【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯編八篇
一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xx年11月29日晴
閑看電視劇《明宮謎案》,知萬(wàn)歷怠政之可恥,昏聵之可悲為大明帝王之最;鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠,故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學(xué)家黃仁宇先生曾著《萬(wàn)歷十五年》,見(jiàn)解獨(dú)特,觀點(diǎn)鮮明,方覺(jué)此時(shí)乃明衰之勢(shì)如江河日下,焉能不亡于天啟、崇禎之朝,縱有一袁崇煥戍邊明豈能長(zhǎng)存,雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎,明亡肇禍者萬(wàn)歷國(guó)風(fēng)、政風(fēng)、士風(fēng)與民風(fēng)也。
20xx年11月30日晴
怒時(shí)光景難看,一發(fā)遂不可制,既過(guò)思之,殊亦不必;故制怒者當(dāng)涵養(yǎng)于未怒之先。猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。如何養(yǎng)生,控制情緒,如《壽親養(yǎng)老新書(shū)》里載有十樂(lè):讀書(shū)義理、學(xué)法帖字、澄心靜坐、益友清談,小酌半醺,澆花種竹、聽(tīng)琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外,清代畫(huà)家高桐軒也有“十樂(lè)”,即耕耘之樂(lè)、把帚之樂(lè)、教子之樂(lè)、知足之樂(lè)、安居之樂(lè)、暢談之樂(lè)、漫步之樂(lè)、沐浴之樂(lè)、高臥之樂(lè)、曝背之樂(lè)。生活中歡樂(lè)多,就不會(huì)發(fā)怒。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
科普社團(tuán)
今天的科普社團(tuán)很有趣!我很喜歡!我們今天學(xué)了關(guān)于地球的科學(xué),我們都生活在陸地上。我們學(xué)了東南西北。但是很早很早以前,地球上只有海洋。過(guò)了很多年后,天上劈了雷,突然世界上就有了陸地。有些魚(yú)變成了可以奔跑的動(dòng)物,有些魚(yú)還是在海里生活。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天晚上我們?cè)谀棠碳页粤孙,在回家的路上媽媽查看了手機(jī)說(shuō):“有個(gè)快遞到了,瑤寶,好像是你的衛(wèi)衣和牛仔褲!蔽夷莻(gè)興奮呀,都快瘋了,因?yàn)槟切l(wèi)衣和牛仔褲看起來(lái)帥到爆,樣式也非常棒。我急切地催爸爸把車(chē)開(kāi)快一點(diǎn),好快到驛站取快遞。
取完快遞回到家中,我忙拆開(kāi)來(lái)看,哇,和我想象中的一模一樣,sogood!店主還貼心送了一頂鴨舌帽,真好耶!我穿起來(lái)一照鏡子,哈,假小子一枚~我還故意把帽子壓在鼻梁上,擺出各種姿勢(shì),連我自己都感覺(jué)這樣好臭美……哦不,是臭酷或臭帥!
我擺弄了一陣,依依不舍地脫下了衣服,開(kāi)始洗澡。我剛進(jìn)浴室,媽媽就在外邊喊:“瑤瑤,今天挺冷,你把浴霸開(kāi)起來(lái)吧!”我頓時(shí)欣喜若狂,熬了一個(gè)夏天,終于可以開(kāi)又明亮又暖烘的浴霸了!我一邊舒服地泡著澡,一邊哼歌,可真痛快哇!
總而言之,今天晚上實(shí)在太爽了,哦吼!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是愚人節(jié),可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著,怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛(ài)生氣,活潑可愛(ài)的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依,因?yàn)樗粣?ài)生氣。于是我對(duì)崔靜依說(shuō):“老師叫你去她辦公室一趟!薄案墒裁矗俊贝揿o依問(wèn)。我說(shuō):“我也不知道,老師沒(méi)說(shuō)干什么!比缓,她就乖乖地過(guò)去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候,我們就齊聲說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”她說(shuō):“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。
我們騙了好幾個(gè)(位)同學(xué),可是他們都沒(méi)有生氣。特別是那個(gè)邵帥,像一個(gè)惹人喜愛(ài)的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開(kāi)心!真是一個(gè)快樂(lè)地愚人節(jié)呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
春節(jié)到,福星到,紅紅火火過(guò)大年!雖然春節(jié)即將過(guò)去,可是,我們依然沉浸在其中。
春節(jié)的生活真可謂多姿多彩,開(kāi)心的事情數(shù)不勝數(shù),可是,最令我們難忘的不是拜年、串門(mén),而是大年初一晚上放飛孔明燈……
“嘩——”五彩的煙花漫天飛翔,“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩,天邊的煙花五彩繽紛,閃耀在我們心中……咦,那是什么,那是載滿愿望的孔明燈,它在為人們傳遞愿望……
“姐姐,姐姐,放孔明燈了!”姐姐提著兩個(gè)孔明燈跑來(lái)了,我十分緊張,這畢竟是我第一次自己放孔明燈。榱税踩,我把大人們拉了過(guò)來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒,我和姐姐打開(kāi)孔明燈,小心翼翼地展開(kāi),把燃料綁在孔明燈的頂端,讓爸點(diǎn)燃;鹈缭谔鴦(dòng),火苗在成長(zhǎng),火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲,孔明燈越鼓越大,外皮變成了燈罩,火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地,手輕輕抓住鐵絲,等待時(shí)機(jī)……
“三、二、一,松手,放手!”孔明燈冉冉升起,我在心中默念著愿望,望著飛翔的孔明燈,真到它變成一顆橘色的星星,直到它在我們的視野里慢慢消失,直到天空中恢復(fù)了原來(lái)的色彩……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
“快使用雙截棍,哼哼哈兮,飛檐走壁,一身正氣……”相信這首《雙截棍》大家一定不陌生吧,今天早上,我就像蜘蛛俠般飛檐走壁了一次哦!
早上,我們發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小裂縫,媽媽讓老爸上去修,可老爸卻說(shuō):“兒子,我?guī)闳バ!”我一?tīng),覺(jué)得這事新奇,便毫不猶豫地答應(yīng)了!
我們拿好玻璃膠,穿上防護(hù)裝備,來(lái)到太陽(yáng)能熱水器旁!可是要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)能,就要從我們家屋頂上爬過(guò)去。我們兩個(gè)把裝備拴牢,輕輕一跳,便跳到了屋頂上。然后再向蜘蛛似的爬到玻璃上,我家小狗還以為我們是小偷呢!
我拿出玻璃膠,一捏,不一會(huì)兒,它就滴水不漏!
飛檐走壁,不一樣的體驗(yàn)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉,BUS,就已經(jīng)川流不息的行使在城市的街道上,為上班,上學(xué)的人群添上一份方便的“早餐”而無(wú)論你再睡過(guò)頭或是錯(cuò)過(guò)車(chē),都會(huì)有下一輛在等待你,但是錯(cuò)過(guò)的那輛車(chē),卻不會(huì)再承載你,抵達(dá)目的地。你搭上的那一輛只是一件代替品。
人總是生活在錯(cuò)過(guò)之中,一輛小小的車(chē)錯(cuò)過(guò)也就罷拉,但錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)感情的代價(jià)又是如何計(jì)算呢?又有誰(shuí)可以承擔(dān)呢/不要等到錯(cuò)過(guò)才知重要。人的一生是短暫的,沒(méi)有下一輛車(chē)一直等著你。我們得把握每分每秒,莫等到白發(fā)偕老時(shí),才悔恨今生的庸碌。
“錯(cuò)過(guò)的每一次都是你失去的彼一時(shí),后悔只是你愚蠢的最佳良藥”。這是我送給自己的一句話,于是為了給自己一個(gè)警鐘。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì),更不會(huì)有下一輛車(chē)在站牌前等著我乘坐。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了,有誰(shuí)說(shuō)我不后悔,又有誰(shuí)能體諒我那一刻心如刀割的心情,可又與誰(shuí)能相信我沒(méi)有做,解釋只會(huì)成為掩飾,還不如一走了之。任憑污點(diǎn)的擴(kuò)充,那一瞬間也是我最?lèi)u辱的一刻,跳進(jìn)黃河也洗不清自己,還不如將計(jì)就計(jì),任憑事物的發(fā)展,大不了重頭再來(lái)。
“一失足千古恨”這句話一點(diǎn)眉宇錯(cuò),但知錯(cuò)就改,善莫大焉。這也是不再錯(cuò)過(guò)的'惟一的路。沒(méi)有多余的時(shí)間的等待,只有珍惜,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一輛班車(chē)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
今天早上第一節(jié)課,任老師手里拿著厚厚的一摞紙,微笑著走進(jìn)教室。我心里咯噔一下,看來(lái)這節(jié)課老師要點(diǎn)評(píng)手抄報(bào)了。正想著,耳邊傳來(lái)任老師溫柔的聲音:“星期天,有些同學(xué)的手抄報(bào)做得非常精美。下面我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是哪些同學(xué)入選,并且請(qǐng)組長(zhǎng)為他們加上兩顆綠星!甭(tīng)完后,我的心里既緊張又害怕,緊張的是不知道我能不能入選;害怕的是如果沒(méi)有我的話……唉!那多丟臉呀!要知道上學(xué)期我還曾被評(píng)為“手抄報(bào)小明星”呢!
任老師開(kāi)始讀了“李孝典、李琛……”一開(kāi)始,我還能控制住自己的心跳,靜靜地聽(tīng)著?僧(dāng)我聽(tīng)到“趙樂(lè)”這個(gè)名字的時(shí)候,我的心狂跳起來(lái),要知道趙樂(lè)就在我們這一組呀!我又望了望老師手里的手抄報(bào)越變?cè)奖×,我失望了?晌肄D(zhuǎn)念又安慰自己:老師手里還有,或許最后一張就是我的,沒(méi)事,還有一絲希望。我定了定神,挺了挺背,打起精神坐了起來(lái)。突然,一個(gè)響亮的名字念了出來(lái)———楊凱欣。天呀!我又掙到了兩顆綠星!這時(shí),我興奮極了!嘴巴張得老大,從心底里油然而生出一種從未有過(guò)的興奮感,幾乎都要叫出來(lái)了。我不禁在心里默默喊到“耶!老師萬(wàn)歲!”
今天,我又掙到了兩顆星!我太高興了!我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己:一定繼續(xù)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取與更多的星星相擁,學(xué)期末成為人人羨慕的“金星少年”。
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