小學(xué)生的日記

時(shí)間：2022-02-19 14:00:28 小學(xué)生日記我要投稿

【推薦】小學(xué)生的日記模板匯編10篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)生的日記模板匯編10篇

小學(xué)生的日記篇1

　　我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)好老師。我非常敬仰她，是她的語(yǔ)言震撼了我，是她的行動(dòng)感動(dòng)了我，才使我鼓起勇氣去做好每一件事情，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的胡老師。六年級(jí)的第一學(xué)期，我參加了學(xué)校的語(yǔ)文能力競(jìng)賽，是和整個(gè)新塘鎮(zhèn)的好學(xué)生一起在學(xué)校的電教室考試。老師本來(lái)是想叫溫朔遜去的，但是后來(lái)老覺(jué)得他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)拖，到時(shí)候口試這樣會(huì)扣分的。所以就選我去了，剛開(kāi)始我還忐忑不安，是老師的語(yǔ)言震撼了我，是老師的行為感動(dòng)了我，于是我就鼓起勇氣，決定冒一下這個(gè)“險(xiǎn)”。還沒(méi)到競(jìng)賽之前，老師給了我一些口語(yǔ)交際的練習(xí)做，等我把練習(xí)做完后就給老師看。應(yīng)為我覺(jué)得一些寫(xiě)的不怎麼好，又想不出來(lái)了，所以老師就要叫我怎么寫(xiě)。就是因?yàn)檫@樣，老師犧牲了自己的課余時(shí)間，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。這些我都看在眼里。

　　于是我決定了，我一定要在競(jìng)賽中拿個(gè)好成績(jī)！到了考試當(dāng)天，我準(zhǔn)備去電教室的時(shí)候，老師依然是一副對(duì)我滿(mǎn)懷希望的樣子，這是我更加有信心去考好這次比賽了。一個(gè)上午過(guò)去了，考試也結(jié)束了。幾天過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我得了三等獎(jiǎng)。這都是老師的功勞啊！沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，就不會(huì)有這個(gè)美好的時(shí)刻。俗話(huà)都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，那老師就是那辛勤的園丁。在此，我要忠誠(chéng)的向老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”

小學(xué)生的日記篇2

　　這天是大年三十，人們都把大門(mén)洗刷干凈，貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián)，掛上紅艷艷的燈籠。爸爸搬來(lái)梯子，架在門(mén)口，我在下面遞對(duì)聯(lián)，撕膠布，不一會(huì)就把對(duì)聯(lián)貼好了。之后，我們又掛好了燈籠。站在門(mén)口看，紅彤彤一片，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。

　　七點(diǎn)鐘，飯菜已端上了桌，就發(fā)生了一個(gè)小插曲――停電了。把我急的抓耳撓腮“這大過(guò)年的，停什么電�。　蔽冶г沟�，幸虧奶奶拿來(lái)兩根蠟燭，不然連年夜飯都吃不成了。我取來(lái)碗為大家盛飯，媽媽說(shuō)：“這天我們吃的但是‘燭光晚餐’”大家都哈哈大笑�！斑@天的飯菜可真豐富��！”我說(shuō)，“有雞，有魚(yú)，還有四喜丸子！”我們喝著飲料，品著美味，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年！

　　吃完飯，我們一家人點(diǎn)著蠟燭，坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過(guò)了一會(huì)兒，電最之后了，我們趕快打開(kāi)電視看春晚。

　　快十二點(diǎn)了，性急的人已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，天空也被點(diǎn)亮。

　　我抱起早已準(zhǔn)備好的意一大卷鞭炮，拉著爸爸就往外跑。在門(mén)口我們拆開(kāi)包裝紙，拉出引線，我接過(guò)爸爸的打火機(jī)，留意翼翼地點(diǎn)燃引線，趕快跑到門(mén)后，從門(mén)縫向外看。只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣巨響之后，門(mén)外鋪著一層紅通通的炮紙，媽媽說(shuō)：“這叫大地紅，浴室新的一年紅紅火火。

　　放完鞭炮我們又放起了禮花，我抱出禮花，在門(mén)口點(diǎn)燃，只聽(tīng)“轟”的一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開(kāi)了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開(kāi)，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無(wú)比的煙花，我真想用相機(jī)把它留下來(lái)，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海里。

　　過(guò)年了�。�！

小學(xué)生的日記篇3

　　我坐時(shí)間穿梭機(jī)，穿過(guò)時(shí)光的隧道，來(lái)到了25世紀(jì)的未來(lái)學(xué)校進(jìn)行考察，25世紀(jì)和21世紀(jì)相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。

　　校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。

　　未來(lái)的學(xué)校是多么美好�。�

小學(xué)生的日記篇4

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市。它是一座半城山半城水，的江南小城。人們都說(shuō)江南是魚(yú)米之鄉(xiāng)。蕪湖不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美。

　　蕪湖的赭山公園，歷來(lái)是人們登高望遠(yuǎn)的理想之處。登上觀山亭，蕪湖的美景盡收眼底�？梢钥匆�(jiàn)長(zhǎng)江大橋像一條巨龍，橫跨在長(zhǎng)江之上。江面上一條條輪船，星星點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)往穿梭。濱江公園是沿江的一條風(fēng)景線，是人們休閑觀光的好去處！

　　臨江的中江塔聳立于青弋江與長(zhǎng)江交匯的江堤上，半依鬧市，半依江。古人譽(yù)之為“江上芙蓉‘’，是蕪湖重點(diǎn)文物保護(hù)單位。受保護(hù)的還有位于鏡湖大赭山西南坡的廣濟(jì)寺。

　　鳩茲廣場(chǎng)和鏡湖公園，像兩顆耀眼的明珠鑲嵌在步行街周邊。集商貿(mào)與旅游為一體。

　　不要忘了鳳凰美食街，這里匯聚了全國(guó)各大系的美味佳肴和受人喜愛(ài)的地方菜，讓你大飽口福！

　　你喜歡我的家鄉(xiāng)？要是喜歡，蕪湖”方特歡樂(lè)世界“會(huì)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你！

小學(xué)生的日記篇5

　　“殷俊!還不快起床，八點(diǎn)了，該去上課了!”我揉了揉眼睛說(shuō)讓我再睡會(huì)兒�！巴砩喜凰缟喜黄�，你快起來(lái)!”說(shuō)完，爸爸就直接把被子掀走了。

　　我迫不得已，只乖乖起床，到了中午，爸爸說(shuō)：“我公司下午有事叫我去上班，要到下午才能回來(lái)，你今天必須寫(xiě)完所有作業(yè)，不然下午有你好看的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可爸爸走后還沒(méi)一分鐘我就又不自覺(jué)了，悄悄把電視打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，好像根本就沒(méi)作業(yè)似的，看了一會(huì)兒。我又想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，就連忙到房間里去寫(xiě)，可寫(xiě)了一會(huì)兒，還是念念不忘著電視于是我就把作業(yè)放在電視機(jī)前，寫(xiě)了起來(lái)，可一心怎能二用呢。所以大部分時(shí)間我還是選擇了看電視，時(shí)光流逝，到了晚上四點(diǎn)半，我心里一驚才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)。我立刻把作業(yè)放回去，把電視給關(guān)了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了大約半小時(shí)之后，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下地陣陣腳步聲，我以為是爸爸，可過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲又沒(méi)了，緊接著又有一次腳步聲，這次肯定是爸爸，果不其然，爸爸回來(lái)了，他看到我才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)而且書(shū)寫(xiě)也差，毫不猶豫地打了我一頓，唉，早知如此何必當(dāng)初呢!都是電視惹的禍!

小學(xué)生的日記篇6

　　今天中午我剛吃完飯，坐在電腦前正在看作文。突然外面下起了的大雨。

　　雨勢(shì)很大，很快窗戶(hù)上便全是雨水。雨像利劍一樣從天上“射”了下來(lái)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的聲音。不好房子落水了了！怎么辦？好天得趕快讓老爸上去看一下。

　　這段時(shí)間雨也沒(méi)少下，雨勢(shì)都非常的大。瓦片被擊壞了所以才會(huì)漏水。

　　唉！真拿這雨沒(méi)辦法！

小學(xué)生的'日記篇7

　　星期六，天氣格外晴朗，爸爸媽媽帶我去黃嶼摘桑葚。

　　來(lái)到桑葚種植基地，我迫不及待地跨進(jìn)去看個(gè)仔細(xì)。里面有紅紅紫紫、大大小小的桑葚，看得我口水直流。我想：“這么多桑葚，足夠我吃一年了。”

　　媽媽說(shuō)：“黑溜溜的桑葚才好吃�！庇谑俏姨嶂』@子飛奔向前尋找黑桑葚。突然，我眼前一亮，哈，那兒有兩個(gè)黑桑葚!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去，生怕有人搶走它。

　　可是，這黑桑葚不聽(tīng)話(huà)，偏偏長(zhǎng)在枝干的最前頭。我急中生智，把籃子的把手往口中一放，用牙齒緊緊咬住。接著，騰出左手把枝干拉過(guò)來(lái)，用右手把桑葚摘下來(lái)放進(jìn)籃子里。就這樣，我摘到了又黑又大的桑葚。

　　之后，我找了幾個(gè)很難摘的地方，果然找到了很多黑桑葚，可把我高興壞了。我的籃子像個(gè)聚寶盒，里面的桑葚越來(lái)越多。裝滿(mǎn)之后，我才戀戀不舍地回家。

　　這是多么有意義的活動(dòng)啊!好吃又好玩。

小學(xué)生的日記篇8

　　菲說(shuō)她不喜歡過(guò)年就是因?yàn)橛憛捖斓谋衤�，很吵。我說(shuō)不會(huì)啊，蠻好的。

　　后來(lái)MONKEY看了這句話(huà)邪笑著說(shuō)Cissy你當(dāng)時(shí)明明什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)耶，我看啊，你應(yīng)該改名字叫Silence才對(duì)。

　　Monkey，你在笑？

　　因?yàn)槲乙恢痹诘却粋€(gè)不是總沉默的Cissy，一個(gè)會(huì)說(shuō)“不會(huì)啊，蠻好的”的Cissy。

　　Monkey的聲音從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái)，把窗外的爆竹聲碾的支離破碎。

　　寒假學(xué)校補(bǔ)了二十天的課，整二十天。中午在教室偷玩班里的電腦，上創(chuàng)網(wǎng)看見(jiàn)那么多人都在，只是我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我在Monkey的blog里留言說(shuō)你快來(lái)創(chuàng)網(wǎng)吧，不然我又要到卡夫卡那升級(jí)去了。

　　然后我繼續(xù)在創(chuàng)網(wǎng)上溜達(dá)，偶爾撞見(jiàn)一個(gè)人跟我說(shuō)話(huà)已經(jīng)可以使我吃驚不小了，但我又總會(huì)想那人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)都一樣熱情吧，于是依然自己到處溜達(dá)，繼續(xù)碰見(jiàn)一個(gè)好像對(duì)誰(shuí)都很熱情的人。

　　聽(tīng)見(jiàn)爆竹聲從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái)，把我的思緒碾的支離破碎。

小學(xué)生的日記篇9

　　地球就是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也就是人類(lèi)的母親。我們依靠它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)！

　　遺憾的就是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，此時(shí)也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本途褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？

　　看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出超多的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟?lèi)就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

　　人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，就是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但就是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了能夠做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。此時(shí)我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

　　如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。此時(shí)那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不就是最好的證明嗎

　　我的家鄉(xiāng)廣寧就是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢

　　讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧！不知大家就是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物，就是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都就是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？

　　此刻，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧