有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記模板合集九篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
你覺(jué)得，當(dāng)你喊了一聲“報(bào)告”之后，全班同學(xué)齊刷刷轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，老師默默的看了你一眼，繼續(xù)扭過(guò)頭去干別的事，你只得站在門(mén)口，不知所措。什么詞能形容這個(gè)場(chǎng)面?尷尬。
跟往常一樣，早上我六點(diǎn)半就起來(lái)了，可悲的是媽媽還窩在被子里，我感覺(jué)去叫醒媽媽?zhuān)粤嗽顼�，大概在七點(diǎn)二十，我們就出發(fā)了，只不過(guò)路上還等了個(gè)長(zhǎng)紅綠燈而已，我一邊著急的看著手表，一邊抬頭看紅綠燈，簡(jiǎn)直是度日如年。
“遲到了，遲到了�！贝业叫ｉT(mén)口時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)半了�！凹笔裁�，不才剛剛七點(diǎn)半�！眿寢尣患辈幻Φ恼f(shuō)道。也對(duì)哦，可老師肯定去了。嘴上雖這么說(shuō)著，可心里還是不住的著急�！拔易吡�!”我大喊一聲，如同逃命一般，飛也似的跑進(jìn)了校園。
“你們來(lái)晚了!班上都有好幾個(gè)人在外面站著了，還有人被打了一扳子呢!”肖揚(yáng)氣勢(shì)洶洶的說(shuō)道�！笆裁�?”我心里一驚，不會(huì)吧�！八_你的呢。”身旁的施天佑一臉風(fēng)輕云淡，好像早習(xí)以為常。仔細(xì)想想，也不大可能，我們楊老師還沒(méi)可怕到這種程度吧，不過(guò)，看樣子，是真的遲到了。
我站在門(mén)口，偷偷的朝著教室里瞄了一眼，盡可能不讓人看到我：教室里書(shū)生郎朗，老師在講桌上整理著作文本。看到這一幕，我立刻把頭縮了回來(lái)。哎呀，真的遲到了，要不是等紅綠燈，才不會(huì)這個(gè)樣子呢。
施天佑見(jiàn)狀，立刻跑到門(mén)口，用洪亮的聲音喊了一聲“報(bào)告”，原以為可以進(jìn)去了，我便用欣喜地目光看著他�？蓻](méi)過(guò)一秒，我就看著他皺著眉頭走了過(guò)來(lái)：“老師就看了我一眼而已�！蓖甑傲耍邑M不是真的要在這里站著了，我心里真的是忐忑萬(wàn)分。我要不要進(jìn)去喊聲報(bào)告呢?結(jié)局可能也會(huì)跟施天佑一樣吧，誰(shuí)知道我今天這么衰，早知道早點(diǎn)起來(lái)就好了。算了算了，我還是讀書(shū)吧，也許老師一時(shí)高興，就放我進(jìn)去了呢?
此時(shí)，李其翰和張姝晗走了上來(lái)，在門(mén)口喊了聲“報(bào)告”，就沒(méi)了人影。啊啊，看樣子我還非得喊“報(bào)告”了。我默默的走到了門(mén)口，大聲的喊了一聲。無(wú)人回應(yīng)……我用幽怨的目光掃了掃班上，在門(mén)口，站也不是，坐也不是，進(jìn)退兩難。教室里的同學(xué)還看著我傻笑，我回了他一個(gè)大白眼。唉，老師您要讓我何去何從啊!好在，老師緩緩的抬起頭，點(diǎn)了點(diǎn)，我趕緊屁顛屁顛的跑進(jìn)了教室，可嘴上還是掛著尷尬的笑容。
此時(shí)覺(jué)得待在我的位置上，真是無(wú)比的幸福。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
7月29日天氣：晴
今天，媽媽在步步高給我買(mǎi)了一盒盆栽。盆栽的形狀是一張圓圓的笑臉。得到這個(gè)禮物，我很開(kāi)心，并給它取名叫：笑臉娃娃。笑臉娃娃的頭部是空的，里面裝著用紗布包起來(lái)的草籽。草籽的形狀像一粒粒的小米，顏色金黃金黃的，像小珍珠似的，很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的頭是光禿禿的，就連忙問(wèn)她：“你這么漂亮，為什么沒(méi)有長(zhǎng)‘頭發(fā)’呢？”“我沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以長(zhǎng)不了‘頭發(fā)’。”她很害羞地回答。我聽(tīng)后，心想：也是的。于是，急忙取來(lái)一盆水，小心翼翼地把她放在里面。頓時(shí)，笑臉娃娃發(fā)出了“嗞嗞”的響聲。好像是在向我訴說(shuō)：“謝謝你，小主人，我要喝個(gè)夠�！�
8月2日天氣：陰
今天清晨，我一起床就急忙去看我的笑臉娃娃。我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)‘頭發(fā)’了，頭發(fā)像一根根針?biāo)频�，是嫩綠色的。此時(shí)，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“我終于有‘頭發(fā)’了！太好了！”
8月6日天氣：晴
今天，笑臉娃娃的“頭發(fā)”已經(jīng)長(zhǎng)到2厘米長(zhǎng)了，像一把把青色的利劍。此刻，她笑得更開(kāi)心了。
8月8日天氣：晴
今天，我的小草已經(jīng)長(zhǎng)到3.5厘米高了，顏色也由鵝黃嫩綠變成淺綠了。此時(shí)的笑臉娃娃神清氣爽，樣子十分可愛(ài)，好看極了。
8月24日天氣：晴
八月九日，我和爸爸回老家看望奶奶，一住就是半個(gè)多月。很久沒(méi)見(jiàn)著我的笑臉娃娃，真是想念極了。今天一回到家，我就迫不及待地去見(jiàn)我的笑臉娃娃。一見(jiàn)到她，真是令我大吃一驚。哇噻！她的“頭發(fā)”長(zhǎng)得太快了，我趕緊拿尺子量了一下，現(xiàn)在已經(jīng)有11厘米長(zhǎng)了，顏色也從淺綠變成深綠了，很漂亮！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)摹^發(fā)’已經(jīng)夠長(zhǎng)了，要不咱們給她做個(gè)頭型吧�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，這個(gè)任務(wù)就交給你吧！”我從抽屜里找出一長(zhǎng)條折星星的紙把她的‘頭發(fā)’扎了起來(lái)，還在上面粘了一個(gè)蝴蝶結(jié)，樣子好看極了。此刻，我似乎聽(tīng)見(jiàn)笑臉娃娃興高采烈地說(shuō)：“我終于有個(gè)新發(fā)型了。”望著這么清新可愛(ài)的漂亮娃娃，我和媽媽也開(kāi)心地笑了！
五年級(jí):鄒伊凡
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是個(gè)令人期待的日子，因?yàn)槲覀円セ砩线�要一起聚餐。
我們?nèi)セ﹫?chǎng)的路很艱難，因?yàn)閷?dǎo)游讓我們爬山上，山上的路曲里拐彎的，一不小心就會(huì)摔跤，我們費(fèi)了好大好大的力氣才到滑雪場(chǎng)。
我是第一個(gè)換上滑雪工具的，因?yàn)槲抑耙呀?jīng)來(lái)了三次了，對(duì)怎么換滑雪工具都非常熟悉。換上滑雪工具以后，突然忘了以前怎么滑雪了，一閉眼，一咬牙，就滑了下去。正好碰到邊邊邊，結(jié)果就停了一下，我又往下滑，又碰到了邊邊邊，正好滑到電梯那，所以我就沒(méi)有往下滑了。
第二次滑坡，一開(kāi)始滑的很好，到了下面，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)特別深的雪溝，我的腳想從雪溝的兩邊跨過(guò)去，結(jié)果越跨越大，就倒了。王子熙爹在那幸災(zāi)樂(lè)禍，使勁笑，給我拍照。真是氣死我了。我好的時(shí)候怎么不給我拍，非得拍我摔倒的時(shí)候，嗚嗚嗚~~~~~
還有一次我摔跤，是我走路的時(shí)候，一不留神，摔了一跤，兩個(gè)腿正好卡在一起，因?yàn)槲掖┑氖呛艽蟮幕┌澹栽趺匆才婚_(kāi)，突然我想到了一件事，滑雪兩個(gè)滑雪板平行才行，那我把兩個(gè)滑雪板平行不就行了嗎?我把兩個(gè)滑雪板立起來(lái)，用滑雪杖一插地就起來(lái)了。我竟然能自己爬起來(lái)了，真是個(gè)喜事。
有一次，我和張泉洲比賽看誰(shuí)滑的快，前面我都風(fēng)馳電掣地滑著，到了后面，我們都必須來(lái)一個(gè)閃電漂移，但是兩個(gè)人這么近做閃電漂移的危險(xiǎn)性很大，我預(yù)想的事情發(fā)生了。我和張泉洲撞到了一起，我正好在他下面，摔了個(gè)嘴啃雪。張泉洲嘴里還在說(shuō)著：“你搞什么搞呀，干嘛和我走一條道?”我說(shuō)：“你才不應(yīng)該和我走一條道好不好，我在你前面，你看我這樣就不該和我一起，該走另外一條道�！蔽覀儌z爬起來(lái)，準(zhǔn)備再滑的時(shí)候，時(shí)間不多了，我們就滑了幾次，然后準(zhǔn)備去酒店吃飯了。
這次滑雪滑的真過(guò)癮呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
《意林》一直是我最喜歡的一個(gè)系列的雜志，每一期的意林就是我的小確幸。
雜志里除了作者的原創(chuàng)投稿以外，還有人文歷史，電影影評(píng)，旅行指南等等。我寫(xiě)作文有一部分也全靠它，因?yàn)橐饬稚婕暗乃夭暮驮?huà)題很廣泛，有些文章也是從很多著作中節(jié)選出來(lái)的，非常方便我找靈感。不過(guò)我買(mǎi)意林通常都是買(mǎi)合訂本，一期一期地收集太麻煩了。
在意林里每一篇文章里我都有學(xué)到東西，看的同時(shí)，也消除了我的大部分疑惑和對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩。題材很新穎，內(nèi)容很豐富。一厘米厚的雜志竟包含了這么多東西。
我有時(shí)候?qū)懽魑木蜁?huì)引用意林的話(huà)，不得不說(shuō)意林真的是一個(gè)很好的素材集錦。閱讀雜志的同時(shí)不僅放松了心情，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
每一期的意林彩版我都會(huì)看，真誠(chéng)地感謝編編，我會(huì)一直默默支持你們的。祝意林彩版大賣(mài)，蚊子姐姐越來(lái)越美！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
我一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到彷佛今天要吃一頓大餐，并有著奇怪而溫和的氣氛，爸媽也會(huì)一起溫暖的在餐桌前準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。
一開(kāi)動(dòng)就不管有沒(méi)有胃口了，一吃彷佛口里太濕了，要說(shuō)說(shuō)話(huà)，吞吞口水，我們就開(kāi)始聊天了，那時(shí)好似要吃十年的飯，看來(lái)氣氛滿(mǎn)不錯(cuò)的嘛!
有時(shí)吃外面賣(mài)的飯菜，我們都把它當(dāng)成是媽媽燒的菜，照樣吃的笑口常開(kāi)，媽媽帶我去的都太好吃;我們是人稱(chēng)“外食族”的當(dāng)然常吃外面的飯，所以無(wú)法常相處。
晚餐是人一天之中必須的一頓飯，晚餐彷佛有魔法，使人和人之間的情感加深，有趣和驚奇的晚餐真是人一天必要的!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
20xxX年11月29日 星期一 陰轉(zhuǎn)小雨
今天， 我們到了西湖少年軍校，我們換好軍裝開(kāi)始訓(xùn)練。我們先練習(xí)站姿，剛開(kāi)始還感覺(jué)非常有趣，但是過(guò)了一會(huì)兒腿也開(kāi)始酸了，手也有點(diǎn)發(fā)麻，真想休息一會(huì)兒，但是當(dāng)我抬頭看見(jiàn)墻壁上的那排“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”的字后，那股支持著我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內(nèi)，霎時(shí)，就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無(wú)力、四肢發(fā)麻的身體竟然頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。
下午，我們還看了解放軍叔叔的各種動(dòng)作的表演，他們?cè)谒拿孓D(zhuǎn)的時(shí)候非常的有序、整齊、規(guī)范。他們跑步時(shí)許多條腿，讓人看到像一個(gè)人在表演一樣，給人的印象非常整齊、有序。報(bào)數(shù)時(shí)非常干凈利落，絲毫不拖泥帶水。在我們每個(gè)軍人的眼里，他們的動(dòng)作和我們相比簡(jiǎn)直就是天差地別。
從這些細(xì)小的事例來(lái)說(shuō)，有時(shí)人的信念是不可估量的，有時(shí)候眼前的某一個(gè)細(xì)小的事物、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都可以給人無(wú)窮的力量，而這股力量的源泉是一個(gè)人對(duì)一種事物或某一件事的堅(jiān)定。
軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，和鍛煉獨(dú)立生活能力的一種培養(yǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
早晨，從東域城，從西域城，從四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的和四年級(jí)的，還有五年級(jí)的`。我家住在南域城，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著我，大約十分鐘左右就到了。校園里，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
我的學(xué)校名稱(chēng)是：淄博博山區(qū)四十畝地小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)博山區(qū)小學(xué)，坐落在博山西郊英雄路中段，始建于1948年9月。我們學(xué)校的教學(xué)樓有四層，教學(xué)樓的形狀像一個(gè)“凹”字。我們的操場(chǎng)分為上院和下院，操場(chǎng)的周?chē)�有一圈和我們一樣茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
“聽(tīng)，多么優(yōu)美的旋律。”教室墻上的廣播里傳來(lái)了上課的鈴聲。
上課了，來(lái)自四面八方的我們，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，蟬兒不叫了，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，還有的玩紙飛機(jī)，使整個(gè)學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。
這就是我們的學(xué)校，一所教我們學(xué)知識(shí)·懂禮貌·守紀(jì)律的學(xué)校。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。我們家當(dāng)然也不例外，一家人圍著桌子吃著圓圓的月餅、觀(guān)賞著天空中美麗的月亮，媽媽給我講起中秋拜月的由來(lái)，傳說(shuō)是因?yàn)楹篝酁榱怂寄钇拮渔隙�，派人到嫦娥喜�?ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥，嫦娥奔月成仙消息傳開(kāi)后人們紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
聽(tīng)著這感人的故事，感受著全家團(tuán)圓的幸福，我不由得抱緊了媽媽……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中一年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會(huì)掉隊(duì)。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)�？墒�，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心��？上一次沒(méi)考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說(shuō)你考試的時(shí)候到底在想什么��？這么簡(jiǎn)單的題，你怎么錯(cuò)這么多？你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)？……”媽媽的一席話(huà)使我無(wú)言以對(duì)，心里感覺(jué)澀澀的，很不好受。是啊，考試的時(shí)候我到底在想什么��？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿(mǎn)分，可是事實(shí)就是那么殘酷，那么現(xiàn)實(shí)。
記得小學(xué)時(shí)，我考試常拿滿(mǎn)分，媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái)，由于我的不努力，結(jié)果成績(jī)下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí)，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績(jī)抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去�？墒牵�?jǐn)?shù)固然好，但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢？
有人對(duì)“分?jǐn)?shù)”的信度無(wú)限膨脹，他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù)，便有好的學(xué)位；有了好的學(xué)位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低，那么該人的品格，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是非常差的；而人的品格差的話(huà)，那么他一生將沒(méi)有幸福可言。
但，人們到底是否想過(guò)：分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎？
其實(shí)，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值，人的品格決定人的一生！
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