小學(xué)生日記范文5篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
今天老師帶我們?cè)诙Y堂里看了一段視頻。講的是一個(gè)海上英雄麥賢得的故事。麥賢得在一次海戰(zhàn)中，身負(fù)重傷，但是醫(yī)療兵幫他包扎好傷口后，他仍然不忘記船的危險(xiǎn)，他在看不見(jiàn)的情況下檢查了船上的螺絲發(fā)動(dòng)機(jī)之類(lèi)的，在無(wú)數(shù)個(gè)螺絲下，他找到一顆松動(dòng)的螺絲，這歸功于他平時(shí)練就的本領(lǐng)“夜老虎”。在20xx年，___賦予他“八一勛章”，現(xiàn)在在廣東汕頭修養(yǎng)，練練字之類(lèi)的。我們要向這位英雄學(xué)習(xí)。
小學(xué)生日記 篇2
春游是觀賞春天美麗景色得好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏得好去處啊！
今早，我們起程。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春得氣息嗎？”我們走過(guò)一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別得藍(lán)，鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們得步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞得仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱�！斑@有春天得足跡？”
過(guò)一會(huì)兒，我們來(lái)到北山公園，那得確很美，美不勝收�。∥液屠蠋焸兗辈豢纱貋�(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留得時(shí)間長(zhǎng)，把美得不可說(shuō)出得景色給公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去。不得已還是踏上回去得路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗得景色還在我腦子中回想。
小學(xué)生日記 篇3
今天，我和媽媽沒(méi)事做，便決定去揚(yáng)子公園“瘋玩”一頓！目的是想鍛煉身體。既然是鍛煉身體，那肯定是跑步嘍！但對(duì)不起，你猜錯(cuò)了，而是：劃船！
出發(fā)！我和媽媽到了公園，買(mǎi)了船票就去挑選游船。工作人員幫助我們解掉扣住船的繩子，我們一聲大喊：“開(kāi)船嘍！”船開(kāi)始全速而行！
不過(guò)我們這船并不是真正的劃，而是用腳去蹬。我和媽媽的腳都快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。很快我便累得不行了，于是媽媽一個(gè)人來(lái)蹬，我來(lái)掌舵。我們嘴里邊嚼著零食，邊聊著天。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小東西在動(dòng)，便讓媽媽迅速地把它用相機(jī)拍下來(lái)，放大以后一看，哦！原來(lái)是一只小野鴨。
于是我們便全速追趕，也許是它察覺(jué)到了危險(xiǎn)，便貼著水面往前飛去，越飛越快，最后來(lái)到了伙伴跟前，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，我們只好放棄�？墒钦�(dāng)我們準(zhǔn)備回返時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它們卻跟在我們后面，但都距離2米多遠(yuǎn)的樣子，我們船前行一點(diǎn)，它們就跟一點(diǎn)，可真有趣！于是我們就加速船的前進(jìn)速度，它們看我們走了，便跟了上來(lái)，我們使勁地蹬呀，只見(jiàn)它們跟在后面也追著，全然不顧我們是往岸邊終點(diǎn)去的，當(dāng)它們真的快靠近我們時(shí)，我們卻已經(jīng)到了目的地。
這真是一個(gè)快樂(lè)的和野鴨共賽�。�
小學(xué)生日記 篇4
在課余生活中，我有一個(gè)好朋友—課外書(shū)。它一直陪伴著我，給我快樂(lè)。我與書(shū)之間的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。周六晚上，我津津有味地看著嶄新的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》;把睡覺(jué)的是拋到了腦后。而在一旁看電視的媽媽坐不住了，無(wú)情的'送給我兩個(gè)字—睡覺(jué)�！安粏幔倏匆粫�(huì)兒!”我拉著媽媽的手哀求著，不行就不行，媽媽向我發(fā)出最后的警告。這時(shí)，我只好無(wú)奈地走了。躺在被窩里的我滿腦子都是那本書(shū)生動(dòng)有趣的故事，我根本擋不住他的“誘惑”。忽然腦袋里閃過(guò)一個(gè)做賊的念頭。然后我拿起手電，躡手躡腳的逼近課桌，搜一下把書(shū)捧在懷中，飛一般的鉆進(jìn)了被窩，接著又裝出什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子嗎，而心里卻像裝了一直小鹿一樣亂蹦亂跳，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)�？伞睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》中有趣的情節(jié)深深地吸引著我，我終于下定了決心，一下子鉆進(jìn)了被窩里，打開(kāi)手電看了起來(lái)，不知不覺(jué)居然咯咯地笑了。忽然，門(mén)“吱”的一聲響了，我感到了一陣涼風(fēng)，額頭上的汗嗖嗖地流了出來(lái)，我一下子緊張了起來(lái)，心想：完了，一定會(huì)被媽媽嘮叨一晚上的。忽然，一只大手拍了拍我，我慌慌張張地回過(guò)頭，媽媽笑呵呵地摸著我的頭說(shuō)：“再看一會(huì)兒�！薄昂冒�，不過(guò)就10分鐘”媽媽無(wú)奈地回答。我鼓足了口氣，興致勃勃地看了起來(lái)。
唉，這只是我生活中趣事的一件事，想要聽(tīng)更多有趣的事，那就來(lái)找我吧。
小學(xué)生日記 篇5
我們班的吳杰同學(xué)在五年級(jí)可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。特別受音樂(lè)老師的“喜愛(ài)”。這不，今天還是難逃此劫。 上課的鈴聲一響，老師便打開(kāi)了空調(diào)。一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，劉老師正在平息他那熊熊的怒火。練習(xí)完豎笛后，劉老師和往常一樣，看是找同學(xué)吹了。如果不會(huì)吹，那后果就可想而知了。 “哈哈，太棒了，是吳杰。那真是正合我意呀�！敝灰�(jiàn)前面的吳杰先是一愣，下巴差點(diǎn)掉到了腳前方。接著他用手指指了指自己的鼻子，確定是否是真的。劉老師瞟了他一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。吳杰忸怩地站了起來(lái)，東瞧瞧西望望�？伤粫�(huì)吹，唉，他的厄運(yùn)降臨了。劉老師一臉壞笑的走向他，他下意識(shí)的低頭，想把自己縮成一團(tuán)。劉老師猛地將腳踩下去。吳杰張大了嘴，輕聲嗚咽。從老師的表情看，他正在拼勁全力。 吳杰的痛苦持續(xù)了二十秒大家的的笑聲也在持續(xù)。老師剛把腳一移，吳杰便迅速雙腳扶腳，揉來(lái)揉去緩解疼痛。劉老師用銳利的目光一掃，吳杰慌忙放下腳，坐正。還拍著他的小心臟。 我們班的活寶非吳杰莫屬了�？磥�(lái)，他的這種調(diào)皮已經(jīng)是習(xí)以為常了。
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