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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-02-06 19:00:06 小學(xué)生日記 我要投稿

【精選】小學(xué)生的日記匯編十篇

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生的日記匯編十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長(zhǎng)書卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想:如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)磁也能生電?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會(huì)有今日的萬有引力這一學(xué)說呢?

  袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說:“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面。”

  “科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì)取得成功!痹∑缴钣懈杏|地說:“科學(xué)研究最基本的特色,就是要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新!

  是啊!科技的力量是偉大的,而創(chuàng)新的科學(xué)更讓中國(guó)走上了光明的道路?v觀千古,回首過去,看四大發(fā)明,獨(dú)占鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名世界。

  幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事!瓪v史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好!

  一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科學(xué)創(chuàng)新中,

  人類的生活才可以得到升華。我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,才是我們美好明天生活的必由之路!

小學(xué)生的日記 篇2

  哦!今天是一個(gè)風(fēng)與日麗的日子,外面稍稍有一點(diǎn)兒熱。于是,我與奶奶決定去超市買一些棒冰與冰激凌。

  奶奶家與超市之間有一條馬路,以前奶奶總是不同意我一個(gè)人過馬路,怕出危險(xiǎn),今天,我準(zhǔn)備嘗試一下。經(jīng)過我千百次的請(qǐng)求,奶奶終于說了一聲:“可以!蔽冶谋奶刈咧沒到馬路邊緣呢,奶奶就開始在后面喊道:“過馬路要慢慢走!蔽曳怕四_步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧,想不到奶奶又嘮叨起來:“在馬路中間要注意車子,看見車子過來了要停下等待,沒有了才可以走!薄鞍,過趟馬路也真不容易!蔽倚÷曕止局。沒車子了,我像一支箭似地竄到了對(duì)面。哎!奶奶又開始嘮叨了:“你怎么可以跑那么快呢?萬一電瓶車開過來,你怎么辦?”我頓時(shí)像一匹挨了鞭子受了委屈的小馬一樣,垂頭喪氣地等待著主人。

  這就是愛我的奶奶,關(guān)心我的奶奶,也是我的“管家婆”奶奶。

小學(xué)生的日記 篇3

  小朋友們,你們的家鄉(xiāng)冷嗎?那里今年的冬天下雪了嗎?如果下雪了,那就可以好好的欣賞一下我們美麗的雪景啦,看看我們的小作者是怎樣寫的吧。

  今天我從小飯桌吃完飯,出來時(shí),我看到了壯觀的雪景,天上飄著的美麗的雪花,地上鋪著雪毯,大樹披著銀裝,好像我來到了童話世界。天上的雪好像調(diào)皮的小精靈,我左躲右躲就是躲不開,它一會(huì)落在鏡片上,已回落在鼻子上,一會(huì)又落在我的臉上.......我剛要抓它,卻不見了!這時(shí)我到了車站,坐在回家的車上,窗外的雪越來越大了。下車后,雪已經(jīng)很厚了。我高興地走在厚厚的雪上,還有沙沙的響聲,很快就回到了家。

小學(xué)生的日記 篇4

  在這個(gè)雙休日,家里大掃除,媽媽叫我把我所有杯子都洗干凈。洗杯子時(shí),杯子里面底下的茶垢最難洗——我的手太大了,手放不進(jìn)去。我想到了一個(gè)妙計(jì),“請(qǐng)”筷子頂著布到里面“玩”。很快,我所有的杯子都被洗完了,“筷子兄弟,你真行!”。突然,我看到筷子和玻璃杯,我想起我以前看過的一本書,在同樣的杯子里放入不同的.水,就會(huì)發(fā)出不同的音……想到這,我的心里冒出了一種想法。

  星期天,我一樣去畫國(guó)畫,畫好后,我讓爸爸送我回家寫作文。回到家,我就露出了笑臉,因?yàn)榻憬愕男陂T口,說明姐姐不在家,我心想:真的是天助我也!

  我回到家后立即從柜子里拿出8個(gè)一樣的杯子里放入不同的水。我拿出一雙筷子,一手一支,先敲2個(gè)水不同的杯子,由于是第一次,我還是忍不住說一聲“哎?”我發(fā)現(xiàn)這2個(gè)杯子發(fā)出的音不同,那是水少一點(diǎn)的…………我在敲一下,這不是“哆”么?

  我還敲了其他幾個(gè)杯子,聽不出什么名堂。要是這些杯子可以敲出美妙的音樂該多好。我心想:決定把所有的杯子都盛滿水,再一點(diǎn)一點(diǎn)的倒。

  突然,我想起書中中的1句話:哆等7個(gè)音高是不一樣的,是以一定順序的。我把杯子的水倒掉一點(diǎn),使每一個(gè)杯子里的水都不一樣。我試敲了一下,有幾分像了。

  我又在這個(gè)杯子里加一點(diǎn)誰水,又把那個(gè)杯子里的水倒去。不知試了多少遍……我終于會(huì)打一首歌——《世上只有媽媽好》。這時(shí)候,媽媽打開了門。

小學(xué)生的日記 篇5

  經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。

  記得有一次校運(yùn)會(huì),同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn),全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場(chǎng)式比賽第二名、全年級(jí)迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué),迎接一個(gè)嶄新的旅程;貞浶W(xué)時(shí),大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  畢業(yè)考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

小學(xué)生的日記 篇6

  我喜歡夏日的雨,喜歡它的涼爽,喜歡它的痛快,更喜歡它不受拘束的瀟灑暢快。

  夏日的天是變化無常的,盡管剛才還烈日當(dāng)空,可是現(xiàn)在,烏云卻已布滿了天空。滾燙的風(fēng)夾雜著灰塵和夏日特有的氣息撲面而來,空氣里到處充滿著壓抑。悶雷如浪濤般在大海似的天空中翻滾,原本滾燙的風(fēng)也變得涼爽,樹上的鳥兒,也不知去向。路邊的小販也不顧午后的困意,慌慌忙忙收拾著自己的商品。

  不久,豆大的雨珠便從濃厚的烏云上落下,打在樓房的屋檐上,接著連成一道珠簾滑落。雨水不停地往下落,一轉(zhuǎn)眼,雨水已匯成小河在馬路上流過。響雷如同在身邊炸響,轟隆隆的響聲,如同千萬輛坦克同時(shí)開動(dòng),發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電在烏黑的天空中扭動(dòng),強(qiáng)烈的光芒把大地都照的亮了起來,一柱巨大的閃電似乎拔地而起,強(qiáng)烈的光芒讓人驚心動(dòng)魄。

  雨又大了些,啪啪的打在樹葉上,又順著樹葉滑落,滴在了行人的雨傘上。一位騎自行車的行人,一手扶著車把,一手打著雨傘,奮力騎著車子逆風(fēng)而行?杀┯暌寻阉娜砹芡。最后,索性不再打傘騎車,沐浴在了暴雨之下,享受著暴雨帶來不受拘束的瀟灑暢快。

  漸漸的,風(fēng)小了,雨停了,烏云也漸漸退去。留下了一碧如洗的天空和涼爽的氣息,泥土也散發(fā)出清新的想起。小孩子出來打鬧,蜻蜓在湖水中留下一波蕩漾的水波,鳥兒振一振兩翼,向遠(yuǎn)方飛去……

  這就是夏日的雨,一種涼爽,痛快,不受拘束的雨,我喜歡它。

小學(xué)生的日記 篇7

  昨晚,我打開燈,卻發(fā)現(xiàn)燈沒有絲毫動(dòng)靜——原來是停電了!

  我迫不及待地跑到老媽身邊,把這件事告訴了她。

  看著漸漸暗下去的天,我心急如焚,抓耳撓腮,對(duì)老媽說:“老媽,怎么辦?我作業(yè)還沒寫呢!”

  老媽正吃著食物,聽著音樂,漫不經(jīng)心地瞄了一眼正在轉(zhuǎn)圈圈的我,說:“你去抽屜里拿手電筒吧!因?yàn)槲乙矝]有辦法!

  我健步如飛地來到抽屜前,打開抽屜,開始翻箱倒柜,但卻沒有發(fā)現(xiàn)手電筒的影子,我像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)的書袋子里有一個(gè)小手電筒,是同學(xué)過十歲生日時(shí)送我的,我立刻打開手電筒開關(guān),雖然燈光不是太亮,但也能馬馬虎虎看見,于是,我便開始奮筆疾書。

  天已經(jīng)完全黑下來了,下班回來的爸爸和姨媽紛紛打開手機(jī)里面的手電筒功能,房間里頓時(shí)“陽光”四射,我也樂得手舞足蹈。

  吃飯時(shí),我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。

  “啪!”

  “來電了!來電了!太棒了!我興奮地大喊大叫,于是,我們便關(guān)掉手電筒,去做別的事了。

小學(xué)生的日記 篇8

  我的老家是一個(gè)美麗的小村莊,聽父親說,原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹,一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

  村里住著百十戶人家,日子過得都還舒適,可是不知從什么時(shí)候開始,環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河,她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒影的河面不見了。父親說河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方,現(xiàn)在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。

  地球是我們的家園,美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:

  一工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。

  二生活垃圾要分類回收,以便再利用。號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。

  三對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對(duì)那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。

  在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄,真希望有更多人加入到環(huán)保行列當(dāng)中,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好。

小學(xué)生的日記 篇9

  上次,爸爸帶我去上小牛頓科學(xué)班,我們剛到那里,爸爸就給我說,這次我?guī)銇恚麓文憔鸵獛棠袒蛑鵂敔攣砹。我們剛進(jìn)門,老師就讓我簽個(gè)到,然后,我們就上課了。我很高興,也想知道今天要做什么東西?老師先給我們發(fā)需要的東西,讓我們拿出量杯,然后老師就給們都接上水,再讓我們拿出其他東西。

  一直做到最后一步,把牙膏裝進(jìn)盒子里時(shí),我差點(diǎn)就灑出來。做好了,老師就那訂書機(jī)頂住,防止漏出來。下課了!我連忙跑出來把我做的牙膏給爸爸看。然后爸爸就和老師談了一會(huì)兒,我們就回家了,我給爸爸說下次我一定還要來!

小學(xué)生的日記 篇10

  爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花,攤主把花放在一個(gè)小盆里。 剛看到它時(shí)候,只是幾顆大蒜頭,上邊長(zhǎng)了幾片葉子,一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說它還沒有開花,叫我再放一些水,把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說:靠邊點(diǎn),小瘦子。

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