精選小學(xué)生的日記模板匯編七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
事件起因
我們的語(yǔ)文老師今天終于來(lái)上課了。昨天，語(yǔ)文老師因有事情，所以請(qǐng)假了。昨天一整天全部都是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)功課是趕上了，可是語(yǔ)文課還是有點(diǎn)來(lái)不急。每星期一的下午都是語(yǔ)文課，為什么這3個(gè)星期以來(lái)，每星期一的下午語(yǔ)文老師都請(qǐng)假呢？我也不知道為什么？也許老師生病了吧！我有一和問(wèn)題一直搞不明白，但是從這個(gè)問(wèn)題中，我倒是看明白了一件事。
事件經(jīng)歷
我們語(yǔ)文老師昨天的課全部被數(shù)學(xué)老師霸占了，如果換成是數(shù)學(xué)老師的課程被語(yǔ)文老師霸占了話，數(shù)學(xué)老師便會(huì)立即搶課！而且每一節(jié)課都要補(bǔ)回來(lái)，絕不善罷甘休。而語(yǔ)文老師呢？課程被霸占了，卻不懂得搶?zhuān)巧献约航裉焖械恼n程。為什么數(shù)學(xué)老師會(huì)搶課，而語(yǔ)文老師卻不搶課呢？唉，數(shù)學(xué)老師實(shí)在是太會(huì)搶課了。
點(diǎn)題結(jié)尾
哎，這個(gè)問(wèn)題一直糾纏我到現(xiàn)在了，我還是始終都搞不明白，不知這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候才能弄懂呢？
小學(xué)生的日記 篇2
春節(jié)到，放鞭炮，走親訪友真熱鬧，處處拜年賀聲好，來(lái)包餃，換新桃，男女老少放鞭炮，兒童盼望春節(jié)到。
這首童謠真是道出了我們的心聲，我身邊的小伙伴，一提到春節(jié)，哪一個(gè)的臉上不是洋溢著幸福地笑容，哪一個(gè)人不會(huì)高興得手舞足蹈，興奮得睡不著覺(jué)。
一想到春節(jié)，我就自然聯(lián)想到可以玩了，和小伙伴們打雪仗，放炮，那股高興勁兒就別提了。
過(guò)春節(jié)，我就可以回老家和爺爺奶奶吃團(tuán)圓飯，大年三十晚上，我們?nèi)覈娨暱创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)然了，壓歲錢(qián)肯定是少不了的。每次春節(jié)，我的口袋里都是鼓鼓的， 爸爸都叫我“小富翁”呢。
春節(jié)里，少不了和我的伙伴們放鞭炮。我的小伙伴都很大膽，他們勇敢地走上前點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我在一旁也躍躍試試，可又有一點(diǎn)兒膽小，心想：萬(wàn)一剛點(diǎn)著炸到我怎么辦?不過(guò)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽出第一支摜炮，點(diǎn)燃后拋出老遠(yuǎn)，然后掉頭就跑，躲在墻角，用力捂住耳朵，小伙伴們見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)面子。就奔回家，特地找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花去炫耀，我用火柴點(diǎn)燃后，“轟”地一聲，小伙伴們都嚇了一大跳，而我卻從容地拿著煙花，得意洋洋地笑著，那個(gè)感覺(jué)真是爽啊。
一想到這里，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，急切地盼著春節(jié)的到來(lái)哦。
小學(xué)生的日記 篇3
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的腿意外骨折了。等我包著石膏再回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)月以后的事了。
這天，我在媽媽的陪同下來(lái)到了教室，同學(xué)門(mén)有的'幫我搬凳子，有的扶我坐下，同班的蒲丹丹拿著筆記本跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我把上課的筆記借給你抄，老師關(guān)照大家要幫助你盡快跟上我們的步伐�！币�(jiàn)到日思夜想的同學(xué)，看到熱于助人的伙伴，聽(tīng)到溫暖人心的話語(yǔ)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)跟上來(lái)的，決不掉隊(duì)！”
慢慢地，我的腳有了明顯好轉(zhuǎn)，但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)心卻絲毫沒(méi)有減少。有一次，上完語(yǔ)文課，老師叫我們交作業(yè)，同學(xué)們像流星一般跑到講臺(tái)前面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我慢慢地走向講臺(tái)也想交作業(yè)。陳老師看見(jiàn)了，停下了手中的筆，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道該怎么做嗎？”“知道——”“嘩”的一聲，大家為我讓開(kāi)了一條道路，大個(gè)子夏俊濤連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了講臺(tái)邊。
現(xiàn)在我早就能夠自如地玩耍奔跑，但美美想起那段特別的經(jīng)歷，卻有別樣的感動(dòng)縈繞在我的心頭！謝謝你們，我最尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，有了你們的幫助，我覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人了！
小學(xué)生的日記 篇4
我有一個(gè)表妹，你只要做了對(duì)她來(lái)說(shuō)不對(duì)的事，她絕對(duì)會(huì)找出諸多理由來(lái)跟你頂嘴。
有一次，她一天有兩次沒(méi)吃飯就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)叶家惶鞗](méi)吃東西了，快幫我弄點(diǎn)東西來(lái)吃�！薄澳悴皇窃缟铣赃^(guò)了嗎？”她媽媽說(shuō)道�！拔抑形绾屯砩嫌譀](méi)吃飯�！彼f(shuō)�！拔抑形绾屯砩隙己傲四愠燥�，你卻說(shuō)你脂肪多不用吃飯�！彼龐寢屨f(shuō)�！拔叶歼@么瘦了，哪里有脂肪啊�！彼瘩g�！澳氵�說(shuō)呢，你都這么胖了。”她媽媽說(shuō)�！拔遗钟衷趺戳�，我胖我照樣萌萌噠。”她還擊。她媽媽知道斗不過(guò)她了，只好給她去煮飯吃了。
還有一次，她爸爸不小心抱了一下別的小孩子，她又開(kāi)始跟爸爸講理了：“你為什么要抱那男孩，他又不是你的兒子，我媽只生了我，你趕緊來(lái)抱我��！”她爸爸說(shuō)：“你太沉了，我抱不動(dòng)��！”“你不是連比我還重的啤酒都抱得起嗎？”她說(shuō)。她爸爸只好把她抱回了家。
我表妹真是個(gè)“講理”狂人��！
小學(xué)生的日記 篇5
水是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我，我在寫(xiě)水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二�？墒歉赣H告訴我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，假如魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的，我們也是一樣。
從今天開(kāi)始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。
小學(xué)生的日記 篇6
20xx年3月8日 星期二 天氣 晴
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，想想媽媽養(yǎng)育了我這么多年，我也該為媽媽送一份禮物�？捎钟X(jué)得用錢(qián)去買(mǎi)禮物太俗，我正在冥思苦想著送什么禮物好，忽然一眼瞥見(jiàn)我以前買(mǎi)的一本《花卉折紙基礎(chǔ)》，有了主意。
我找出多年未用的彩紙，然后在書(shū)上尋找起來(lái)，終于，我的眼睛盯在了康乃馨的折法這一頁(yè)上�？的塑笆窍笳髂赣H的花，我覺(jué)得，花錢(qián)去買(mǎi)花太沒(méi)意思了，不如自己動(dòng)手折一朵，媽媽一定更高興。
不一會(huì)兒，一朵美麗鮮艷的康乃馨就展現(xiàn)在了我的面前，我竟然折成功了！看著這朵漂亮的康乃馨，我興奮得不得了�？捎X(jué)得這樣，媽媽不好收藏。于是，我又挑選了一張藍(lán)色的紙，做了一個(gè)小花盆，然后，我小心翼翼地將康乃馨放了進(jìn)去，高興地欣賞著我的作品。
門(mén)外忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我猜是媽媽回來(lái)了，忙捧著禮物去開(kāi)門(mén)。媽媽一走進(jìn)來(lái)，我就將藏在身后的禮物捧了上去，嘴里還說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�！祝您婦女節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生的日記 篇7
大家好，現(xiàn)在我為大家直播“快樂(lè)活動(dòng)十分鐘”大型娛樂(lè)活動(dòng)，直播現(xiàn)場(chǎng)就在我們班里。
首先出場(chǎng)的是我們班的“搗蛋大王”小明，他卷起語(yǔ)文書(shū)像大詩(shī)人一樣吟起一首小詩(shī)：《望廬山瀑布》。
“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。
口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)�！�
聽(tīng)了小明的話，大家都哈哈笑起來(lái)，于是小明又說(shuō)：“作者小明。”這時(shí)，受到小明的感染，其他同學(xué)也紛紛編起詩(shī)來(lái)，這是我們班就好像成了一個(gè)編詩(shī)大會(huì)。這不，小剛也來(lái)湊熱鬧，他站起來(lái)，搖頭晃腦的吟誦起一首詞：《如夢(mèng)令》
今日題量過(guò)多，雙手不堪重負(fù)。
雖有答案書(shū)抄，誤抄書(shū)頁(yè)他處。
加速，加速，大腦一塌糊涂。
“恩，讀起來(lái)還很順口�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，我們中好像有人說(shuō)，老師來(lái)啦。我們立刻跑回座位，靜靜地誰(shuí)也不說(shuō)話。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本次節(jié)目到此為止，再見(jiàn)。
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