小學(xué)生的日記

時間：2022-03-28 10:57:07 小學(xué)生日記我要投稿

【必備】小學(xué)生的日記范文集合5篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生的日記范文集合5篇

小學(xué)生的日記篇1

　　炎炎夏日，我大汗淋漓，腦海中突然浮現(xiàn)了一個想法：做西瓜汁。想到這個主意，我喜笑顏開了。

　　說干就干。我拿來了一只大西瓜，哥哥搶過菜刀，小心翼翼地切了起來。他一手拿著菜刀一手扶著西瓜，斷斷續(xù)續(xù)地切了下去。隨著菜刀下去，一滴一滴的鮮紅的汁水流了下來。接著，我的口水也飛瀉了下來，真是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天�！蔽鞴锨型炅耍撌俏页鲴R的時候了。我一把搶來盛滿西瓜的碗，手戴上塑料袋，仔細(xì)地挑起了西瓜籽。我一手拿著瓜肉，一手伸出手指去挑。挖呀挖，大半西瓜籽都脫離了瓜肉，我看著這多汁的西瓜肉，肚子里的蛔蟲立馬上來了，哭著求我吃點果肉。我于心不忍，偷偷地伸出了手，拿了一塊大大的放進(jìn)嘴里，覺得好吃就又拿了一塊，我見哥哥來了，趕緊收手，把碗遞給哥哥。哥哥又拿來了一個漏斗，叫我把果肉倒在上面。我立刻跑過去，把果肉倒在了漏斗上。然后，哥哥使出大拳頭，

　　狠狠地捶在果肉上，果肉中的水分趕緊跑了出來。“可憐的肉肉啊!”我心里想。但是覺得很好玩，我也躍躍欲試。我拿出來小拳頭使勁地砸。不一會兒，鮮紅的誘人的汁水流了許多下來。我看得美滋滋，心里喜滋滋，像吃了許多蜜糖似的。

　　我拿起杯子，望著那紅彤彤的汁水，忍不住喝了一口。“��！真好喝！”我從心底發(fā)出聲音。

　　通過榨西瓜汁，我想到了:我們在餐廳喝的那些果汁，不正是叔叔阿姨們用勞動換來的嗎？所以我們要珍惜用勞動換來的所有東西，就算是一滴水，也不能浪費！

小學(xué)生的日記篇2

　　雖然我暑假沒有去什么名勝古跡，但是我去了我家鄉(xiāng)的踏平湖。

　　踏平湖的美，美在水里。湖里的水清澈見底，魚兒在湖水里歡快地游來游去。他們也不怕人，丟一片綠葉下去，不一會就引來一群魚兒啄，非常有趣。

　　踏平湖的美，美在湖邊的柳樹。一排垂柳成行，綠陰重重，是人們，不管是老人小孩，更是年輕人，情侶們愛去的清靜怡人的地方。樹下還有石頭砌的條椅，玩累了還可以在樹下休息，撩一撩腳邊的小草，別有一番趣味。閑不住的人，還可以不時地扔兩塊小石頭，打水漂，和魚兒互動一下。

　　踏平湖的美，美在湖邊的花壇�；▔幕ǹ擅懒耍t的似火，粉的像霞，白的像雪。每次我走過花壇，一股芬芳的氣味沁入心房，我不禁陶醉在這花香里。

　　踏平湖的沒，美在湖邊的灌木叢。灌木叢是常青樹木，一到夏天，綠色更濃了，葉面油亮亮的，青翠欲滴。在這濃密的綠中，不時泛著幾點黃的、紅的、藍(lán)的、紫的花，讓人眼睛一亮，心情也為之一爽。

　　更引人注目的是湖邊還有一個小荷塘。夏天的荷塘荷葉田田，荷花也是五彩的。我們最眼饞的是那剛掉了花瓣兒的，還帶著鵝黃的底的小蓮蓬。那叫一個萌�。∪绻心懘蟮�，想去摘的話，就會惹來遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝聲。

　　踏平湖的美，是無與倫比的。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的踏平湖！

小學(xué)生的日記篇3

　　曾經(jīng)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做了一個實驗，選十個人到商店里買東西，一次進(jìn)去付完錢后，第二次再進(jìn)去說“我買完東西忘了付錢了。

　　”結(jié)果十人里面有九個人都要了這錢，另一個說“這算我送你的！”因此沒要第二份錢。這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家又走進(jìn)自己的朋友商店里，

　　想做一個實驗。于是他買了一瓶水，出門后又返回來說自己忘付錢了。朋友笑的接了錢，正在那一剎那，

　　朋友的小孩說“這個叔叔付過錢了�！迸笥杨D時羞紅了臉。急忙把錢退回來�！拔摇弊咴诮纸呛�，聽見那個誠實小孩的'哭聲，朋友一定打他了。

　　誠實在每一個人心中，這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做的實驗足以表明人們有大多數(shù)會為了錢而舍棄誠信。

　　與朋友交，言而有信，選擇一個講誠信的朋友比任何朋友都好。至少不會因為錢出賣自己。但我們也應(yīng)該做一個講誠信的人，不能背信棄義！

　　誠信，是團(tuán)結(jié)的根本，不要因為任何事而放棄誠信，誠信是一個圣火，在每個人心中，只要講誠信才能贏得他人尊重。

小學(xué)生的日記篇4

　　今天正是放風(fēng)箏的好天氣。體育課上，我們望著同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天，就羨慕萬分。老師看我們表現(xiàn)還行，就讓我們每人帶一只風(fēng)箏班隊活動時放。

　　終于挨到了班隊活動課，我們拿起風(fēng)箏，排著整齊的隊伍走到操場，心里開心得不知道怎么形容。到了操場，我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開始放起來。我先把繩子系到風(fēng)箏上，然后把系繩子的那面朝下，最后我奔跑起來。等我放起來的時候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的是老鷹，還有的是蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空，形狀千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩，生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線，風(fēng)箏也越飛越高，好像“芝麻開花——節(jié)節(jié) 高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因為我把風(fēng)箏放到藍(lán)天上了。

　　老師的雙手也一直停不下來。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開才行，有的是線打結(jié)了，還有的……

　　小A是我的好朋友，她不會放，我就放給她看，跟她講講放風(fēng)箏的技巧，不一會兒，她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語充滿了整個操場�！盎亟淌伊�！”一聲哨子聲響，我們收好風(fēng)箏排好隊伍，依依不舍地離開了操場，人也精疲力盡了。