【精華】小學(xué)生的日記模板合集8篇
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
助人為樂(lè)是一個(gè)很好的成語(yǔ)，我很喜歡它，也做過(guò)這樣的事。
一天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸躺在床上，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“爸爸怎么了？”媽媽說(shuō)：“爸爸的腿瘸了，不能走路了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，走了出來(lái)，正好開(kāi)飯了，我盛了一碗稀飯送了過(guò)去，爸爸幾口就吃完了。我問(wèn)他還要不要一碗，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又盛了一碗，爸爸一下就吃完了，爸爸吃飽了，我走到飯桌前，坐下來(lái)，大口大口吃了起來(lái)。吃完了，我就做在搖籃上看書(shū)，過(guò)了會(huì)兒，爸爸叫了我一聲，原來(lái)是要喝水，我拿去了一杯水，爸爸非常開(kāi)心。
到了睡覺(jué)的時(shí)間了，只見(jiàn)爸爸慢慢地走出來(lái)，我跑過(guò)去攙著爸爸走到了衛(wèi)生間。一會(huì)兒，爸爸要回屋里了，我攙著他慢慢地回到了屋里，爸爸還高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了。
助人為樂(lè)我非常喜歡它，我喜歡幫助別人。
小學(xué)生的日記 篇2
今天陽(yáng)光明媚，早上我正在睡覺(jué)，媽媽來(lái)叫我趕緊起床。于是我飛快起床，穿衣服，刷牙，洗臉，等準(zhǔn)備好后，我和家人就一起出門了。 坐在車上， 我問(wèn)爸爸：今天我們?nèi)ツ睦锿姘。?爸爸說(shuō)：我們?nèi)タ铸埐┪镳^。
一個(gè)小時(shí)后， 我們就到達(dá)了恐龍博物館。一走進(jìn)博物館，就看到一座名為龍山的山。山上有許多恐龍。有的恐龍尾巴和頭會(huì)動(dòng)，有的恐龍還會(huì)叫。 大家左看右看， 不一會(huì)兒就走散了。 我跟著爸爸在恐龍化石館里慢慢參觀，看到了許多恐龍化石，還有另外一些和恐龍一個(gè)時(shí)代的動(dòng)物和植物標(biāo)本。恐龍變成化石的過(guò)程是這樣的， 恐龍?jiān)谶^(guò)河的時(shí)候，有可能會(huì)被卷進(jìn)龍卷旋渦里，再經(jīng)過(guò)幾億年的變化，土就蓋在了恐龍身上，就這樣形成了恐龍化石。
我們走著看著，不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)。爸爸說(shuō)我們?cè)撊コ晕顼埩�，于是我們離開(kāi)了博物館。 今天真是美好的一天啊。
小學(xué)生的日記 篇3
3月10日 星期五 風(fēng)
今天早上我去晚了，我7點(diǎn)多才起床，本來(lái)約好跟胡怡然商量抓李諾宗的事，到學(xué)校，胡怡然問(wèn)我?guī)c(diǎn)走的，我說(shuō)7點(diǎn)35走的。之后，胡怡然就沒(méi)出聲。這使我知道我失信了，下次答應(yīng)別人的事一定要做到。
3月11日 星期六 晴－陰－小雪－大雪－晴
今天，在屋子里看到外面很晴朗，就和爸爸、媽媽去地壇公園了。沒(méi)想到外面比較冷，走到地壇公園就覺(jué)得很冷了，我想回家拿帽子，可是到那兒我很累了，媽媽知道了，就把她上衣上的帽子摘下來(lái)給我戴上。一會(huì)兒，又下起了小雪，并且越下越大，今天真倒霉呀！
冬天出去玩兒，一定要穿好大衣，戴上帽子，大家千萬(wàn)別被外面的陽(yáng)光捉弄了。
3月12日，星期日，風(fēng)
今天早上，我和媽媽云和平里醫(yī)院了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不舒服，再加上媽媽想給我驗(yàn)血型，就去了。到那兒我開(kāi)完單子交費(fèi)后就去驗(yàn)血型了。醫(yī)生給我扎針，驗(yàn)了一下，說(shuō)我是AB型的。媽媽不相信這個(gè)結(jié)果，說(shuō)她以前驗(yàn)的是O型的，我爸是B型的，那我應(yīng)該是O或B型的呀？于是，媽媽決定再讓我驗(yàn)一遍，可是我說(shuō)：“我不想再化驗(yàn)了，還是您驗(yàn)吧！”媽媽自己驗(yàn)了一遍，結(jié)果是A型的。
于是我問(wèn)媽媽以前在哪兒驗(yàn)的，媽媽說(shuō)她小時(shí)候可能在路旁的小店驗(yàn)的，我說(shuō)：“那你可能記錯(cuò)了吧？”真有趣呀，自己的血型都搞不清楚，還說(shuō)我的驗(yàn)錯(cuò)了！
3月14日，星期二，風(fēng)
今天早上，媽媽拿仙人掌的汁把我脖子糊了起來(lái)，因?yàn)槲业牟弊由祥L(zhǎng)個(gè)大包，而且很疼。到了學(xué)校，許多人都問(wèn)我脖子那兒怎么了。我每次都回答說(shuō)：“脖子上有個(gè)大包，所以就糊上了。”最關(guān)心我的人是穆昊，他上音樂(lè)課之前看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么了，還問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)疼。
同學(xué)們真好，我相信同學(xué)們都很喜歡我，不喜歡我的話，怎么會(huì)問(wèn)我脖子的事呢！
小學(xué)生的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市。它是一座半城山半城水，的江南小城。人們都說(shuō)江南是魚(yú)米之鄉(xiāng)。蕪湖不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美。
蕪湖的赭山公園，歷來(lái)是人們登高望遠(yuǎn)的理想之處。登上觀山亭，蕪湖的美景盡收眼底�？梢钥匆�(jiàn)長(zhǎng)江大橋像一條巨龍，橫跨在長(zhǎng)江之上。江面上一條條輪船，星星點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)往穿梭。濱江公園是沿江的一條風(fēng)景線，是人們休閑觀光的好去處！
臨江的中江塔聳立于青弋江與長(zhǎng)江交匯的'江堤上，半依鬧市，半依江。古人譽(yù)之為“江上芙蓉‘’，是蕪湖重點(diǎn)文物保護(hù)單位。受保護(hù)的還有位于鏡湖大赭山西南坡的廣濟(jì)寺。
鳩茲廣場(chǎng)和鏡湖公園，像兩顆耀眼的明珠鑲嵌在步行街周邊。集商貿(mào)與旅游為一體。
不要忘了鳳凰美食街，這里匯聚了全國(guó)各大系的美味佳肴和受人喜愛(ài)的地方菜，讓你大飽口福！
你喜歡我的家鄉(xiāng)？要是喜歡，蕪湖”方特歡樂(lè)世界“會(huì)敞開(kāi)大門歡迎你！
小學(xué)生的日記 篇5
20xx年3月20日 星期日 晴
道德在哪里可以發(fā)現(xiàn)？在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能發(fā)現(xiàn)。例如昨天我看見(jiàn)了5樓的一戶居民在陽(yáng)臺(tái)上澆花。澆著澆著，水就滴到了3樓居民的被子上了，他們倆大喊大罵，滿口都是臟話，罵得很難聽(tīng)。我們就在4樓，我就想著：他們?cè)趺床恢v文明呢？就這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事，何苦為難兩家呢？不知誰(shuí)叫了一聲“夠了”，他們才消停。而且后來(lái)他倆又和好了�！霸缰袢�，何必當(dāng)初”呢？
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)故事：一天，小明正在澆花。樓下的王阿姨說(shuō)了一聲：“小明，你真愛(ài)花啊，我的被子都‘錦上添花”了。”“小明回答說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你不喜歡這種‘花’。
這樣就道德多了，我們“何樂(lè)而不為”呢？
小學(xué)生的日記 篇6
馬克思主義者認(rèn)為，只有先做好群眾的“學(xué)生”，才能做好群眾的“先生”。“先生”是“學(xué)生”，的發(fā)展，卻不是“學(xué)生”的終結(jié)。如果不愿再以學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn)，便不能繼續(xù)再當(dāng)“先生”。毛主席說(shuō)：“沒(méi)有滿腔的熱忱，沒(méi)有眼睛向下的決心，沒(méi)有求知的渴望，沒(méi)有放下臭架子，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的�！�
毛主席說(shuō)：“我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西�！彼终f(shuō)：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最尖銳最有效的武器只有一個(gè)，那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯�！�
我在黨和毛主席的不斷哺育和教導(dǎo)下，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。由于政治覺(jué)悟的不斷提高，樹(shù)立了為共產(chǎn)主義而奮斗的大志，在工作和學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這應(yīng)該歸功于黨，歸功于幫助我的同志們。我一定永遠(yuǎn)牢記毛主席的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生!
小學(xué)生的日記 篇7
不要回日本了，中國(guó)，就是你的家�！}記
提起日本，提起日本人，所有中國(guó)人不禁握緊了拳頭。但是，有這樣一個(gè)日本人，他愛(ài)著中國(guó)。
浩二的國(guó)籍是日本，他是娛樂(lè)節(jié)目《天天向上》的主持人。20xx年4月份，他懷著好心情回了國(guó)，誰(shuí)料，一些日本右翼分子狠狠的毆打了他一番。看到他被毆打的照片，我感到心痛。他的臉一塊塊淤青，全身多處損傷。因?yàn)楹贫３Ｔ谥袊?guó)工作，日本早已不承認(rèn)他是日本人，并一再宣布：浩二，如果你回來(lái)，你的性命就保不住了。
某期天天向上講到了日本侵華的內(nèi)容，浩二什么都沒(méi)說(shuō)，突然跪倒在地，向觀眾道歉，這是所有人都始料未及的。觀眾被浩二打動(dòng)了，掌聲紛飛。�！薄拔蚁�，世界上的絕大多數(shù)人一定都對(duì)和平充滿著強(qiáng)烈的渴望，但是少數(shù)日本人卻采取了錯(cuò)誤的方式來(lái)表達(dá)這種愿望，對(duì)此我感到非常遺憾。但是我希望，他們?cè)诓扇∪魏涡袆?dòng)時(shí)都應(yīng)當(dāng)具備更高的理想，那就是努力尋求全世界的和平”浩二低著頭說(shuō)。
浩二的夢(mèng)想就是出演一場(chǎng)戲，演中國(guó)人。由于中國(guó)和日本的矛盾，浩二的愿望一直未果。浩二說(shuō)，他愿意等，哪怕是一輩子。他深深地愛(ài)著中國(guó)，任何人都阻擋不了他愛(ài)中國(guó)的心。
第二次被打，有些嚴(yán)重�，F(xiàn)場(chǎng)很混亂。過(guò)了幾天傷勢(shì)漸漸好轉(zhuǎn)之后，他在某論壇道“就算被打，我也還是很愛(ài)中國(guó)。”
一個(gè)愛(ài)中國(guó)，不顧一切代價(jià)愛(ài)國(guó)的日本人，有什么理由不受到大家的尊敬？
浩二，中國(guó)就是你的家！
小學(xué)生的日記 篇8
“請(qǐng)記�。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語(yǔ)）”
很多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)想來(lái)不得不佩服中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)稱謂。作為一個(gè)教育工作者我感到不安和羞愧。且不說(shuō)加德納提出的七種智能，就每一個(gè)學(xué)生而言，他是一個(gè)生命，是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫(huà)上一條線，再打上一個(gè)印，末了還起個(gè)好聽(tīng)的名字。
“后進(jìn)生”對(duì)應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績(jī)，就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評(píng)了很多年唯考試和成績(jī)論，而且素質(zhì)教育的口號(hào)喊了一年又一年，但考試依然是考試，分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)�！罢Z(yǔ)文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子？”“語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢鐘書(shū)的數(shù)學(xué)不及格，他同班數(shù)學(xué)好的，有幾個(gè)寫(xiě)出了《圍城》？上帝讓每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，每一個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人的面貌、個(gè)性、特長(zhǎng)、給這個(gè)世界的色彩都不一樣。但我們每個(gè)人恰恰都要和上帝對(duì)著干，把每個(gè)應(yīng)該不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵(lì)不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個(gè)人，要取得成就，他就必須有特色。
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