，F(xiàn)在我們都愛(ài)追求時(shí)尚，買(mǎi)很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問(wèn)題而擔(dān)憂(yōu)了，這樣的衣架是否也適合你呢？
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯，一共有5層樓，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問(wèn)我家里有5口人，一個(gè)人有2只手，5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說(shuō)：“有10只手。”
中午吃飯的時(shí)候每個(gè)人用2支筷子，5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，無(wú)論你走到哪里，總會(huì)可以看見(jiàn)一些生動(dòng)可愛(ài)的數(shù)字。望著這些數(shù)字，就仿佛看到了一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子在你眼前奔跑跳躍，就仿佛聽(tīng)到了這些調(diào)皮娃娃玩耍時(shí)的嬉戲聲……
記得在20xx年2月的一天，我再次與這些淘氣的“小家伙們”碰面了。
在2月份的一個(gè)中午，陽(yáng)光明媚。我并沒(méi)有選擇到小區(qū)外去玩耍，而是選擇了在家里潛下心來(lái)讀一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，以此來(lái)繼續(xù)豐富我的大腦。說(shuō)做就做，我從書(shū)柜里拿出了一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，坐在桌子上津津有味地看著�？粗粗�，這本書(shū)仿佛跟我變了個(gè)魔術(shù)，我居然變成了故事中的酷酷猴。忽然，故事按照書(shū)中所說(shuō)的發(fā)生了……
到了非洲，一頭大象向我們走來(lái)，我先向他鞠躬，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，黑猩猩住哪？”大象打量了一下我們，說(shuō)道：“看你們是遠(yuǎn)道而來(lái)，那我就送你們到那吧！”我把風(fēng)動(dòng)車(chē)裝置安在了一個(gè)比較安全的地方，一邊吹風(fēng)，一邊欣賞著非洲大草原的美景。一路上，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼聲、贊嘆聲，不一會(huì)兒，就到了黑猩猩常來(lái)玩的一片樹(shù)林。突然，有三只小狒狒從樹(shù)叢中鉆了出來(lái)，沖著花花兔“呼！呼！”地叫，把花花兔嚇了一跳。
我笑著問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)這里有黑猩猩嗎？”一個(gè)高高的狒狒說(shuō)道：“這里至少有一千只黑猩猩�！绷硪恢话珎�(gè)狒狒說(shuō)道：“這里的黑猩猩不到一千只�！币恢环梳翎粽f(shuō)道：“這里至少有一只黑猩猩�！�
忽然從樹(shù)上跳下來(lái)一只大狒狒，說(shuō)道：“他們說(shuō)的話(huà)中，至少有一個(gè)是對(duì)的。”
聽(tīng)完他們的話(huà)，我拉起花花兔的手就走，說(shuō)道：“這里一只黑猩猩都沒(méi)有！”“為什么呢”花花兔說(shuō)道。我分析著說(shuō)：“你想啊，由于三只小狒狒……所以，這里一只黑猩猩都沒(méi)有！”
說(shuō)完，我像是被什么力量吸了出來(lái)，周?chē)臉?shù)林全都沒(méi)有了，我又變回了自己。這時(shí)，這則小故事我也讀完了，從這個(gè)故事中，我也學(xué)到了怎樣推理三個(gè)人說(shuō)的話(huà)中那一句是正確的�？磥�(lái)，數(shù)學(xué)還真是深?yuàn)W啊！以后還得多多抽出時(shí)間來(lái)看點(diǎn)數(shù)學(xué)課外書(shū)！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)……此時(shí)但我最喜歡的科目還就是數(shù)學(xué)。
從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐�、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始，所有組員便開(kāi)始用心地參加了活動(dòng)。此時(shí)每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)�，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的'校門(mén)。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都就是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總就是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲�，都有相�?dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)就是很難做出來(lái)的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)椋谀抢镂覀兡軌驅(qū)W到很多的知識(shí)，此時(shí)做很多的練習(xí)題，提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以，我們每次用心參加活動(dòng)，認(rèn)證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都就是把數(shù)學(xué)書(shū)上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
回到學(xué)校以后，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過(guò)；如果有的題的答案有爭(zhēng)議，我們便開(kāi)始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，會(huì)做了許多題，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，回報(bào)給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
明天就是我們的返校日了，媽媽讓我把寒假作業(yè)認(rèn)真檢查一遍，看看有漏寫(xiě)的或者是做錯(cuò)的沒(méi)有。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文寒假作業(yè)44頁(yè)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)44頁(yè)，一共88頁(yè)，我每分鐘檢查一頁(yè)，一共需要88分鐘，一個(gè)小時(shí)零28分鐘就能檢查完，大約就是一個(gè)半小時(shí)�！�
媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小數(shù)學(xué)迷，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，很不錯(cuò)呢！那我就增加點(diǎn)難度給你�！�
我一聽(tīng)，提起精神來(lái)：“我不怕，你給我出題吧�！�
“我兩分鐘檢查一頁(yè)，一共需要的多長(zhǎng)時(shí)間？”
簡(jiǎn)單！那就是要用雙倍的時(shí)間來(lái)完成了，我立刻回答：“兩分鐘檢查一頁(yè)，那么兩門(mén)作業(yè)需要88分鐘＋88分鐘＝176分鐘，你一共需要兩小時(shí)56分鐘完成，大約就是三個(gè)小時(shí)�！�
看看我是不是一個(gè)小小數(shù)學(xué)迷？增加點(diǎn)難度，一起來(lái)算算吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
生活中有許許多多的長(zhǎng)方形和正方形,他們都有周長(zhǎng),那周長(zhǎng)有什么作用呢?
發(fā)現(xiàn),在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長(zhǎng)方形的花壇造個(gè)籬笆,如果不知道周長(zhǎng)的話(huà),工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長(zhǎng),如果太長(zhǎng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費(fèi)啊!所以只要知道周長(zhǎng),量一下,一次就行了,既節(jié)省時(shí)間,又節(jié)省木材,多方便啊! 如果你對(duì)周長(zhǎng)感興趣的話(huà),自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享!
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