【必備】小學(xué)生的日記范文九篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
今天天氣很好，一起床我就覺(jué)得很想去釣魚(yú)，于是我和爸爸提出，爸爸答應(yīng)了我的要求，我很高興。午飯后我和爸爸就出發(fā)去釣魚(yú)了。
我和爸爸來(lái)到了河邊，這條河水不但清，而且還有很多魚(yú)，于是我馬上下釣，并且靜靜地等待著魚(yú)上鉤。過(guò)了幾分鐘，有動(dòng)靜了，只見(jiàn)泡沫一動(dòng)一動(dòng)，由于第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我馬上拉魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)跑了。在旁的爸爸提醒我：“要等泡沫沉下去的時(shí)候才好拉，釣魚(yú)一定要有耐性啊。”我記好了爸爸的話和吸取了第一次的教訓(xùn)后，我再次下釣。又等了幾分鐘，又有動(dòng)靜了。這次我沒(méi)馬上拉桿，等到泡沫沉下去了我突然拉，結(jié)果我釣到了第一條魚(yú)，而且是一條較大的福壽魚(yú)，我心里樂(lè)滋滋的。我和爸爸從下午一點(diǎn)多一直釣到三點(diǎn)多才離去，我一共釣了12條魚(yú)，其中福壽魚(yú)6條，鯽魚(yú)2條，還有4條不知名的小魚(yú)，他們之間的比是6：2：4，我試著把這個(gè)比化簡(jiǎn)就是3：1：2。
釣完魚(yú)后我很高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧，還運(yùn)用了數(shù)學(xué)知識(shí)解決了生活的問(wèn)題。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，我們懷著興高采烈的心情，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了心品訓(xùn)練營(yíng)基地，開(kāi)始了攀巖活動(dòng)。
我們的心情緊張而又興奮，來(lái)到了攀巖場(chǎng)地，按照老師的要求排好了隊(duì)列，一個(gè)一個(gè)往里進(jìn)，同學(xué)們踩著一個(gè)又一個(gè)巖點(diǎn)向上爬進(jìn)，活像一個(gè)蜘蛛俠，下面的同學(xué)一遍又一遍地喊著“加油、加油！” 為正在往上攀爬的同學(xué)加油鼓勁，可還是沒(méi)有一個(gè)人爬上去�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)低由上面掉下來(lái)，我變得也越來(lái)越害怕了，萬(wàn)一我從上面掉下來(lái)怎么辦？萬(wàn)一安全帶送了怎么辦？我都不敢往下 想了。
終于，輪到我了，我的心砰砰直跳，像踹了只小兔子一樣。老師給我系好了安全帶，我一直在心里為自己鼓勁：“別怕，一定要克服恐懼�！庇谑牵夜牧擞職庀蛏吓懒似饋�(lái)。
我賣出一只腳踩在一個(gè)巖點(diǎn)上，使勁向上爬了起來(lái)，我手腳并用，一步接一步地艱難地向上爬著，爬到兩米處，突然卡住了，我的右腳邁不到最近處的巖點(diǎn)，手也抓不住，費(fèi)了九牛二虎之力可還是 爬不上去。于是我改變了方向，向左邊跨去，果然，左腳稍稍移了一下就觸到了一個(gè)巖點(diǎn)，我沉浸在興奮之中，可誰(shuí)知。剛踩上那個(gè)巖點(diǎn)，我又為難了，左右都沒(méi)有巖點(diǎn)，這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹?油的聲音：“加油！李汀陽(yáng)，你一定行的，加油！”這加油聲給了我信心，也給了我繼續(xù)向上爬的勇氣，我把害怕的心情都拋到了腦后，不顧一切地向上爬了起來(lái)，我環(huán)顧了四周，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巖點(diǎn) ，我踩上那個(gè)巖點(diǎn)，沖啊！但是，我踩上那個(gè)眼點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)：它是松的，�。】杀。∥覐纳厦娴袅讼聛�(lái)，我的心咯噔了一下，心想：晚了，我要掛了。不過(guò)幸好有安全帶的保護(hù)，我安全地落在了地上， 心中的一塊石頭也跟著落了地，“呼！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，走出了攀巖場(chǎng)地。
從這次的活動(dòng)中，我懂得了：不管做什么事，只要能克服恐懼的心里，勝利就離你不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生的日記 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶著我和我的好朋友：張敬涵、 劉齊昕、許天睿、周澤宇、韓沛橋，還有我的淘氣的小狗壯壯，準(zhǔn)備到森林去野餐，我們出門時(shí)帶了很多好吃的，有可樂(lè)、漢堡、面包、蘋果等等。
到了森林，我們看見(jiàn)很大一片綠油油的草地，于是，就選定在這里開(kāi)始今天的野餐。我和周澤宇、劉齊昕、許天睿、韓沛橋決定先來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，正當(dāng)我們玩的激烈的時(shí)候，突然，淘氣的壯壯把我的鞋子一口從腳上咬下來(lái)叼走了，我拼命的追，卻怎么也追不上，它跑的簡(jiǎn)直是太快了，像風(fēng)的速度一樣。這時(shí)，媽媽和張敬涵都沖著我哈哈大笑起來(lái)，比賽隨著笑聲結(jié)束了。大家都玩開(kāi)心了，也餓了，我們先用濕巾紙擦擦臟手，然后就開(kāi)始狼吞虎咽的大吃起來(lái)，每個(gè)人的肚子都吃的像西瓜一樣圓鼓鼓的。今天，真是一個(gè)快樂(lè)的周末呀！
小學(xué)生的日記 篇4
九月二十八日 星期五 晴
今天，我與張欣之間發(fā)生了一些矛盾，說(shuō)到底，還是我先挑起了事端，因此，我感到很抱歉。
昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是張欣批改，由于她給我改錯(cuò)了一個(gè)題，我心有不滿。不知怎么了，王曉翻開(kāi)她的作業(yè)本。我只看了一個(gè)比大小的題，只有七八個(gè)題，她卻錯(cuò)了三道，而且全部打?qū)�。我心中的火冒了上�?lái)，向她質(zhì)問(wèn)：“你這么不誠(chéng)實(shí)，把我們對(duì)你的信任當(dāng)游戲嗎？以后我的作業(yè)你不用改了！”她卻說(shuō)：“我沒(méi)有看嘛，你的我也沒(méi)看啊！”。我聽(tīng)了，把作業(yè)遞給她和王曉檢查。果然不出我所料，全對(duì)！我更生氣了，向她吼道：“以后你不配再改作業(yè)了，我也不會(huì)讓你改！”說(shuō)完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。直到最后一節(jié)課的科學(xué)，她和付朔都看不清黑板上的題目。我讓付朔抄卻不讓她抄，還讓她帶我那三百度的眼睛，看她昏糊糊的樣子以表報(bào)復(fù)。
現(xiàn)在一想，她對(duì)我懷恨的時(shí)間一下便過(guò)去，我卻接連報(bào)復(fù)她，我和她相比太差勁了，在這兒請(qǐng)求原諒。
9月22日 星期四 晴
今天天氣晴朗，但我的心情十分低落。因?yàn)槲冶辉┩髁耍?/p>
從中午開(kāi)始，鄧豪與劉然之間便鬧了矛盾。他們你一言我一語(yǔ)，不一會(huì)兒，竟動(dòng)起了手，最后一氣之下便簽了個(gè)“合同”。這時(shí)孫曉來(lái)了，兩個(gè)人都找他評(píng)理，孫宇用一句“都活該”結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。見(jiàn)他們是第一次，我便睜一只眼，閉一只眼�？晌覜](méi)想到中午對(duì)他們的放縱竟使他們把全班同學(xué)害了。中午他們倆個(gè)寫下了“合同”說(shuō)互不理采，可下午第三節(jié)課把老師惹怒了！孫曉做了兩人互不理采的見(jiàn)證人，可在課堂上，老師不在的那段時(shí)間，又聊了起來(lái)。孫曉終于爆發(fā)了，他瞪大眼睛，向他們叫道：“你們不說(shuō)話能死嗎？剛說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí)，現(xiàn)在又聊，變態(tài)！”這話把劉然他們?nèi)桥耍齻�(gè)人吵了起來(lái)。這也使其他幾位同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。我瞪了他們幾眼想警告他們，可無(wú)濟(jì)于事。突然，老師瞪著眼進(jìn)來(lái)了，手一拍，話不多說(shuō)，直接來(lái)了一招：罰作業(yè)�？粗橇P的作業(yè)，我在心里直喊冤枉。
老師，這說(shuō)話的雖然多，但也有被冤枉的，望您明查。
小學(xué)生的日記 篇5
這幾年，人們?yōu)榱司G化家園，綠化城市，綠化祖國(guó)，都紛紛種起樹(shù)；幾年以后，從幼小的樹(shù)苗變成了嬌嫩的小樹(shù)，從嬌嫩的小樹(shù)變成了參天大樹(shù)；你看！我們大院的前面和后面都種起了蒼翠的小樹(shù)，遠(yuǎn)看上去，好像波濤洶涌的大海。
我的家鄉(xiāng)不光種樹(shù)，還種花。爺爺大院里的花園種著各種顏色的花，有牡丹，有月季，有玫瑰，有百合，有杜鵑花，有迎春花、桃花、梨花、杏花，漂亮極了！學(xué)校的臺(tái)階上擺放著一盆盆植物，操場(chǎng)上的磚塊的空洞里種上了綠油油的小草，后面種上白楊樹(shù)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的大花園。
衛(wèi)生也是綠化的一部分。如果衛(wèi)生不好，那么，花草樹(shù)木再多，再美麗，那有什么用呢？如果衛(wèi)生和花草樹(shù)木不協(xié)調(diào)，就會(huì)使人感到不對(duì)勁、不美麗，就會(huì)讓人們不喜歡這個(gè)地方。所以，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的日記 篇6
星期五，我們?nèi)ゴ河�。一大早，我飛快地沖出家門，又“嗖”地一下沖進(jìn)校門，在教師的帶領(lǐng)下我們駛向海上田園。
最開(kāi)心的是玩孔明馬、小童車，我們男孩子目不轉(zhuǎn)睛地望著那輛飛機(jī)小車，女孩子就盯著小公主車。這就是男孩子和女孩子的區(qū)別。
最有趣的是參觀生態(tài)文明館，里面有熱帶雨林、24個(gè)節(jié)氣、水害水利等十個(gè)展館，我了解了更多的自然知識(shí)。
最遺憾的是沒(méi)有放風(fēng)箏，泥鰍一條都沒(méi)抓到。
今天過(guò)得真開(kāi)心！我希望秋游快點(diǎn)來(lái)到，也希望世界上還有夏游和冬游。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，本洗車小學(xué)徒準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，隨資深“洗車工”老爸一起洗車。
這幾天，雨水比較少，路上也沒(méi)有灑水，泥就少了，車也較往常干凈一些。爸爸命令我用較濕的毛巾布擦車。車頭處有幾塊泥印，呈鋸齒的形狀。一聲令下，我便卷起袖子，將抹布擰得半干，輕拂上去。那泥或許是稀泥，一抹便不見(jiàn)了蹤影。只剩下棕灰色的水痕。
車頭有一些很小的縫隙，里面沉積了許多厚重的灰。興許老爸往常只粗粗地擦過(guò)，才累積成這樣的。我用抹布的一角一個(gè)縫隙一個(gè)縫隙地抹過(guò)后，灰塵馬上便消失不見(jiàn)了。還有許多凹槽部位積有許多灰。帶水的抹布一拂，灰塵就被水卷帶著粘附到抹布上。
因?yàn)橛形疫@個(gè)小學(xué)徒，爸爸的洗車速度快了很多。一會(huì)兒功夫，車子便煥然一新。近乎是一塵不染。水滴折射著照在車身上的陽(yáng)光，乳白色的車蒙上一層淡淡的金色。漂亮極了！
當(dāng)我滿心歡喜地端著盆子上樓，敲開(kāi)家門，媽媽見(jiàn)到卷著袖子、端著盆子、氣喘吁吁、滿頭大汗的我，驚訝地問(wèn)道：“車子洗好了？這么快！”我用響亮的聲音自豪地說(shuō)道：“對(duì)啊！”媽媽當(dāng)即兌現(xiàn)承諾——獎(jiǎng)給我“工錢”1元。我喜滋滋地將1元錢小心翼翼地放到了零錢罐里。
洗過(guò)車之后，冬日的寒冷已然不復(fù)存在。身上暖融融的，熱乎乎的。我想：勞動(dòng)真快樂(lè)！
小學(xué)生的`日記 篇8
xx年9月11日 星期六 晴
釣 蝦
今天，杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去釣蝦，媽媽說(shuō)：“杰哥，我還想帶
飛妹一起去。”于是，杰叔叔就去接阿飛姨姨和小龍哥哥，我們一起出發(fā)了。
到了釣蝦園，我看到了雞、鴨、狗和我叫不出名字的許多昆蟲(chóng)。我們?nèi)齻�(gè)小朋友都很開(kāi)心，尤其是小龍哥哥，開(kāi)心得差點(diǎn)把鴨子趕到馬路上，把鴨子們嚇得亂跑。
釣蝦開(kāi)始了，我們分兩組比賽，小龍哥哥和子豪哥哥一組，媽媽和阿飛姨姨還有我一組。最后小龍哥哥和子豪哥哥釣了九只蝦，阿飛姨姨一只蝦也沒(méi)釣上來(lái)。媽媽釣了六只蝦，我們這個(gè)組還是輸給了子豪哥哥他們組。
媽媽告訴我：“釣蝦是需要耐心和技巧的，你很有耐心，但沒(méi)有力氣提起上鉤的蝦，那你就得用點(diǎn)技巧了……�！�
雖然我一只蝦也沒(méi)釣上來(lái)，但今天真是快樂(lè)的一天！
孫老師的評(píng)語(yǔ)：生活中的許多小事很有趣，用心觀察、記錄，日記怎么會(huì)寫不生動(dòng)呢？老師很喜歡欣賞你寫的日記，你的生活真是豐富，寫得更是精彩，繼續(xù)努力哦！
小學(xué)生的日記 篇9
夏天，我站在西湖邊上，望著湖面滿眼的荷花撩著隨風(fēng)搖曳的垂柳，我不禁朗誦起了宋代詩(shī)人蘇軾寫的一首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝儂抹總相宜�！辈皇菃幔课骱苫ǖ幕ü嵌浒�，在幾陣蒙蒙西雨的滋潤(rùn)下，悄悄地綻放了。紅的.白的.粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種的姿勢(shì)，有的像害羞的少女，露出半邊的臉兒，偷看著杭州的每一位客人；有的恰似站在舞臺(tái)上，扭動(dòng)身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水，碧綠蕩漾，在太陽(yáng)的照射下閃著粼粼金光。它倒影著“湖心亭”“三潭印月”.“平湖秋月”…站在西湖邊上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到心曠神怡。西湖邊的柳樹(shù)上，桃樹(shù)上，知了不停地唱者歌；湖邊小船的員工，更加忙得不亦樂(lè)乎，送走一批，有迎來(lái)一批。即使下著蒙蒙細(xì)雨，也淋不走來(lái)西湖賞景的人們。劃小船的游人，不時(shí)地將手伸進(jìn)湖里，撥打著湖水，那濺起的水滴驅(qū)散了夏天炎熱，給游人帶來(lái)絲絲涼爽啊，西湖的夏天是美麗的，更是多彩的?我愛(ài)西湖的夏天。
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