【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天，媽媽給我買了一杯冰淇淋，是巧克力牛奶味的冰淇淋。這杯冰淇淋是白色的，頂部尖尖得還有幾條黑色得條紋像一條條黑色得小蚯蚓，像一個(gè)竹筍。筍蓋上了一層厚厚得積雪，又像是一座雪白得小房子。我得眼睛一直盯著那杯冰淇淋直流口水，真想把它一口吞下去，但又想一口一口地慢慢品嘗。
好不容易等回到家后，我迫不及待地打開塑料杯子，露出得冰淇淋散發(fā)出淡淡得牛奶香味，我猛咬了一口就嘗到了那份冰涼和香甜，在我得口中 一點(diǎn)一點(diǎn)得慢慢地融化。在這炎熱得夏天那份冰涼流入了我得心田，然后流入我得全身。我一點(diǎn)一點(diǎn)得享受著這份冰涼 ，這份冰涼是冰的它冰到了我的身體；這份冰涼是甜的它甜到了我的心里。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
盼著，盼著，五一長假終于盼來了�！拔逡弧笔墙憬愕纳�，我興奮的都快要像一條小魚一樣從池塘里蹦出來了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的生日，5月1日是本人姐姐的生日。6月1日，甭說了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”！
可是，好不容易盼來的“五一”又泡湯了。姐姐興趣班補(bǔ)課，沒時(shí)間。爸爸要加班，因?yàn)椤拔逡弧眹乙?guī)定上班有3倍的工資呢！沒辦法。“五一”是勞動(dòng)的日子，看來今年的“五一”我真的得跟媽媽一起干活嗎？
不過，“五一”那天我一家還是去了姐姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給姐姐買蛋糕。蛋糕的邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的大母牛。
等呀，等呀。姐姐終于回來了。這次我有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯�！痹醋杂诎职挚谥校�?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝�，但最終還是沒有消滅掉。
姐姐今年14歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了1和4.我給姐姐唱了生日歌，姐姐許了愿，吹了蠟燭。我兩家人就吃起了又香又甜的蛋糕。
飯后，我回去金雞湖看音樂噴泉，放禮花，為這次“五一”畫上了一個(gè)圓滿的句號。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
20xx年7月18日 星期五 天氣：小雨
今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。
你瞧：畫里的.花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國畫！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
10月9日
我是中小71班的學(xué)生，高高的個(gè)子，圓圓的大臉，個(gè)性有點(diǎn)倔，三年來一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，期期被評為三好學(xué)生，。但有的時(shí)候由于自己的虛榮心作怪，在成績面前有點(diǎn)飄飄然起來，常常受表揚(yáng)的我也會(huì)被老師批評。
記得那一次，語文老師（班主任）對我們進(jìn)行第二單元檢測，試卷一發(fā)下來我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍，不自覺地發(fā)出聲音來：“�。√菀琢��！币�?yàn)轭}目都是我最最拿手的，這讓我過于自信俗話說還不是易如反掌？
此時(shí)，老師瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來，不到半個(gè)小時(shí)，我就全部做完了。我認(rèn)為所有答題自己發(fā)揮出了水平，沒有檢查就想交卷，老師似乎看出了我的心思，當(dāng)著大家認(rèn)真地說：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查，不能提前交卷。”“哼，這么容易的題還用著檢查嗎？”我暗暗地想。我坐不住，搖搖晃晃，此時(shí)，老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時(shí)間，我快步走上了講臺，心想誰能搶到我的第一名呢？！
第二天，試卷發(fā)了下來，我一看，才得到一個(gè)刺眼的84分。下課了，老師叫我到辦公室去，嚴(yán)厲的批評了我。我辜負(fù)了老師的期望心里十分慚愧，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”——老師的這句話一直在我耳邊回響，我一定戒驕戒躁?duì)幦￠T門功課拿優(yōu)秀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
大年三十除夕夜是個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子，家家都吃年夜飯，更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個(gè)餃子里，吃餃子時(shí)誰把餃子里的硬幣吃到后，就代表在新的一年里能夠有錢花。我非�？释艹缘叫疫\(yùn)餃子。
去年是爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子，希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我很快地吃著餃子，這時(shí)的我眼看都吃半盤了，可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“**”，把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然，我的牙咯了一下，咬到了一個(gè)硬硬的、扁扁的東西。太好了，我吃到了，我終于吃到了幸運(yùn)餃子了！我心里立刻涌出一股喜悅感，可我卻沒有表現(xiàn)出來。因?yàn)槲蚁胂炔桓嬖V爸媽，等餃子吃完了我再給他們看。你一定會(huì)問我為什么這么做，那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時(shí)候說起了。去年，我爭著搶著吃幸運(yùn)餃子，飯量要比平時(shí)大很多�？啥汲酝觑溩恿�，也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時(shí)，爸“壞笑”起來，拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣，爸說：“我只是希望你能多吃些餃子嘛”！可我還是不喜歡爸的“惡作劇”。明白了吧！所以，我也想讓爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此，我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下，心里甭提多高興了，可爸媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子，眼看只剩下幾個(gè)餃子了，媽開始疑惑了，她問爸是否又犯起了“老毛病”，可爸臉上露出一副很無辜的表情，我實(shí)在憋不住了，便大聲笑了起來。這一笑，爸媽全明白了。
爸媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我，而還在回想著他們剛才疑惑時(shí)的可笑“表演”……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個(gè)大長方形，這個(gè)大長方形的周長可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長是：4X8＝32（厘米） 2X6＝12（厘米） 32+12＝44（厘米）,我馬上對媽媽說：“我算出來啦！等于44厘米”�？蓩寢屨f：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋�。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16（厘米） 4×6=24（厘米） 16+24=40（厘米）看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認(rèn)真啊！”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
“啊！呀！這是什么情況，這么多雞屎”媽媽驚訝的說。
昨天晚上，外婆給了我們?nèi)浑u，第一只白白的羽毛，黃黃的嘴。第二只黃黃的羽毛，紅紅的嘴。第三只淡淡的羽毛，黃黃的嘴。我們開心的回了家，不管三七二十一就把大袋子放到了陽臺上，門一關(guān)。就去睡覺了。
第二天早上媽媽起床拖地看到了這一目，陽臺上到處都是雞屎，“��！呀！這是什么情況，怎么這么多雞屎”媽媽驚訝的說。我起床一看呀！這么多雞屎這下可完了，而且三只雞還在活靈活現(xiàn)的飛來飛去這可怎么把他抓住呀。
不一會(huì)爸爸起床了，只見爸爸走了進(jìn)去爸爸左一手右一手，可是雞真是太靈活了但爸爸還是抓到了三之雞。然后把雞帶去殺了……
真是可惡的雞！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
我的媽媽有個(gè)奇怪的名字，叫鐘聲。鐘聲不是一個(gè)詞組嗎，怎么變成了我媽媽的名字了？這個(gè)問題，得問一問我的外公外婆。媽媽她對我很嚴(yán)格，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她就不停地要求我改正。媽媽很聰明。
有一次，我被一本書上的一道題搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么想也想不出來，我只好去問爸爸，沒想到爸爸也不會(huì)。這時(shí)媽媽走過來，看了看題目，想了想，說：“第一幅圖是兩個(gè)2，第二幅圖是兩個(gè)4，第三幅圖是兩個(gè)6，第四幅圖就是兩個(gè)8了！”原來是是這樣啊，我恍然大悟。媽媽真聰明哦！我要向她學(xué)習(xí)。名師點(diǎn)評：你能從幾個(gè)側(cè)面對媽媽展開描述，很好。
你首先介紹了媽媽的名字后，就從媽媽對你的要求上還有媽媽的聰明上進(jìn)行了描寫，“媽媽她對我（的要求）很嚴(yán)格”“媽媽很聰明”，這兩句話作為兩個(gè)段落的中心，層次分明，易于把握主題。你能對媽媽做出這樣準(zhǔn)確的描寫，很不錯(cuò)了。但是，如果把媽媽對你的嚴(yán)格要求的情況進(jìn)一步展開，就更有說服力了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
唉，偏偏這事被我給撞上了，上午大課間楊老師不在，章老師臨時(shí)有會(huì)，就叫我和周婧帶一下隊(duì)，管理一下班級，如果遇到調(diào)皮的就寫在一張紙上一下交給他�？墒撬麄儾宦犖业模还芪以趺创瞪谧佣紱]有用，后面更亂，我吹哨子他們還踢我。
要跑了，我跑得慢慢地，可他們還說我跑的太快了。我一直沒有發(fā)現(xiàn)，直到走路的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)路隊(duì)已經(jīng)散得不成樣子了，還在跑步的早已所剩無幾，再我終于知道為什么剛才葉老師總皺著眉頭了。
我?guī)ш?duì)回班，如果不回去的話會(huì)更亂的，我吹哨子示意要站隊(duì)，他們雖都來了，可是隊(duì)不整齊，我去后面整隊(duì)，前面不知道是誰，竟然擅自帶隊(duì)回去了，我沒辦法，只好連追帶趕的跑回了教室。
這件事就把我氣得夠嗆，這也就算了�？墒切烊接植焕砦伊�，放學(xué)站隊(duì)，她還故意把李思琪看在我的前面，還不是怨我在紙上記了她的名字，這也不能怪我，我在前面領(lǐng)隊(duì)根本就看不見后面到底是什么情況，周婧報(bào)了我就記了呀，再說了女生又不是只記了她一個(gè)，我還記了謝琪瑤和王艷婷呢！
這個(gè)大課間發(fā)生了兩件我都不希望發(fā)生的事。
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