關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯總九篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天是清明節(jié)，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸我的媽媽一起去掃墓，途中，我發(fā)現(xiàn)原來車水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然后，我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到龍王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭后，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r的趣事和父母健在時的情景，并不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸我的媽媽健在的時候的事情，都在說如果現(xiàn)在老人還健在，可以過上多么幸福的生活。
回家的路上，我看見停放著許多外地的車輛，我的媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。我的媽媽也跟我說起她兒時的事情，我的媽媽說：“當(dāng)時，家里不是很富裕，但是，我的媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，我的媽媽在當(dāng)時算是很幸福的孩子�！闭f到這兒，我的媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
昨天，我們?nèi)デ镉瘟�，我們�(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛，這里人流如潮，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣�、天下第一掌、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。
要上靈山大佛必須爬過218級的“登云道”218級臺階爬上去可不容易，我一邊爬一邊數(shù)，哈！還真218級。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳，我在腦子里祝愿道：希望我期末考試的時候考個100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個佛教文化人物展覽廳。只見里面的佛像都栩栩如生，無論是畫還是立體人物。不知不覺我們就下了樓梯。
我再回頭看一眼大佛，靈山大佛高88米，高極了，我們站在它腳下大約也只有它小半個腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目，眼神莊重嚴(yán)肅，只見它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，給人一種親切的感覺。
這次秋游，不僅讓我們欣賞了靈山美景，還讓我們了解了很多佛教文化。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
《光草》是一本很薄的小說，它的封面很好看，故事讀起來也暖洋洋的。這是一本意大利的小說，這本書雖然拿了國際大獎，但在現(xiàn)實生活中應(yīng)該是一本很小眾的書，只有作家或文學(xué)家才會記得它吧。
這是一個充滿想象力和智慧的故事。在故事里我隨時都能遇見謙卑而充滿真誠的對話，我能親眼目睹一座山、一座小城、一片汪洋，一片草原。……在畫家的筆下，在角色們的一言一語中慢慢誕生。
讀著讀著，我會哭，會笑。我還見證了他在病魔中掙扎，而笑容卻依然那么燦爛。然后看著他的生命漸漸消亡，笑容就像那抹光草，那么閃耀。
少年馬杜勒得了一種怪病，見不得陽光，不能接觸灰塵，只能呆在家里無法外出。疼愛他的父親答應(yīng)送他一個非同一般的生日禮物，請來畫家薩庫瑪，在墻壁上給馬杜勒創(chuàng)造了一個神奇的異象世界。他們共同創(chuàng)造的光草，就是一株能帶來希望的光草。
我能看到人們對生命的小心翼翼的愛，我能看到希望、勇氣、想象，如美麗的童話一般展現(xiàn)在眼前。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
早上起床，肚子餓得“咕咕”直叫�？墒牵依镏挥形乙粋�人，看來只好親自下廚啦。
我的腦海里努力的回想著媽媽做西紅柿雞蛋面的情景，仔細(xì)地學(xué)著媽媽的樣子去做，生怕落下一個細(xì)節(jié)。我首先從冰箱里拿出兩個雞蛋，又拿了一個西紅柿。再從碗柜里拿了兩個碗，把西紅柿切成厚度均勻小片放在碗里。再把兩個雞蛋磕好，放在另外一個碗里。
所有準(zhǔn)備工作都做好了，就準(zhǔn)備開始下廚啦。先在鍋里倒一點點油，不能多。然后把切成片的西紅柿倒入鍋內(nèi)。然后再放半鍋水，最后再把絞好的雞蛋均勻地灑在湯里，把鍋蓋蓋起來，等待五分鐘左右放一些面條，然后再等五分鐘左右，想著快要出鍋的美食，我心里激動得不得了。最后撒上鹽和蔥，一鍋美味可囗的西紅柿雞蛋面就完成了啦�？粗矍熬К撎尥傅奈骷t柿真是口水直流三千尺呀，不說了，趕緊開吃吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天我在立智英語從外教那兒學(xué)會了制作三明治，現(xiàn)在我就和大家分享一下。
首先得準(zhǔn)備好制作三明治的材料：切片面包、火腿或溥肉（一定要熟的哦）、新鮮的生菜（洗干凈）、清洗過的西紅柿、芝士和喜歡果醬（超市有買的哦）。
下面把手冼洗干凈開始動手了哦，1、先拿兩片切片面包放好，這是三明治的第一層。如果你很能吃也可以拿兩片以上，但不要太多了，因為三明治有三層最上面一層還要放面包，太多了可就放不穩(wěn)會倒掉的哦。
2、切一些火腿切片或溥肉放在面包上，但注意大小、厚度要差不多。
�。�1）、拿一片洗干凈新鮮的生菜放在火腿切片或溥肉上。
�。�2）、清洗過的西紅柿切片，然后將一片西紅柿放在生菜上。
（3）、放一片芝士在西紅柿上。
�。�4）、在上面再放一片西紅柿。
�。�5）、在上面再放一片生菜。
�。�6）、在上面再放一些火腿或溥肉。
第一層結(jié)束。
3、再拿兩片切片面包放在最上面，你可以加同樣的東西，最后你可以拿你的喜歡果醬在面包上面畫上你喜歡的圖案，第二層就OK啦！當(dāng)然你可以再往上做更多的層數(shù)。
小伙伴們接下該做什么呢？當(dāng)然是開吃啦，吃著自己親手做的三明治是不是很成就感并且還很開心呢？
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
昨天下午我跟媽媽在家里學(xué)做餃子，媽媽先把肉切成了很小很小，像泥一樣細(xì)，然后拌上了各種調(diào)料，還放了一些蔥這樣將會更加香。
媽媽教我把肉餡包在餃子皮中，然后捏成半圓形，可是怎么做還是媽媽的漂亮，媽媽說多做幾個就會有進(jìn)步的，我用心的做了好多，雖然不這么好看，媽媽說我很棒了，我心里很高興，因為我慢慢地學(xué)會了包餃子的做法。過了一會兒，媽媽把包好的餃子煮熟了，我吃在嘴巴中覺得特別的好吃，因為這是我親手做的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
8月22日，星期日，天氣晴
今天，我們終于到了我夢寐以求的地方——上海的世博園，我高興得不得了。導(dǎo)游買完了票，我迫不及待地沖進(jìn)了世博園的大門，可是，剛到就看見那里的人人山人海，人頭攢動，我們過去排隊，幸虧那里有噴涼氣的，要不然都得然憨。我們排了很長的時間，也走了很長的路，終于到了世博園里面，到了里面，還要做兩次安檢，先是給包安檢，然后再給人檢一遍，我想，他們的工作真辛苦呀！
我們進(jìn)了園。里面各個國家的館都建得很有特色，但是，各個國家的館人也特別的多，我們就挑了一個人最少的管，也排了差不多四十分鐘，我們就進(jìn)去了。我們先上了厄瓜多爾館，里面有一只五彩斑斕的大烏龜和一只鴨嘴獸，還有一些原古人的圖片和影視，都特別的有趣。中間還有一座大高塔，里面是賣東西的`，我還買了一個護(hù)照，我蓋上章，我門就出來了。
我們參觀了一天，晚上八點半走了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
在我小的時侯，就聽爸爸說，在西安南郊的慈恩寺內(nèi)，有一座唐代建成、聞名世界的大雁塔，它是高僧玄奘翻譯經(jīng)文的地方，也是他存放梵文佛經(jīng)的地方。這么古老、有名的建筑，很吸引我，我真想登上大雁塔感受一下它的魅力。
今年夏天，我登上了盼望已久的大雁塔。眼前的大雁塔用青磚砌成，塔身高大，結(jié)構(gòu)堅固，外觀莊嚴(yán)，樸實大方，充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和才能�？粗@古老的建筑，我很興奮。
“它為什么叫大雁塔呢？”我好奇地問爸爸。
爸爸說：“關(guān)于大雁塔的名稱的由來，有幾種不同的說法，其中一種說法是，在建造此塔的時侯，曾經(jīng)有大雁成群從塔上方飛過，但是其中有一只大雁折翅而落入塔中，因而安葬于其中，大雁塔因此得名�！�
大雁塔共有七層，塔內(nèi)有木梯，可以盤旋登塔。我登上了最高層。憑欄遠(yuǎn)眺，古城的大好風(fēng)光盡收眼底，站在這座古老的塔上，我覺得我們古代人民真了不起，真?zhèn)ゴ螅y怪它能吸引許多中外游客來參觀呢。
大雁塔是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)，也是古城西安獨具風(fēng)格的標(biāo)志，我為我們有這座古老的建筑而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
我的媽媽有個奇怪的名字，叫鐘聲。鐘聲不是一個詞組嗎，怎么變成了我媽媽的名字了？這個問題，得問一問我的外公外婆。媽媽她對我很嚴(yán)格，我犯了一個小錯誤，她就不停地要求我改正。媽媽很聰明。
有一次，我被一本書上的一道題搞得團團轉(zhuǎn)，怎么想也想不出來，我只好去問爸爸，沒想到爸爸也不會。這時媽媽走過來，看了看題目，想了想，說：“第一幅圖是兩個2，第二幅圖是兩個4，第三幅圖是兩個6，第四幅圖就是兩個8了！”原來是是這樣啊，我恍然大悟。媽媽真聰明哦！我要向她學(xué)習(xí)。名師點評：你能從幾個側(cè)面對媽媽展開描述，很好。
你首先介紹了媽媽的名字后，就從媽媽對你的要求上還有媽媽的聰明上進(jìn)行了描寫，“媽媽她對我（的要求）很嚴(yán)格”“媽媽很聰明”，這兩句話作為兩個段落的中心，層次分明，易于把握主題。你能對媽媽做出這樣準(zhǔn)確的描寫，很不錯了。但是，如果把媽媽對你的嚴(yán)格要求的情況進(jìn)一步展開，就更有說服力了。
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