【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板合集七篇
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天，老師布置了一項作業(yè)：炸雞蛋！放學(xué)回家后，我躍躍欲試，纏著媽媽教我怎樣炸雞蛋。
聽媽媽講解過后，我就以迅雷不及掩耳之勢從冰箱里拿了一個雞蛋，沖進廚房。先用清水將鍋和鏟子洗一遍，用抹布擦干。再拿起油壺，打開蓋子，小心翼翼地倒了一些油在鍋中，然后點火，把火調(diào)到中等大小，等待了一小會兒，我就迫不及待地拿起雞蛋，在鍋灶上輕輕一敲，便裂開了一道口子，我趕緊把雞蛋移到鍋上方，兩手一掰，可意想不到的事發(fā)生了。
大概是我用力不對，導(dǎo)致了一小片蛋殼掉進了鍋里，怎么辦呢？而那時我又太著急了，蛋黃連著蛋清一起劃入了鍋里，鍋里頓時炸開了花，嚇了我一大跳，連忙后退了幾步，大喊媽媽救急，可媽媽并沒有幫我弄，而是告訴我不要害怕，一會你自己弄。過了一會兒，等我的心平靜了下來，才再次回到鍋旁，拿起鍋鏟，千辛萬苦地將蛋殼碎片給鏟了出去。這時我把火又調(diào)大一點，舀了一點點鹽，撒入鍋中。然后，我看著正在鍋里“煎熬”的雞蛋，想幫它翻個身，但第一次沒有成功，因為太滑了，第二次，我加大力量，只見雞蛋靈活地翻過身來，活像一個調(diào)皮的小胖墩。為了避免糖心，我又用鍋鏟將雞蛋按了按，一按，便聽到“咕嗞”的聲音，真好玩！反復(fù)換面之后，雞蛋應(yīng)該好了，我便將它盛入碗中，準(zhǔn)備認(rèn)真品嘗。
品嘗后雖然味道不咋地，不如媽媽炸的好吃。但是我吃了后，卻能感覺到甜蜜蜜的，因為這是我親手做出來的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
我下午放學(xué)回來，看見爸爸和趙叔叔正聚精會神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀戰(zhàn)起來。
趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車，老爸在一旁直哎，哎的嘆息�！芭秵�！這車丟得太冤枉了�！�
我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”
老爸撓撓后腦勺，做出一副無奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。
趙叔叔一邊仰著臉，一邊得意洋洋地說：“快點走，愣什么神呀？”老爸正低著頭，苦思冥想著下一步棋該如何走？“別著急嘛，讓我好好想想。”老爸不緊不慢地說。
戰(zhàn)了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說：“鄧師傅，你就認(rèn)輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”
老爸有些不甘心地說：“重新擺，再下一局定輸贏怎么樣？”
趙叔叔笑聲更響了，“來就來，誰怕誰呀！”
這時，下棋聲、說笑聲，還有小伙伴的歡笑聲，伴著西去的夕陽，匯成了一幅和諧恬美的圖畫。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天，老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是小學(xué)語文學(xué)科，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔(dān)心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué)科目，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細心，不規(guī)范，對自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去了，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，平時注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認(rèn)真，對自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
這個星期六巨人學(xué)校云岡分校 五年級 馬睿今天是星期六，陽光明媚，太陽暖洋洋地照在身上是那樣舒適。我拋棄所有的煩惱，像剛出籠的小鳥，蹦蹦跳跳跑向街心花園，臉上露出甜美的笑容。這個日子，對于別人來說是很普通的，而對我，今天就是天堂，因為今天可以不上學(xué)，包括任何課外班！
到公園了，這里游人不多，我首先來到這里的一片小樹林。我坐在竹椅上，拿出一本《綠野尋蹤》來閱讀。繁茂的枝葉為我擋住了強烈的陽光，樹葉的縫隙透過縷縷陽光，也能望見天空中的朵朵浮云，林中的小路就像一只帶著斑點的梅花鹿。一個小時過去了，我的眼睛一點也不累，這可能就是綠色的緣故。我感覺自己就像一只快樂的小精靈在綠色的樹林里游蕩。我站起身走出樹林，來到兒童游樂園，蕩起了秋千。我雙手抓只秋千兩邊的繩子，輕輕蕩起來，秋千好像搖椅似的，帶著我在空中飄著，好舒服！我知道別人會看到一個可愛的小女孩，穿著美麗的花裙子在享受快樂！走出游樂園，我來到公園廣場。正在這時，我看見了一群白色的和平鴿。于是我買了一小包玉米粒想喂鴿子。我把玉米粒倒在手中，然后伸出手，一大群白鴿就向我飛奔而來，它們爭先恐后地啄著玉米粒，把我的手啄得又癢又痛，但我覺得很好玩。鴿子吃飽要走了，我戀戀不舍地把它們放飛到天空。奧運會的腳步越來越近，白鴿象征著和諧、和平、進步，我喜歡它們。陽光、綠樹、清新的空氣、竹椅、秋千、林中的小路、覓食的白鴿，天真無邪的小女孩在這美麗的畫卷里享受著屬于我的快樂！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
20xx年11月29日晴
閑看電視劇《明宮謎案》，知萬歷怠政之可恥，昏聵之可悲為大明帝王之最；鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠，故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學(xué)家黃仁宇先生曾著《萬歷十五年》，見解獨特，觀點鮮明，方覺此時乃明衰之勢如江河日下，焉能不亡于天啟、崇禎之朝，縱有一袁崇煥戍邊明豈能長存，雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎，明亡肇禍者萬歷國風(fēng)、政風(fēng)、士風(fēng)與民風(fēng)也。
20xx年11月30日晴
怒時光景難看，一發(fā)遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當(dāng)涵養(yǎng)于未怒之先。猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。如何養(yǎng)生，控制情緒，如《壽親養(yǎng)老新書》里載有十樂：讀書義理、學(xué)法帖字、澄心靜坐、益友清談，小酌半醺，澆花種竹、聽琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外，清代畫家高桐軒也有“十樂”，即耕耘之樂、把帚之樂、教子之樂、知足之樂、安居之樂、暢談之樂、漫步之樂、沐浴之樂、高臥之樂、曝背之樂。生活中歡樂多，就不會發(fā)怒。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
絕交，大家都會想到，這是一個人和另一個人的友誼，分開，就永遠不和好了。我為我的同學(xué)之間就有這樣類似的事。
有一次，我和我的'最要好的朋友，楊雪麗一起上學(xué)去，到了學(xué)校，我們急忙的走進教室，因為就要快打上課鈴了。我們剛坐到自己的座位上，“叮鈴鈴”上課啦！我們馬上掏出語文書，老師走來了，老師向我提出了一個問題，這時我也不會，老師便讓我坐下了，我的心里有些愧疚。這時，楊雪麗把手舉了起來，“哦，楊雪麗，你知道？那你來說吧！”老師說道，楊雪麗有理的講了一遍，下課了，我的這一節(jié)課上的很不是滋味。
啊！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，這節(jié)課是美術(shù)課，我的最愛的一節(jié)課，可這節(jié)課我并沒有帶好足夠的材料只帶了水彩筆，可老師讓帶的是水彩筆和橡皮泥，可我只帶了水彩筆，楊雪麗見了，她說：“用我的吧。我?guī)Я讼鹌つ�。”我心里想：她讓我用，我可以接受，可第一�?jié)課她的樣子，讓我很不是滋味，算了！還是用吧。我愣了一會兒，楊雪麗說“江佳靈，你怎么了？我忽然精神起來，說：沒什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜歡的話，我把這塊紫紅色的送給你吧？”楊雪麗說道。我說：“好�。 闭f完，她就把那塊紫紅色的橡皮泥送給了我，這一次老師布置的任務(wù)是用橡皮泥捏一個小動物，我們聽了，就急速的動起手來。我要捏一個小白兔我仔細的捏著，捏呀捏！
終于捏好了�？晌夷闷饋硪豢磪s四不像了，我看了后就很想笑，因為它太好玩了，楊雪麗見了，她大笑起來說：“你這是捏的什么��？哈哈”她的大笑背后有著我的一絲傷心，看到我的作品的不只是楊雪麗一個人許多人都看見了，他們都大笑起來，楊雪麗又說：“你是怎么捏的。哈哈”她的這句話氣的我火冒三丈，教室里是一陣陣的笑聲，老師聽見了，大喊著說：“你們瘋了，怎么這么亂�。 贝藭r，教室里鴉雀無聲，我告訴了楊雪麗下課來操場，楊雪麗說：“哦”。下課了，我們來到了操場上，我說：“楊雪麗，我要和你絕交！”楊雪麗問：“為什么”我說：“因為你上課時候你嘲笑了我，讓我在那么多同學(xué)面前丟臉！”“對不起”楊雪麗說道。我說：“現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，事已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在說還有什么意義！哼”我憤怒的說�！氨M然你都說了，那就這樣吧”楊雪麗說�！昂撸芎�！”我說道，楊雪麗說：“那就誰也不理誰吧！”我說：“好啊”上課了，我們回到了教室，坐在了自己的座位上，一句話也沒有說。我們就因此絕交了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天，我一放學(xué)，就在“多美味”買了一支藍色的筆和一只黑色的筆，然后立馬沖出去。我和妹妹走了一會兒，在遠處看見了一個矮個子的小女孩兒和她的奶奶，小女孩兒扎著一個小馬辮兒，老人則白發(fā)蒼蒼的，背著一個粉色的米老鼠的書包，我和妹妹再走近一看，老人正訓(xùn)斥著小女孩，小女孩兒則一臉不屑，完全沒有聽見老人的話，老人于是瞪大了眼睛，為了明白這是怎么了，我和妹妹才走過去，聽見老人在說：吃完了東西就仍在地上，不知道扔在垃圾箱里嗎？老師是怎么教的，說要隨手亂丟嗎？快撿起來，小女孩兒卻嘟著嘴，很不情愿似的，后來，我也不知道老人又說了什么，我只看見在遠處，小女孩兒終于把垃圾丟在了不遠處的垃圾箱里。
通過這一件事，我知道了，我們每個人都要保護環(huán)境，因為地球只有一個，我們不能破壞它了，從現(xiàn)在起，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
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