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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-02-08 11:02:37 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合七篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合七篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說:“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子!贝藭r(shí)那個(gè)人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但就是來!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  在數(shù)字王國中以前是沒負(fù)數(shù)的。有一天“零”正在瞪大意見思索,數(shù)字王國中沒最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個(gè)好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請(qǐng)到家里。零先是美言相說:“四位大哥,你們是我們這的霸王,權(quán)利極大,沒有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說,但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲:“我們可是很忙的,不要沒事有事就找我們!绷阈南氲谝惶追桨甘,實(shí)施第二套方案。他說:“在胡同口,我聽到有人在說你們的壞話,他們說加號(hào)大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號(hào)大哥厲害呢。乘號(hào)大哥雖然比加好大哥稍微強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn),但沒有乘口決這個(gè)幫手,還不是個(gè)廢物?減號(hào)大哥只會(huì)幫到忙,減少他們的數(shù)值,說你是故意的。除號(hào)阿哥也一樣!甭犓麄儙讉(gè)兄弟勃然大怒說:“你這口氣大哥幫你出定了!辈灰粫(huì)兒,他們幾個(gè)氣勢(shì)洶洶地來到大街說:“哪個(gè)小子說我們環(huán)話?給我站出來!痹捯粑绰,數(shù)字們就全跑了。數(shù)字們想:他們準(zhǔn)是又來找茬的。這時(shí),一個(gè)數(shù)字卻站了出來說:“你們敢跟我比嗎?”加號(hào)聽后說:“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試。”已往他們找茬時(shí),都在街上隨便抓一個(gè)數(shù)字加起來都比原來的大?伤麄儸F(xiàn)在只有零這個(gè)幫手。零跟哪個(gè)數(shù)相加還是原來的數(shù)。所以加號(hào)和那個(gè)數(shù)打成平手。因那個(gè)數(shù)體力好,戰(zhàn)勝了加號(hào)。加號(hào)敗陣后乘號(hào)跟著上,可零和哪個(gè)數(shù)相乘等于零,所以也打不過這個(gè)數(shù),平常加號(hào),乘號(hào)上了就OK了。可現(xiàn)在……除,減平時(shí)也沒什么本領(lǐng),想就此拔了?闪阏f:“你有本事就把我放在零前面和減號(hào)比!蹦莻(gè)數(shù)字說:“行,不過要是再勝了,你們就不再煩村民了。”那個(gè)數(shù)字想:行,你們輸定了?墒菦]想到,這樣竟得出了一個(gè)數(shù),那就是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)比零還小。于是數(shù)字王國中又多了一個(gè)負(fù)數(shù),零的陰謀也得逞了。雖然零現(xiàn)在不是最小的數(shù),但他變得十分孤單,因?yàn)樵谡麛?shù)里他既不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù)。

  真是:好人有好報(bào),壞人也有壞報(bào)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  在自然界中,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中也有很多數(shù)學(xué)“天才”。

  先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的'六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成的。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結(jié)隊(duì)遷飛時(shí)排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計(jì)算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊和鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度也是54度44分8秒!

  同學(xué)們,這是巧合還是某種大自然的默契?

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  數(shù)學(xué),有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:它就是數(shù)字,算式,運(yùn)算……可是,我不這么認(rèn)為。

  數(shù)學(xué),它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí);它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長,面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之,數(shù)學(xué)非常有意思!

  我非常喜歡數(shù)學(xué)!因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí),還學(xué)到了很多有趣的課外知識(shí),比如說:輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯?dāng)?shù)字,還有哪些數(shù)字?……

  同學(xué)們,數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。舉個(gè)例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績那么好,是因?yàn)樗龕凵狭藬?shù)學(xué),加上她勤奮刻苦,因此成績好。

  通過這個(gè)例子,我想你們應(yīng)該明白:數(shù)學(xué),其實(shí)學(xué)起來并不難,只是看你用功不用!

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天,我和媽媽來到了超市。咱們先去買面包,牛角包5元,肉松包7元,香腸包9元,咱們買了兩個(gè)牛角包,一個(gè)肉松包和一個(gè)香腸包。媽媽問了問我:“這些加起來一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答媽媽:“一共是26元。”

  接著,咱們?nèi)ベI飲料,咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂,一瓶冰紅茶是4.5元,一瓶可樂是2元,那么就是:4.5x4+2=20元,咱們還買了一些零食,咱們買了兩包薯片,三包餅干,兩桶口香糖,薯片7元一包,餅干14元一包,口香糖3元一桶,那咱們一共要給:2x7+3x14+2x3=62元。

  咱們又來到了被子區(qū),準(zhǔn)備買一個(gè)床具四件套,咱們看了一下,枕頭套兩個(gè)是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售價(jià)是:105元,媽媽跟我說:“你算一算,單件買和四件套哪個(gè)便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。我回答媽媽:“四件套便宜,便宜7元!眿寢屨f:“沒錯(cuò),讓咱們買四件套吧。

  到柜臺(tái)付錢的時(shí)候,媽媽問我:“你還記得今天買的東西一共多少元嗎?”我想了一想:咱們買了兩個(gè)牛角包、一個(gè)肉松包、一個(gè)香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個(gè)床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答媽媽:“一共是213元!备锻赍X后,咱們就高高興興的回家了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個(gè)汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

  到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,老爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  星期三的早上,我和同學(xué)在教室里讀書,讀幾分鐘就上課,老師說:“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

  例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù),還真有點(diǎn)覺得難,但仔細(xì)想想,找出規(guī)律就不那么難。

  到下午,我和同學(xué)一起回家,媽媽問我:“今天在學(xué)校學(xué)什么?”我說:“學(xué)乘除法”。媽媽說:“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就開始出題,30×4=?40×5=?

  我想想,說到:3×4=12,再在后面添上一個(gè)零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個(gè)零,等于200。媽媽說:“不錯(cuò),你算對(duì),但不能驕傲,上課還得認(rèn)真聽講,要好好學(xué)習(xí)!

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