【熱門】小學(xué)生的日記模板匯總六篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假，我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)�，我學(xué)到了很多東西。
這個(gè)暑假，我通過(guò)寫(xiě)作文，知道了自己很多不足的地方。比如：文章里同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)人物時(shí)，提示語(yǔ)中要交代清楚，讓人一讀就明白；還有，寫(xiě)作文的素材要經(jīng)常用眼睛去觀察身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不要總是來(lái)源于游戲……老師提出的這些問(wèn)題，我以后會(huì)盡快改正，寫(xiě)好作文。
暑假里我還有一件很高興的事情：以前，老師總是說(shuō)我彈鋼琴的手型不好。聽(tīng)了老師的話，我下定決心要改正。于是，每天練琴的時(shí)候，我都讓媽媽在旁邊看著我。盡管有時(shí)候我會(huì)不由自主地變手型，媽媽還是會(huì)提醒我。可是，我總是記不住。于是，媽媽想了一個(gè)辦法：拿一支鉛筆，變手型就打，那打著真的很疼。于是，我將“不能變手型”這五個(gè)字一直記在心里。一段時(shí)間后，手型終于改過(guò)來(lái)了！
小學(xué)生的日記 篇2
昨天，爸爸媽媽帶我們?nèi)ド綎|玩，玩什么呢?當(dāng)然是去東晉大書(shū)法家王羲之的故居了。
爸爸開(kāi)車到了山東已經(jīng)接近中午，我們的肚子也餓了，于是就先大吃了一頓。我們吃的是山東名吃藥膳鴨肉，可好吃了。我看了墻上的介紹才知道乾這是隆皇帝和很多名人愛(ài)吃的鴨肉，對(duì)身體可好了。
吃飽了以后，我感覺(jué)渾身都是勁。來(lái)到王羲之故居，媽媽拿出相機(jī)讓我站在門口的大烏龜身上，我廢了九牛二虎之力才爬上去，媽媽連忙拍了幾張就去玩別的了。
我看見(jiàn)許多名家的詩(shī)畫(huà)，一把搶走媽媽的照相機(jī)，拍了起來(lái)。我們又去鵝池拍了幾張，我還和爸爸媽媽合影。我們讓大哥也拍幾張，可他死活就是不拍，還是在爸爸的強(qiáng)迫下才不得已拍了幾張。我們還看見(jiàn)一顆千年古樹(shù)一個(gè)大烏龜。烏龜背上背了一塊大石碑，足足有七八米高，上面寫(xiě)滿了字。
王羲之故居里我感覺(jué)最著名的應(yīng)該是洗硯池了。池水比我想象的要大多了，我除了在這拍照以外，還圍著池子轉(zhuǎn)了一圈。其中在一個(gè)池水淺的地方，我用喝完的礦泉水瓶子，裝了一瓶洗硯池的池水。我要把這瓶水拿回家去練字，看看能否寫(xiě)出王羲之這樣的好字來(lái)，希望這洗硯池的水能保佑我。誰(shuí)知這一想法讓媽媽知道后，告訴我：“王羲之的字是用這水長(zhǎng)期練出來(lái)的，而不是這水保佑出來(lái)的。不過(guò)，你帶回這瓶水，也要像王羲之那樣刻苦練字，有一手漂亮的好字，這才是王羲之對(duì)你的希望吧!”我看著這瓶水，聽(tīng)著媽媽的話，心里想：今后我一定要寫(xiě)出一筆好字來(lái)!
我們出門時(shí)，看見(jiàn)四大天王每個(gè)都踩著一個(gè)小鬼。我看了一眼小鬼，感覺(jué)他們也在看我好像要吃了我，又吃不著。我想：四大天王呀，你們可千萬(wàn)別讓他們跑了。然后我就飛快的跑上車，之后就回家了。
忘了告訴你，我還在里面買了一只毛筆。我要用這只王羲之的毛筆來(lái)練好毛筆字!
小學(xué)生的日記 篇3
今天早上我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去上班了，是我和爸爸在床上躺著，我們起來(lái)穿衣服，我的衣服就在凳子上，媽媽寫(xiě)了一張紙條，爸爸看了看什么也沒(méi)說(shuō)，就拿起筆在上面寫(xiě)了什么，穿好衣服我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)吃早飯，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，這頓飯既可以當(dāng)中午飯也可以當(dāng)早飯，我就把它當(dāng)成了中午飯，吃完飯后，我們進(jìn)超市買東西，我和爸爸一起買了媽媽在紙上寫(xiě)的東西：米、油、雞蛋、牛奶等等，買完?yáng)|西，我們回家，爸爸把燈泡裝好，我們就去媽媽辦公室了，因?yàn)橄挛绨职诌�是有事情，今天是爸爸第一次一個(gè)人帶我吧!
小學(xué)生的日記 篇4
光陰似箭，一眨眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
我們大家在這個(gè)班級(jí)里的時(shí)間也只有短暫的半年了，可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，當(dāng)我對(duì)每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí)，當(dāng)我在這個(gè)班級(jí)里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，是你，敬愛(ài)的老師，您在這個(gè)時(shí)候幫助了我，是我進(jìn)入了學(xué)習(xí)環(huán)境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。
忘不了我的.語(yǔ)文老師，我記得您剛上任的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得不是太好，而我自己卻并不太在意，老師是你主動(dòng)找到我，教我怎樣寫(xiě)好作文，還告訴我怎么要用修辭手法。我經(jīng)過(guò)了你的一番指導(dǎo)，作文水平突飛猛進(jìn)。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。
老師，是你們用五年的時(shí)間把我們教大，謝謝你，敬愛(ài)的老師。
還記得小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然在速度上比不上他們那些運(yùn)動(dòng)健將，但是老師您還是在無(wú)微不至的鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我在想，如果成績(jī)不算太好，但是有了老師你的呵護(hù)，我也會(huì)努力的去拼搏。當(dāng)槍炮聲響起時(shí)，我努力的拼搏，這使我在小學(xué)乙組60米中跑得了第三名，謝謝你老師，對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。使我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了這么好的成績(jī)。
童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生的日記 篇5
一月一日是一年中的第一天，也是一個(gè)新的開(kāi)始。作為學(xué)生的我學(xué)習(xí)應(yīng)更上一層樓。 就在元旦的前幾天。我跟往常一樣興高采烈的去上學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快第一節(jié)課已經(jīng)上完了，大張老師大步走進(jìn)班級(jí)，問(wèn)：“同學(xué)們你們知道今天我們要舉行什么節(jié)目嗎?”大家異口同聲的說(shuō)：“知道，是元旦狂歡�！薄罢媛斆鳎銈兇饘�(duì)了�！贝髲埨蠋熣f(shuō)。 第一個(gè)節(jié)目是猜字謎，大張老師出了很多字謎，可我們都答對(duì)了。心里暗暗感覺(jué)很開(kāi)心。字謎的答案有很多種比如動(dòng)物字謎，漢字字謎等多種。而且大張老師可聰明了用字謎寫(xiě)出了元旦快樂(lè)的字樣。 第二個(gè)節(jié)目是愛(ài)麗絲漫游仙境的讀后交流會(huì)，交流會(huì)中老師給我們出了一些關(guān)于愛(ài)麗絲漫游仙境的問(wèn)題如愛(ài)麗絲為什么跳進(jìn)兔子洞，兔子洞里有什么等問(wèn)題，只有看書(shū)認(rèn)真的同學(xué)才能答出來(lái)�？晌覀冋諛訉�(duì)答如流。 第三個(gè)節(jié)目是唐詩(shī)三百首，第一個(gè)人將成為擂主，這時(shí)戴士林第一個(gè)舉手他稱為了小擂主，當(dāng)然也有別的同學(xué)不服氣要當(dāng)挑戰(zhàn)者，胡玉琪首先挑戰(zhàn)可到了中間終于堅(jiān)持不住了成為了失敗者。果然戴士林成了擂主。
這真是一個(gè)開(kāi)心的元旦。
小學(xué)生的日記 篇6
春節(jié)開(kāi)心的事有很多：穿新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年糕……最讓我開(kāi)心的還是包餃子。
春節(jié)這天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去看望外婆。
到了外婆家，我就聞到一股香味，那是外婆包餃子的香味。平時(shí)我特別喜歡外婆包的餃子，在我看來(lái)外婆包的餃子就是天下最美味的食品。
我和外婆一起包餃子，我發(fā)現(xiàn)我和外婆包的餃子的樣子完全不一樣。外婆包的餃子像一群彎彎的香蕉，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻;又像許多大腹便便的紳士，穿著整潔，興高采烈地在一起跳集體舞。再看我包的餃子，像幾天沒(méi)吃飯的乞丐似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地癱在盤子里，又像幾個(gè)頑皮的孩子，彎著腰、曲著腿，活像一群殘兵敗將。
我看看我包的餃子，他們看看我，仿佛在不滿地說(shuō)：“請(qǐng)把我們打扮好看一點(diǎn)兒，你看看人家，再看看我們，真讓我們羞愧難當(dāng)!”外婆笑著，對(duì)難為情的我說(shuō)：“只要好好練，你的餃子一定會(huì)更漂亮!”大家看著我都笑了。
這個(gè)春節(jié)，我不但吃到了美味的餃子，讓我更高興的是我學(xué)會(huì)了包餃子。
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