精選小學(xué)生優(yōu)秀日記范文合集9篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
三八婦女節(jié)的時(shí)候，我?guī)凸霉么繁常茨��？此龢?lè)的那樣，那叫一個(gè)樂(lè)！
我偷偷的買了3朵郁金香，8朵百合。因?yàn)槭侨藡D女節(jié)嗎。我后面做了一張賀卡。偷偷的送給她。
她笑的甜甜的。
姑姑說(shuō)：我過(guò)了一個(gè)美美的三八婦女節(jié)！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，父親帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套了。
到了公園，我們看到了一幅宜人的景像，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了，還有一棵棵小樹(shù)也變成了一片茂密的樹(shù)林。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，父親就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，父親教我怎樣把線放出來(lái)，怎樣把線收回來(lái)，接著，父親說(shuō)：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來(lái)�！蔽揖桶凑崭赣H教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來(lái)越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來(lái)了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
星期天下午，媽媽、爸爸帶著我和我的一些朋友一起去光明新村玩。
我們玩著玩著，突然有一個(gè)小女孩手推自行車向我們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“能帶我玩一個(gè)嗎？”我們說(shuō)：“好！”
我們正在下大富翁。媽媽坐在石頭上玩游戲，無(wú)意中看到了那小女孩的自行車，對(duì)我說(shuō)：“陳楠，你把那個(gè)小妹妹的自行車騎一下，學(xué)會(huì)了我給你買一輛�！蔽艺f(shuō)：“我又不會(huì)騎，又沒(méi)有人教我……”這時(shí)，大寶站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)，我來(lái)教你�！薄昂�！"
我騎會(huì)騎，但是我平衡能力不行，一騎就歪，還有兩個(gè)缺點(diǎn)：1騎得太快，2不會(huì)擺龍頭，眼睛總是往下看。如果這三個(gè)方面都改掉了的話，那就會(huì)騎了。
爸爸看到了，就從車子里出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)扶就行了，你扶不動(dòng)�！卑职址鑫胰e的地方去騎，在這驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，我一邊騎自行車爸爸一邊跟著我后面跑，爸爸有怕熱，一直跟我跑，早已經(jīng)汗流浹背了，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)來(lái)回，我終于不會(huì)跌跌撞撞了，可是我還是不會(huì)拐彎呢，所以就叫大寶教我，拐彎好難哦，我都練了一千遍了，還是不會(huì)，拐了一半就升直了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦的魔鬼訓(xùn)練學(xué)會(huì)了，而且媽媽還說(shuō)下個(gè)星期六就給我買車，我心里是歡喜無(wú)比。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天，家里突然多了一瓶可樂(lè)，我問(wèn)媽媽要這個(gè)干什么，媽媽說(shuō)可以治感冒。
“媽媽，怎么治啊?”，我好奇地問(wèn)，媽媽說(shuō)：“用可樂(lè)加上幾片生姜放在鍋里煮熱后喝下去，就可以治感冒了，等一下就煮給你喝，先寫作業(yè)去吧。”媽媽說(shuō)，我高興極了，因?yàn)橛锌蓸?lè)喝了，我興奮的跑去寫作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)，我聞到了生姜辣辣的味道和可樂(lè)的味道，一定是可樂(lè)生姜水煮好了!我跑到廚房，問(wèn)媽媽：“好了嗎?”“好了。”媽媽笑著說(shuō)。說(shuō)話的時(shí)候，一陣陣生姜和可樂(lè)的味道不斷往我鼻孔里鉆。我趕忙倒了一碗喝了一點(diǎn)，雖然辣，但有好多可樂(lè)的道，味道很好，我邊喝邊咂嘴，細(xì)細(xì)地品嘗著這辣辣的苦苦的感覺(jué)，不知不覺(jué)就喝光了，碗里只剩下生姜末了，到這我就沒(méi)喝了。
說(shuō)實(shí)話，這碗“可樂(lè)藥水”很管用，喝完后，我就沒(méi)有想咳嗽的感覺(jué)了，而且，這“藥”的味道不錯(cuò)，是我喝過(guò)的最好喝 的藥了，如果再喝幾碗之后，感冒應(yīng)該就好了吧!
這“可樂(lè)藥水”可真好啊!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
秋高氣爽，同春天一樣，鳩茲廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人多起來(lái)。有家長(zhǎng)帶著孩子的; 有青春煥發(fā)的少年；有身手矯健的老人;......各種精美的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天，卻自成一道城市的風(fēng)景。
不論是白天，還是夜晚，那些癡迷于放風(fēng)箏的人們，那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛(ài)的`風(fēng)箏。白天里，那是五顏六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚，廣場(chǎng)上的燈火輝煌，藍(lán)色的晴空里，五彩繽紛，紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中，似飛蝶，似星光......那是風(fēng)箏上安裝的彩燈，把城市的夜空輕輕地點(diǎn)綴。
鳩茲廣場(chǎng)上，一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”，吸引了不少人圍觀�？粗敲炊嘈螒B(tài)各異的紅紅綠綠的風(fēng)箏在城市的天空自由高飛，心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們，仰望天空，那一張張幸福的笑臉都會(huì)感染我，這讓我想起兒時(shí)放風(fēng)箏的住事。
自己動(dòng)手制作最爛的風(fēng)箏是在一張紙上，從上下穿兩個(gè)小洞，用線一穿，在紙的下端，用幾根連起來(lái)的稻草當(dāng)“尾巴”，把線放長(zhǎng)一些，然后拉著線就跑，嘿嘿，這也許是史上最爛的風(fēng)箏，居然也能飛起來(lái)呢!哥哥看著這爛風(fēng)箏是一個(gè)勁地笑：“哪天哥給你做個(gè)漂亮的�！睅滋旌�，哥哥真的動(dòng)手為我做風(fēng)箏了，哥不知從哪搞來(lái)的竹篾，用鉛筆刀，把竹篾弄得很輕很細(xì)，有長(zhǎng)有短，然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用槳糊把紙貼上去，中間的線固定好位置，倒“品”字的底部?jī)膳再N上長(zhǎng)長(zhǎng)的用紙粘連起來(lái)的“尾巴”，一個(gè)真正的風(fēng)箏便完成了。春天里，在田野之中，放飛哥哥為我做的風(fēng)箏，幸福無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比。哥哥做的風(fēng)箏，比我的爛風(fēng)箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風(fēng)箏的時(shí)候，哥的風(fēng)箏無(wú)疑是當(dāng)時(shí)飛的最高、最先進(jìn)的了。風(fēng)箏在藍(lán)天里越飛越高，隨之也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，普通的線，在風(fēng)力的作用下，風(fēng)箏飛得越高，線就有隨時(shí)斷掉的危險(xiǎn)。終于有一天，當(dāng)我眉飛色舞之時(shí)，突然手中一輕，斷線的風(fēng)箏，搖擺不定地向遠(yuǎn)處飄去......那一次，是我第一次有了失去心愛(ài)之物的傷心。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天是星期天，爸爸說(shuō)：“今天午飯吃蛋炒飯吧！”我聽(tīng)了高興的跳了起來(lái)，因?yàn)榈俺达埵俏易類?ài)吃的！這個(gè)蛋炒飯香氣撲鼻，讓人看了就饞涎欲滴，讓我們進(jìn)廚房看一看吧！
只見(jiàn)爸爸先把蛋打破，再攪拌均勻，接著把鍋燒熱，往里倒點(diǎn)油，然后把蛋倒進(jìn)鍋里炒一炒。接著加冷飯、青豆和煸好的肉絲接著炒，最后放點(diǎn)鹽。哇！好香��！我的口水快滴下來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“可以吃了嗎？”爸爸說(shuō)；“你這個(gè)小饞貓，鹽都沒(méi)有炒均勻呢！再等一會(huì)兒，馬上好！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“好了！”一碗香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我趕快拿起筷子夾起飯就往嘴里送，啊！味道真是好極了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
xx月xx日 星期x 天氣：陰
今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局�！敝灰�(jiàn)表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我�！拔以趺床恍心兀课疫�在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。說(shuō)著，說(shuō)著，便從桌上拿來(lái)了球板，對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(zhǎng)方桌，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球，兩球，三球……��！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷�，一比三，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認(rèn)真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對(duì)哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是，我依然很高興，因?yàn)椋覐母绺缒莾簩W(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
天上下起了小雨，同學(xué)們都紛紛回家了，我沒(méi)帶傘，只好在樹(shù)下等雨慢慢小下來(lái)。人群中沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍(lán)色的傘慢慢向我走來(lái)。我看清楚了！是一個(gè)小伙伴！
她笑嘻嘻的走來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我們先走了，來(lái)！我送你回家！”我開(kāi)心的說(shuō)了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的關(guān)愛(ài)，在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)愛(ài)自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
絕交，大家都會(huì)想到，這是一個(gè)人和另一個(gè)人的友誼，分開(kāi)，就永遠(yuǎn)不和好了。我為我的同學(xué)之間就有這樣類似的事。
有一次，我和我的最要好的朋友，楊雪麗一起上學(xué)去，到了學(xué)校，我們急忙的走進(jìn)教室，因?yàn)榫鸵齑蛏险n鈴了。我們剛坐到自己的座位上，“叮鈴鈴”上課啦！我們馬上掏出語(yǔ)文書(shū)，老師走來(lái)了，老師向我提出了一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)我也不會(huì)，老師便讓我坐下了，我的心里有些愧疚。這時(shí)，楊雪麗把手舉了起來(lái)，“哦，楊雪麗，你知道？那你來(lái)說(shuō)吧！”老師說(shuō)道，楊雪麗有理的講了一遍，下課了，我的這一節(jié)課上的很不是滋味。
啊！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，這節(jié)課是美術(shù)課，我的最愛(ài)的一節(jié)課，可這節(jié)課我并沒(méi)有帶好足夠的材料只帶了水彩筆，可老師讓帶的是水彩筆和橡皮泥，可我只帶了水彩筆，楊雪麗見(jiàn)了，她說(shuō)：“用我的吧。我?guī)Я讼鹌つ��！蔽倚睦锵耄核屛矣�，我可以接受，可第一�?jié)課她的樣子，讓我很不是滋味，算了！還是用吧。我愣了一會(huì)兒，楊雪麗說(shuō)“江佳靈，你怎么了？我忽然精神起來(lái)，說(shuō)：沒(méi)什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜歡的話，我把這塊紫紅色的送給你吧？”楊雪麗說(shuō)道。我說(shuō)：“好�。 闭f(shuō)完，她就把那塊紫紅色的橡皮泥送給了我，這一次老師布置的任務(wù)是用橡皮泥捏一個(gè)小動(dòng)物，我們聽(tīng)了，就急速的動(dòng)起手來(lái)。我要捏一個(gè)小白兔我仔細(xì)的捏著，捏呀捏！
終于捏好了。可我拿起來(lái)一看卻四不像了，我看了后就很想笑，因?yàn)樗猛媪�，楊雪麗�?jiàn)了，她大笑起來(lái)說(shuō)：“你這是捏的什么��？哈哈”她的大笑背后有著我的一絲傷心，看到我的作品的不只是楊雪麗一個(gè)人許多人都看見(jiàn)了，他們都大笑起來(lái)，楊雪麗又說(shuō)：“你是怎么捏的。哈哈”她的這句話氣的我火冒三丈，教室里是一陣陣的笑聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，大喊著說(shuō)：“你們瘋了，怎么這么亂�。 贝藭r(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我告訴了楊雪麗下課來(lái)操場(chǎng)，楊雪麗說(shuō)：“哦”。下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，我說(shuō)：“楊雪麗，我要和你絕交！”楊雪麗問(wèn)：“為什么”我說(shuō)：“因?yàn)槟闵险n時(shí)候你嘲笑了我，讓我在那么多同學(xué)面前丟臉！”“對(duì)不起”楊雪麗說(shuō)道。我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了，事已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在說(shuō)還有什么意義！哼”我憤怒的說(shuō)�！氨M然你都說(shuō)了，那就這樣吧”楊雪麗說(shuō)�！昂�，很好！”我說(shuō)道，楊雪麗說(shuō)：“那就誰(shuí)也不理誰(shuí)吧！”我說(shuō)：“好啊”上課了，我們回到了教室，坐在了自己的座位上，一句話也沒(méi)有說(shuō)。我們就因此絕交了。
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