小學(xué)生優(yōu)秀日記

時間：2022-03-28 09:36:43 小學(xué)生日記我要投稿

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合九篇

　　很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合九篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇1

　　今天，我們班又玩起新的游戲，游戲就是“抽紅領(lǐng)巾”!說明一下游戲規(guī)則，每個人把紅領(lǐng)巾放進口袋，如果有人把你的紅領(lǐng)巾重口袋里抽出來那個人就OUT了。別看游戲簡單，其實也要動腦筋的，還要眼快手快。

　　游戲開始了，我、和王精國、劉勇、王航一組。李晟、袁野、王琦、王中超一組。

　　王琦對戰(zhàn)王精國，我對戰(zhàn)李晟，劉勇對戰(zhàn)王中超，王航對戰(zhàn)袁野，只見王精國一開始就防御，好幾次都碰到王琦的紅領(lǐng)巾，還好每一次王琦都化險為夷。

　　不一會，我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)出了第一招：用右手去掏他的紅領(lǐng)巾，可李晟是卻往左邊一躲，躲開了我的次次攻擊，這時，王琦喊了一下王精國，王精國一回頭，袁野就趁那時，一把抓住了王精國的紅領(lǐng)巾，哈哈!OUT!太棒了!王琦大叫我們終于“干掉”了他們的一員小將!

　　抽紅領(lǐng)巾真有趣!

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇2

　　5月31日星期五雨天

　　今天，我們學(xué)校搞六一兒童節(jié)的活動，也就是我們兒童的節(jié)日活動。我邁著輕快的步伐，懷著非常高興的心情，來到了學(xué)校。

　　我們小朋友表演的節(jié)目可多了，有的表演魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞……最吸引我的是徐江迪表演的魔術(shù)，他先請范逸飛來給他當助手，徐江迪拿出了一副牌，然后一邊手里翻著牌，一邊對我們說：“這副牌有沒有問題？”我們說：“沒有�！苯又尫兑蒿w隨便抽了一張牌，是紅桃4，然后看了一會兒牌，對我們說：“剛才范逸飛抽的是不是這張牌？”我們驚訝極了。后來，徐江迪告訴了我們?yōu)槭裁催@樣。

　　今天這開心呀！

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇3

　　我喜歡爺爺用他那長滿老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。

　　小時候，媽媽經(jīng)常牽著我的手，散步的時候牽著手，逛商店的時候牽著手，就連上下樓的時候也要牽著手。不過我不知道這是什麼意思，也就習以為常了。

　　現(xiàn)在我長大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場買東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見我和媽媽牽著手，對著我偷偷地笑。我不好意思地松開了手。

　　吃飯時候，我忍不住問媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說，先給我講了一個故事：媽媽小時候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長大后覺得很害羞，就想方設(shè)法地甩開，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手�。寢尯芎蠡谝郧澳屈N做。我一下子豁然開朗，原來牽手也是一種愛，是對子女的呵護，更是兒女的依戀。

　　散步的時候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇4

　　我有一個玩具望遠鏡，它是去年三叔給我買的。到現(xiàn)在我還好好地保存著。

　　它上邊有兩個筒，中間有個胖乎乎的“大包”下面也有兩個筒，這樣，中間的大包把上下四個筒就固定住了。望遠鏡主要是靠凸鏡片望遠，我的望遠鏡上也有四個凸鏡片，兩塊大，兩塊小，大的放在下面兩個粗筒里，小的放在上面兩個細筒里，中間那個“大包”的上面還有兩個隨意調(diào)節(jié)的東西，把細筒調(diào)節(jié)到最長的程度，效果就最好了。

　　我的這架望遠鏡除了螺絲釘和“大包”邊緣的鐵環(huán)以外，全身都是黑色的。

　　它最惹人喜愛的地方要數(shù)合格證上畫著的兩只小狗了：兩只小狗一只紅、一只黃，脖子上還系著領(lǐng)結(jié)。真是既美麗又滑稽，真惹人喜愛。

　　望遠鏡的用途很多，如天文望遠鏡能幫助天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的星體：軍事上用望遠鏡發(fā)現(xiàn)敵情：我用它去干啥呢？告訴你吧：捉迷藏的時候，我用他發(fā)現(xiàn)找我的小朋友或我找的小朋友。

　　我真希望我能有一架只是望遠鏡，幫我尋找到更多的知識。

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇5

　　開學(xué)典禮正式開始，鞭炮齊鳴!”伴隨著如雷的掌聲和噼里啪啦的鞭炮聲，我們嶄新的學(xué)期開始了。

　　小學(xué)升初中是人生的一個轉(zhuǎn)折點。我們又重新站到了起跑線上，現(xiàn)在，我們的成績又改回了“0”。讓我們把以前的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大，把以前的缺點改正，塑造一個嶄新的自我。我們面對的是新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境。誰都不知道其他人的過去，我們已經(jīng)有了新的“對手”和朋友。我們可以相互切磋，相互啟發(fā)，各抒己見，那不也是一件愉快的事嗎?

　　今天的.開學(xué)典禮，也意味著我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)生涯，開始了初中緊張而忙碌的生活。學(xué)習、作業(yè)的負擔會更重，考試也會越來越多，大人們的嘮叨何時才能完了。哎，我們這一代青少年，讓人歡喜讓人憂。

　　開學(xué)典禮是8月30日，馬上就到教師節(jié)了。在教師節(jié)這一天，我們應(yīng)該做些什么呢?正如學(xué)生會的大哥哥說的：在教師節(jié)，讓我們?yōu)槔蠋熎阋槐�，讓我們送老師一包潤喉片，讓我們對老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”在這里，我想提前對所有的老師說：“老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”

　　開學(xué)典禮意味著太多太多……它是一學(xué)期中隆重的日子，讓我們開始努力奮斗吧!

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇6

　　從前，我們家里沒有養(yǎng)貓，那個時候我家可是成了一個老鼠的世界了。那老鼠不但晚上出來禍害我家，甚至白天也出來搗亂。它們在我家里可算得上猖狂了。特別是在晚上，它們在我家里到處亂跑，公開把米袋咬了一個大洞，還咬破菜櫥跑進去偷吃我們放在里面的小菜。它們還把我家的箱子、木柜咬壞、咬破。真是可惡極了。于是，我決定消滅它們。

　　我開始動起了腦筋�？墒牵粋€個辦法都被我否定了，后來，我終于想到了一個好辦法，那就是我到大街上的商店里買來了一只捕鼠的籠子。我在捕鼠籠里放上了食物，然后把機關(guān)裝好，放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。可是，那些老鼠非常氣人，竟然偷吃了捕鼠籠里的東西，而沒有碰動捕鼠籠里的機關(guān)。于是，我又想了一點改進的辦法。終于抓到了第一只老鼠，把它打死了。那一些老鼠機靈得很，以后不管我怎么做，它們都不進那只捕鼠籠里去了。我想現(xiàn)在我得換一種辦法來消滅那些老鼠了。于是，我想去買一包消滅老鼠的毒藥來把老鼠統(tǒng)統(tǒng)藥死�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，萬一家畜或者小孩子誤食了，那不是非常糟糕的事情嗎？弄不好還要出人命的呀！不行，不能買老鼠藥！

　　正在這一個時候，我聽到了鄰居家傳來的“喵喵“的聲音。啊，對了，我可以請貓咪來幫助呀！于是，我跟媽媽說了，讓她想辦法弄一只貓來養(yǎng)在自己的家里。

　　下一天，媽媽就帶回了一只貓。那只貓來了不到半天，就抓住了兩只大老鼠。我看到貓吃老鼠的樣子，真是開心。沒過幾天，我家里就安靜了，不要說白天，就是晚上也不見了老鼠的蹤影。食品放開來也不會少了。這可把我給樂壞了。我抱起那只貓高興得跳了起來。

　　我想，哇！貓是老鼠的天敵，這句話一點都不錯！

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇7

　　我喜歡打球，尤其羽毛球是我的最愛。

　　星期五，羽毛球訓(xùn)練的時候，教練開始發(fā)球，發(fā)了一個高遠球，我叢身一躍，用球拍往下一扣，只聽唰的一聲，白色的羽毛球像流星般地飛向?qū)Ψ降那驁觯x地面還有幾厘米的時候，只見教練不慌不忙，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來。幾個回合下來，打得我精疲力盡。結(jié)束了，教練表揚我說：“楊浩震，你的球打的不錯，要好好練習，不要偷懶�！�

　　名師點評：全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的事，時間、地點、人物、事情四大要素都交待清楚了，在事情的描述中，還能運用成語，生動地寫出了打羽毛球的過程�！爸灰娊叹毑换挪幻�，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來”句子生動，是本文的精華。文中用詞和使用標點符號應(yīng)加以注意，例如：“叢身一躍”的“叢”字使用有誤，“只聽唰的一聲”的“唰”字應(yīng)加上雙引號。