【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板合集5篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
寒假旅游
在這個(gè)寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險(xiǎn)的時(shí)候，那里十分刺激：?jiǎn)�，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長(zhǎng)的有十幾米長(zhǎng)，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(zhǎng)，但是由于上下兩條鋼索是垂直對(duì)齊的，所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下，看上去已覺(jué)很危險(xiǎn)，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系，四周都有溪水流下來(lái)，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神：后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽（如樹枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽（如濕滑的地面阿，鋼索阿） 。
這次旅我真高興，因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)生的日記 篇2
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境；所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了“溫室效應(yīng)”。
“溫室效應(yīng)”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字，太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度；大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來(lái)最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬(wàn)人中暑。
并且“溫室效應(yīng)”的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬(wàn)年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！
小學(xué)生的日記 篇3
放暑假了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到武漢動(dòng)物園。
一走進(jìn)門就看見一棵棵翠綠的垂柳樹，它的柳枝像春姑娘的辮子隨風(fēng)飄揚(yáng)。向右走就來(lái)到了美麗的孔雀家，我拿出一束漂亮的鮮花獻(xiàn)給它，孔雀看見了自豪的張開自己五彩繽紛的尾巴，游客們都拍起了熱烈的掌聲，孔雀見了驕傲的擺動(dòng)它的尾巴，神奇極了。
再往前走就到了高大的大象家，有一只大象正在吸水，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水里，一轉(zhuǎn)身大象就把鼻子里的水噴了出來(lái)，真像噴泉呀!我還坐在大象背上拍了一張?zhí)貛浀恼掌?
動(dòng)物園里還有很多可愛的動(dòng)物，有猴子、黑熊、長(zhǎng)頸鹿……它們都等著小朋友們?nèi)⒂^呢!
小學(xué)生的日記 篇4
4月1日，天空陰晴，微風(fēng)兼有小雨
奶奶辭世已有二十多年。雖從未謀面，但每年的祭拜，茫然中卻多少有些溫暖。外婆離開我們也已有七載，對(duì)于外公，一直都似未曾失去過(guò)，總那么親切，那么的清晰，可也已經(jīng)有三個(gè)春秋沒(méi)見到他啊！
一陣顛簸，我們來(lái)到奶奶的墳前。鄉(xiāng)間的空氣依舊那么新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒，荒蕪的田地，雜亂無(wú)章的小樹，以及遍地的雜草。而此時(shí)濕潤(rùn)的空氣，灰蒙蒙的天空，周圍死一般的沉寂，我的心是沉重的，透骨的凄涼更在全身蔓延。爸爸、叔叔、阿姨們有條不紊的忙著，交談中時(shí)�；貞浧鹨恍┩拢麄兪窃趹涯�。我也間歇的解到奶奶的一些生平，我知道她年輕時(shí)肯定是精明干練的，而且務(wù)農(nóng)、做飯都絕對(duì)是一流的好手。爸爸兄妹五人，拉扯到大不易。作為教師的爹爹在文革期間肯定也背著不少包袱，跟著他的奶奶是無(wú)怨無(wú)悔的。可突來(lái)的中風(fēng)，大概是上天的不公吧。我知道當(dāng)時(shí)的奶奶還那么的年輕，她死不暝目�。≡谶@里，我也只有默默的祝福，在天堂的.奶奶能享受一下清福，能關(guān)照一下她的兒女們。在這里，我獻(xiàn)上孫兒最為崇高的敬意。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，三月的春天總是煙雨迷蒙的。隨著鞭炮聲的漸漸減輕、停止。祭奠完奶奶的我們，帶著深深的眷念坐著車子緩緩離去。遍地的金黃給這種天氣添些許喜慶，也緩解一下沉重的人們沉重的心。伴著油菜花的燦爛我們一家人來(lái)到外公外婆的墓前。七年之前應(yīng)該算是我初嘗生離死別之苦吧！此刻，外婆那慈祥的目光，那溫和的笑容，再次浮視在腦海里。她是偉大的，也是平凡的。做著平凡人做的事，卻能在平凡中做出不平凡的事。我知道母親姐妹三人，都是她一手帶大的。細(xì)致入微，任勞任怨，她用她的一生承諾“奉獻(xiàn)”這兩個(gè)字。外公是博愛的，桃李滿天下，應(yīng)該是他的寫照吧。具有知識(shí)分子典型的氣質(zhì)，寫得出一手好毛筆字，總保持著一副良好的心態(tài)。很羨慕他平和、安穩(wěn)，羨慕他的儒雅、高貴。似乎天生就值得人尊敬的。對(duì)人生的通徹，對(duì)名利的淡薄，對(duì)錢財(cái)?shù)妮p視。他一直都是我心中的明燈。今日你們墳前雄雄的大火，希望能夠溫暖你們的心靈，能夠慰藉你們的在天之靈，只愿這大火照亮苦苦掙扎于世人的我們遠(yuǎn)方迷蒙的路程，指引我們走上成功、幸福的大道。只愿在這里，我們能天地相容，心靈相通。只愿這漫天飛舞的火花能夠帶上我們最真的祝福。
逝者已矣，惟愿安心。回家的路上，我默默的祈禱，上天應(yīng)該是公正的，生前受太多的苦，流過(guò)太多的淚，死后應(yīng)該是幸福的！
小學(xué)生的日記 篇5
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
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