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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時間:2022-01-31 13:42:47 小學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集10篇

  一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集10篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  最近一直在寫小說,今天我們就來看看網(wǎng)絡(luò)上可惡的那些營銷號吧。

  NO。1微信上面對方正在輸入是什么意思?大家肯定都在微信上看到對面的用戶名變成了對方正在輸入。這到底是怎么回事呢?其實微信是20xx年1月21日正式使用的,其目的主要是為了讓大家生活更方便,而對方正在輸入的意思就是我們給對方發(fā)消息時別人要回的話又或者別人要給我們發(fā)消息時上面就會顯示對方正在輸入,這也就代表其實是對方正在給你發(fā)消息。是不是解決了大家很多難題啊?關(guān)注我,再難的知識我都能說出來。(看到這里,我整個人都不好了,是不是下次你要教我如何打開微信?這知識叫難?會玩微信都知道吧?干嘛要扯出那么一大堆廢話呢?)

  NO.2如何種出美味的果實,吐出的西瓜籽不要扔,將它們輕輕放到土壤里面然后細心呵護就能長出美味的大西瓜了,吃完的蘋果核不要扔,將他們放到土壤里面然后細心呵護就能長出蘋果樹結(jié)出很多很多蘋果了。(我嚴重懷疑營銷號在罵我們智商低,我想問一下營銷號,誰不知道西瓜籽和蘋果核能長出果實來,我要的是如何細心栽培啊!)

  NO.3如何做出實用的口罩香皂,首先將口罩剪開,往里面放入香皂,再合起來,實用的口罩香皂就做好了,它可以放在洗手臺掛著用來搓手,還可以放進抽水箱里,是不是很實用呢?(……你是嫌口罩太多了嗎,而且這有什么實用,你把口罩拿下來不一樣能用嗎?)

  這就是今天的日記內(nèi)容了,希望大家不要相信這些營銷號的內(nèi)容也不要去做關(guān)于營銷號的視頻,大家再見

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  今天是星期六,下午,天氣好極了,爸爸說:“我們出去騎腳踏車吧!”我和哥哥聽了,開心的跳起來。

  一路上,我看到好多好多的白鷺鷥,哇!它們漫步在田里,有些低頭覓食,有些抬頭看天上的云朵,遠遠看過去,好像一片片白白的云動來動去。枝頭上,一群鳥兒在找蟲吃,還有幾只吱吱喳喳的唱起歌來。藍空中,二十五只烏鴉飛來飛去,一只跟著一只,高高低低的樣子,好像飛揚的五線譜,真是有趣。微風(fēng)一陣一陣吹著我的臉龐,我的頭發(fā),真的好涼快喔!騎著、騎著,我們騎過蜿蜒的田邊小路,前面的路彎來彎去,我們的身體也跟著彎來彎去,真好玩啊!

  騎呀騎呀!不知不覺我們已經(jīng)騎了兩個小時。紅紅的夕陽下山回家了,白鷺鷥回家了,鳥兒回家了,爸爸笑著說:“我們也該回家啰!”

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  春節(jié)的潮汐剛退后不久,元宵的風(fēng)暴又再次來襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久,但是這獨特元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。

  那天,我來到了萬泉河畔,那里沒有一輛車,我漫無心際的在大馬路上走著,沒有車的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒,就來到了音樂噴泉,這里有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風(fēng)飄舞,美不勝收。

  舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞著,周圍觀眾不時地發(fā)出喝彩聲。

  我繼續(xù)漫步在萬泉河畔。忽然,耳邊傳來雷鳴般的轟響,我回眸一看的,原來是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂,我擠到人堆里,看著那歌手瘋狂的搖滾著,那歡快的節(jié)奏,影響著我的感觀,讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽著那音樂,我興奮不已的!

  不知不覺中,已經(jīng)到了十一點半。我回到家,躺在床上透過窗子抬頭望去,深藍色的天空那樣迷人,空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說話。

  歡樂的元宵節(jié),美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂,給我們帶來了莫大的快樂,帶來了生活的美好,也給我留下了快樂的童年。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

學(xué)做壽絲

  星期天中午,我和媽媽一起學(xué)做壽司,壽司的做法是這樣的:先把竹簾鋪在桌子上,然后把海帶放在竹簾上,再然后把米飯蓋在上面,把胡蘿卜,黃瓜,香腸放在米飯上,把它卷起來,壽司就做好了。它的味道有點甜,很好吃,我一下子就吃了八個,媽媽一會就發(fā)現(xiàn)了驚訝的說:“程煒棠你真能吃!”

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  夏天已過,秋天來了,帶著一絲傷感?

  我站在窗前,含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉,手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片,只是我哭著鬧著不肯。因為照片中有個她,因為我心中有個她。

  她是我的閨蜜,我們形影不離,親如姐妹。在我傷心的'時候,她會在我身邊,安慰我,陪著我;在我跌倒的時候,她會鼓勵我,相信我。她會逗我笑,她會因為我的眼淚而哭泣,她會因為我的笑容而開心,她會理解我?她會自己強忍痛苦,就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會一起說笑,一起玩鬧,一起拍照,一起逛街。我們還會互相競爭,還會因為失敗抱在一起痛哭,還會因為不甘而吵鬧,可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領(lǐng)跑者,我們是對方的競爭對手,我們是對方的閨蜜。她就像太陽,照亮了我的天空。我認識她有5年了,可是,就在前一個秋天,她走了,離開了這個世界,我的太陽熄滅了。

  晃眼間,一年過去了,在我對她的思念中度過了。今天是她的忌日,我拼命地忍住眼淚,因為我知道,她喜歡我的笑容。我對著天空,勉強擠出了一個笑容?墒茄蹨I再也忍不住了,順著我的臉頰流了下來。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),夾著一絲悲傷。落兒,你收到了我的愛和思念了嗎?落葉會告訴你的

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  “額!額!”哎!怎么老是打嗝啊!待會上課怎么回答問題啊!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了,這節(jié)課肯定要站著了。

  “夕陽漸漸西……額……沉,晚霞……額……映紅了天空……”

  終于讀完了,接下來就要回答問題了,老天保佑,別叫我啊!不然我可就出丑了,我可不想在大家面前打嗝。

  果然,老師把我叫起來了,但我居然沒打嗝,難道是我被嚇好了,可是沒過一會兒,我又打起了嗝。

  久而久之,我都想睡了,暈暈乎乎,還有點難受,我努力想睜大,可眼皮一點也不爭氣,一會又瞇上了,反反復(fù)復(fù),不行,現(xiàn)在決不能睡覺,但是腿軟了,控制不住想坐下,掙扎了一會兒,“叮鈴鈴!”終于下課鈴,我立馬睡在了桌上,“額!額!”,但討厭的打嗝把我給吵醒了。

  哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再纏著我了。!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  7月11日 星期二 晴間雨

  今天是軍訓(xùn)的最后,下午離開軍校時,教官,短短四天,但感情。小孩們都沒懂事,沒有,但我不禁有些舍,“天下無不散之筵席”何況機會。我笑別教官,踏上回家之路。

  回家后,與父母重逢,不禁心情舒暢,可大概還于軍訓(xùn)紀律,在家中的與軍訓(xùn),但今晚睡上好覺,很快會轉(zhuǎn)變的。 珠江夜游

  “軍訓(xùn)”的天,小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。

  上船不久后,天色地沉了,兩岸的燈光也地亮了。從船上看珠江,其實是看珠江兩岸的建筑。最有特點的每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。光看廣告就是**了,如**好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等;性的古建筑,如國立中山、元帥府、天字碼頭等;現(xiàn)代建筑,星海音樂廳、廣東美術(shù)館等。都給珠江的夜晚增添了魅力,大家在船上興高采烈,津津有味。

  **不愧是國際大都市,是城市的典范!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  7月29日 星期五 晴

  今天早上11點多,我就和我的好朋友程捷兒一起去白云山玩。麗水的白云山是個避暑勝地。我的朋友抓魚很厲害,我和她不用比就已分勝負。一秒一條,還一箭雙雕,一箭三雕,有時還多得數(shù)不勝數(shù)。我呢?只能抓一條。有時非但抓不到,倒把魚給趕走了。

  有一種魚叫石斑魚,特別難抓,跑得跟只猴子似的。不過,還是逃不出捷兒的法眼,一秒鐘就搞定?晌也恍小5彝ㄟ^一次次的嘗試,終于成功抓到了一條。捷兒連連稱贊,和我一起歡呼雀躍慶祝我小小的成功。不一會兒,我們就抓到了好多條魚,數(shù)了數(shù),大概有40多條。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個抓魚的好辦法:就是一個勁地用網(wǎng)撈。這里的魚非常多,我用網(wǎng)一個勁地撈、一個勁地撈,連續(xù)撈了七八次,就有五六條魚入網(wǎng)。很快我就趕上捷兒了,可是她不服,只是她現(xiàn)在已經(jīng)沒了力氣,只好服輸。

  最后,我們一起把抓獲的小魚放生了,因為魚還會長大,它們可以在小溪里快樂地成長,而我們也在撈魚中感受到了最大的快樂。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9

  20xx年7月19日 星期一 陰

  早就聽說五年級的學(xué)生怎么怎么累,早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴,也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進這個分數(shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。

  早早就起了床,五年級的第一天,得給大家都留個好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過早點,便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。

  走進校門,我望望一個個忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學(xué)生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無憂無慮的玩耍,而我,將與這些遠去了。五年級!畢業(yè)班!!會整天淹在題海里,或許,還會有一個嚴厲的不得了的老師來,揮著教鞭,把我們一個個泡到題海里,萬一考不好,家長就會把你“炒一頓”?傊膳铝耍。!我生怕我會犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來來,你不用這么害怕,也許,會有一個超級溫柔的老師來教我,作業(yè)會超級少,事情絕對沒有你剛才想的那么糟。。!”

  連做幾個深呼吸,心情好了一點,我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級的樓前面,定晴細看:啊!還好還好,這里的樓不是用書壘起來的,嚇死我了!但還有一關(guān):老師嚴不嚴?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖。。。!

  飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲:

  “早上好!”可我連半個“早”字也沒說出口,一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲:“天!”那位老師是個女的,一臉嚴肅,學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué):平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳著,大氣不敢出,心想:萬一得罪了這位老師,后果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著,一種直覺告訴我:天啊,以后絕對沒有好日子過了!我剛喘上一口氣來,一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門在響,我生怕再惹是生非,馬上動作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進收子里,投入到熱火朝天的勞動中。

  上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗”告訴我,老師總會在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來,苦學(xué)幾個月!”“靜下心來,好好聽講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個學(xué)期的話,100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會大講升初中,名額,錄取分數(shù)線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上講臺,環(huán)顧四周的同學(xué),用響亮的聲音說:“我姓燕,叫燕

  居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認為很嚴厲的老師,她的微笑原來是很動人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說起話來還很“妙語連珠”,我望望同學(xué)們,大家也都一臉專注的看著這位老師,接下來,她又向我們提了幾點衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來上課了?粗p松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚地抬起來了,甚至開始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來,教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識課”聽得我是心驚膽戰(zhàn):原來,升學(xué)那么難!

  五年級的教學(xué)樓只有兩層,下了課,同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開心的不得了。我看看教室:天。《嗝襟w設(shè)備沒了,小學(xué)生守則不見了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上,我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了?纯幢,自己也覺得吃驚:看來,經(jīng)過四年的訓(xùn)練,我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來,五年級的學(xué)生,五年級的老師,五年級的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴,那么苦,事情,真的沒有我想象的那么糟。!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10

  今天下午,我和哥哥一起到鵝浦公園吹泡泡。一到公園,我和哥哥都迫不及待地拿出泡泡桶,泡泡棒,泡泡棒就像魔法師的魔法杖一樣,輕輕一又揮,大又圓的泡泡在輕風(fēng)中上下飄蕩著,美麗極了!

  也可以用嘴巴一吹,成群的泡泡漂浮在空中,五顏六色的,我心里別提有多興奮。

  滿天飛舞的泡泡在陽光的照耀下,五彩繽紛,格外漂亮。哥哥是吹泡泡的高手,他吹出來的泡泡都是連在一起的,真像一串糖葫蘆。我也吹得很棒。無數(shù)泡泡遍布在我們的周圍,不一會兒就成了泡泡的海洋,玩泡泡真是太有趣了,我們玩得汗流浹背,就興高采烈的回家了。

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