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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-02-16 14:22:11 小學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合五篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合五篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  20xx年9月24日天氣:晴我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是嫰白色的,外面的葉子是半綠半黃的,后來,搖籃草的葉子逐漸長大,就伸出一根莖來,然后,莖的角尖上就長出五六片葉子,然后,莖上的葉子慢慢有長出一根莖,但是,長地太長,葉子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余莖,每天我都要喂它一碗淘米水,這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響,就像鬧鐘一樣,慢慢的它變老了就不響了,就像我們?nèi)艘粯。搖籃草最高可以長到十厘米,最寬可以長到一指寬,它的莖有五厘米長,它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年,少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子,和為什么它的莖是垂下來的?有一天,我上網(wǎng)去察了一下,看見莖的里面的養(yǎng)分不夠,所以它的莖立不起來了。這就是搖籃草。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  今天,我到學(xué)校報(bào)到,我們的班主任是王雯雯老師,她特別隨和。還給我們發(fā)了很多書,讓我們按書的大小順序排隊(duì),并問了我們一些問題,我們都回答出來了!王老師還讓我們排隊(duì),帶著我們了解了一下學(xué)校的大概情況。

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽因?yàn)榭荚,接我晚了,我有些著急,就問王老師:“媽媽怎么還不來接我呢?”

  王老師就給媽媽打電話,還表揚(yáng)我有耐心,能坐住,表現(xiàn)不錯(cuò)!我好喜歡王老師!喜歡我們的班!

  出了校門,媽媽給我買了十張包書皮,我特別高興!

  回家的路上,我一直不停的問媽媽:“為什么現(xiàn)在不上課呢?我想現(xiàn)在就上課!”

  媽媽見我對(duì)上學(xué)如此感興趣,很開心!一邊安慰我,一邊說:“上學(xué)要做很多準(zhǔn)備工作。你看我們買了這么多書皮,先回家包書皮嘍!”

  我眼睛一亮,高呼一聲:“耶!我最喜歡包書皮了!”

  回到家,我把書和書皮都拿出來,坐住桌前,先寫姓名、班級(jí),再包書皮,干得可認(rèn)真了!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  今天我上了在*東方的第一節(jié)英語課。在我們教室里,共分了三個(gè)組,分別是A組,B組和C組,我被分到了A組。A組是5個(gè)女生,B組是5個(gè)男生,C組是3個(gè)女生。

  上課前,因?yàn)槭堑谝淮卧谶@里上課,我的心里有些害怕,不過我想英語的.課堂應(yīng)該很好玩,這樣想著,課程就開始了。

  第一節(jié)課,我們學(xué)了好多新單詞,但是,都太難了,最后我只記住了兩個(gè)單詞,而且還拼不出來呢。下課的時(shí)候,我就靜靜地坐著,但是我發(fā)現(xiàn)其他男女生全出教室瘋玩了,于是我還是忍不住也沖出去玩了會(huì)兒。

  第二節(jié)課我們學(xué)了一首英文歌曲,而且小組間還比賽了呢,我可為我們A組爭(zhēng)光了呢,下課的時(shí)候,我一樣出去瘋玩起來!

  第三節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了許多知識(shí),對(duì)我來說真是太難了,聽老師說,表現(xiàn)最好的那組會(huì)有一個(gè)大獎(jiǎng),結(jié)果獎(jiǎng)品頒發(fā)給了C組,我心里有點(diǎn)失落。

  不過,我覺得今天下午的課還是挺有意思的,既學(xué)到了許多有趣的知識(shí),感覺非常好!同時(shí)我也交到了很多新的朋友。最有趣的是,我們班有三個(gè)男生英文名字都叫Tom,我們就給他們編號(hào),分別叫他們TomA,TomB,TomC;因?yàn)門om是個(gè)很常用的名字,誰有辦法更好地區(qū)分他們呢,哈哈!

  今天下午的學(xué)習(xí),我真是獲益匪淺!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  今天,我去云波花園種花。走進(jìn)花園,我拿出白色牽;ǖ姆N子和紫色牡丹花的種子,種進(jìn)土里,澆水、施肥、培土。當(dāng)我走出花園的時(shí)候,看見小池塘里有兩只蟾蜍。

  它們渾身疙疙瘩瘩,有許多痘痘。所以,我給它取名“痘痘”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  昨晚,我開始寫“一”和“二”了,也開始識(shí)字了、一:橫。二:橫→橫 。我是一年級(jí)二班的劉昕苒,這個(gè)學(xué)期起,老師開始教我們學(xué)寫漢字和漢語拼音了,剛開學(xué)的時(shí)候,從a、o、e、i、u開始,到現(xiàn)在寫漢字“一”和“二”了;丶液,我按寫字本一個(gè)字一個(gè)字的寫,結(jié)果呢,就一個(gè)“二”而已,我從放學(xué)回來斷斷續(xù)續(xù)地一直寫了一個(gè)多小時(shí)才完成,每寫一個(gè)筆畫就停好幾分鐘,東張西望的,媽媽叫我快點(diǎn)寫,我居然還說:“我不會(huì)寫,媽媽,你握住我的手教我寫吧!币?yàn)閶寢屩榔鋵?shí)我都會(huì)寫,于是教訓(xùn)我:“妞妞,你呀就是個(gè)小懶蟲,怎么可以這樣依賴大人呢?你的作業(yè)速度這么慢吞吞的,要是以后考試怎么辦?會(huì)的也沒時(shí)間做了呀?你不是想當(dāng)個(gè)好學(xué)生嗎”我可不想當(dāng)小懶蟲,我可想當(dāng)個(gè)好學(xué)生了,然后我就繼續(xù)寫。

  明天老師又要評(píng)誰寫的字好了,我一定會(huì)加油!

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