小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）1
上個(gè)星期四，我們班的班主任——焦老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們馬上就要迎來(lái)一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)了。”
我們學(xué)校之所以有愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)可以使我們捐助一些錢來(lái)，給貧困山區(qū)的孩子們讓他們穿好衣服，吃好東西，讓他們過(guò)上和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活給他們更好的生活條件，讓他們努力學(xué)習(xí)。
在愛(ài)心義賣那天，我們用中午的一個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)買賣自己需要的書籍。有一些同學(xué)是在為班級(jí)服務(wù)，好不保留地把自己賣出的錢全部捐給了班級(jí)，然后，班級(jí)就把這些錢給學(xué)校，學(xué)校就把這錢捐了出去。還有一些同學(xué)，把自己賺到的錢并沒(méi)有全給班級(jí)，而是自己留著用。如果每個(gè)人都是這樣的話，那還搞什么愛(ài)心義賣呢？所以，我希望那些自己留著用的人把這些錢捐給貧困山區(qū)的孩子們讓他們也過(guò)上跟我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活吧！給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)。
隨著小升初到來(lái)，我們也就要上初中了，馬上就要和你在一起六年的伙伴分開(kāi)了。回憶起這六年的生活各種各樣，想起來(lái)真是讓人依依不舍。這個(gè)是我們小學(xué)中最后一個(gè)愛(ài)心義賣了，我希望每一個(gè)人都捐出自己的錢來(lái)捐給這些貧困小學(xué)的學(xué)生嗎？
小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）2
今天，我們包xx果了。為什么叫他xx果呢？因?yàn)樗乔迕鞴?jié)包的果，所以叫xx果。他有象征著死去的人們和我們?nèi)覉F(tuán)圓，所以又叫團(tuán)圓果。
清明時(shí)節(jié)，我們?nèi)胰ド蠅�。�?lái)到太太的墳前，我拿出張報(bào)紙，在地上鋪平，跪在上面，拜了幾下，我們便開(kāi)始燒紙銅錢，放震耳欲聾的鞭炮、絢麗多彩的煙花了？
回到家里，我靜靜地坐在沙發(fā)上，回想起一天的經(jīng)過(guò)，因?yàn)樗寄钏廊サ娜耍噪y免會(huì)有點(diǎn)悲傷。想起太太生前對(duì)我是那么寵愛(ài)、疼愛(ài)，不知不覺(jué)地，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚珠在打轉(zhuǎn)，終于，實(shí)在忍不住了，豆大的淚珠落了下來(lái)。我哇哇大哭起來(lái)，小姐姐趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，死去的人是不會(huì)活過(guò)來(lái)的。你哭是正常的，因?yàn)樗寄钭约核廊サ募胰耍蠹业男那橐捕紩?huì)是這樣的。正好比：‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！！甭�(tīng)到小姐姐這樣說(shuō)，我立刻停止了抽泣，破涕為笑。專心致志的聽(tīng)小姐姐講有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句、傳說(shuō)了。
小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）3
這一學(xué)期就要結(jié)束了，我的收獲可不少，讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
在這一學(xué)期里我領(lǐng)略到祖國(guó)的'萬(wàn)水千山是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船蕩漾在漓江上，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷;懂得了一個(gè)人能夠真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊賞。我也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件蠢事;了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，我們?cè)?jīng)和課文中的小男孩一起呼吁，讓和平永駐人間。我也感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值;不可以白白糟蹋它。(((我還走進(jìn)了故事長(zhǎng)廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開(kāi)始燒熟食物，驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕猛獸等，這些故事深深地吸引著我。)))然而，最令我印象深刻的是伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神貫注的工作態(tài)度，他們讓我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明確目標(biāo)，還要有這種堅(jiān)持不懈的精神和一絲不茍的態(tài)度，就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要在課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講，并在課下認(rèn)真地鞏固，就一定能學(xué)好。
你看，我在這學(xué)期中的收獲還不少吧！
小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）4
今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來(lái)嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145。
知道門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。
完成爸爸的任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái)，不容易。
小學(xué)生三年級(jí)日記（五篇）5
20xx年X月X日 星期X 晴
“哇哦，主人，我的家好漂亮，我超喜歡!”幸運(yùn)寶貝說(shuō)�！笆菃幔呛�!以后你就叫我露露好了，我就叫你依依吧!”露露說(shuō)�！昂冒�，我好喜歡這個(gè)名字，露露。”
第二天早上�！霸愀�，遲到了，該死的!”露露著急的要死，“依依，快鉆到我書包里，上課可別鉆出來(lái)啊!”露露，一邊吃著早餐，一邊滑著游龍板去學(xué)校。“那么急，干什么，看我的！亦可！亦可！(咒語(yǔ))”。依依開(kāi)始施法了。露露來(lái)到了教室門口，不停的氣喘著。她剛一打開(kāi)門，一切都把她驚呆了，竟然教室里空無(wú)一人，離上課時(shí)間還有整整一個(gè)小時(shí)呢!露露似乎明白了什么，對(duì)著依依笑了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)都來(lái)齊了。老師要開(kāi)始點(diǎn)名了。以前都是露露最后一個(gè)點(diǎn)，可是這次是第一個(gè)點(diǎn)。下課了，“露露，你好厲害，這節(jié)課老師不止一次的表?yè)P(yáng)你，你真幸運(yùn)啊!”楊妞羨慕地說(shuō)。“呵呵，是嗎！”露露謙虛地說(shuō)。更不可思議的是，第二節(jié)課，跟露露一起說(shuō)話的楊妞也受到了表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都張大了嘴巴。午休時(shí)間的時(shí)候，每個(gè)人都爭(zhēng)著和露露講話，他們紛紛都受到了表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在啊，露露已經(jīng)改外號(hào)了，叫做“幸運(yùn)女神”了呢。
今天對(duì)露露來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)人生的大逆轉(zhuǎn)，比上一次要大很多呢！
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