【精選】小學(xué)生的日記模板合集九篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
媽媽接我放學(xué)，一見我，就趕緊把我的書包接過來，背在身上。
我問媽媽：“媽媽，你背著書包重不重呀?我上五年級(jí)、六年級(jí)、上中學(xué)了以后，你都會(huì)來接我嗎?”
媽媽說：“對(duì)呀!如果你能比較獨(dú)立了，就可以自己上學(xué)、放學(xué)了!”
我說：“媽媽，那時(shí)候，你都成老年人了�！�
媽媽說：“誰都會(huì)慢慢變老的，等你象媽媽這么大的時(shí)候，媽媽就會(huì)變得和姥姥一樣了!”
我說：“那我要好好的珍惜每一秒!”
今天，上體育課，我熱了一身的汗，就把衣服的拉鏈拉開了，一直敞到放學(xué)，晚上回到家，我就咳嗽了，還流鼻涕，姥姥說我受涼了。她還告訴我，在學(xué)校里，自己要注意，熱了就歇歇，別再跑，等汗晾干
小學(xué)生的日記 篇2
2月4日 星期二 陰
今天，我們小區(qū)幾個(gè)小朋友和居委會(huì)阿姨們要一起參加敬老院慰問活動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮稳�，所以我們幾個(gè)都非常好奇。
走進(jìn)去才知道里面的老爺爺老奶奶很多都是孤寡老人，或是子女忙于工作沒空照顧的；或是身體行動(dòng)不方便的。他們?nèi)宄扇�，坐在陽臺(tái)上曬曬太陽聊聊天；手腳不便的就只能躺在床上，孤獨(dú)可憐。
我們各自手中都拎了好吃的，考慮到有的老人牙齒不好，所以我們都挑軟的、咬地動(dòng)的東西：香蕉、餅干、蛋糕、糖果等等；分別發(fā)放到每一位老人的手里，還各自說了一句新年的祝福，居委會(huì)阿姨還表演了節(jié)目，整個(gè)敬老院頓時(shí)熱鬧起來了，老爺爺老奶奶們開心地笑開了花，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。院長告訴我們其實(shí)平日的敬老院是非常冷清的，希望我們能多組織一些這樣的公益活動(dòng)。
回家的路上我在想：我們應(yīng)該對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛，因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矊?huì)變老，其實(shí)老人的要求并不高，他們只是希望自己的子女能多點(diǎn)時(shí)間陪伴他們，好讓他們?cè)谛量嗔艘惠呑又蟮耐砟昴苓^得快樂一點(diǎn)！
小學(xué)生的日記 篇3
今天，我們一家人去東浦吃喜酒。
我們中午到了表哥家。人山人海，廚師忙得不亦樂乎，有二十多桌親戚朋友，我們各倒了一杯王老吉，桌子上已經(jīng)有八盤冷菜了，有我喜歡吃的鴨舌和開心果。過了一會(huì)，來了很大一盤三鮮 ，又來了鮮美的大龍蝦，香噴噴的扣肉，還有香辣雞塊等各種美味的菜，大家都吃的津津有味。
在回家的路上，爸爸對(duì)我說：“以后如果你清華大學(xué)考進(jìn)了，我們也辦六十桌!”所以我一定要好好學(xué)習(xí)!
小學(xué)生的日記 篇4
最近，我利用寒假時(shí)間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)圓周率……又在20xx年，神舟7號(hào)發(fā)射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國日益強(qiáng)大起來，同時(shí)我們也要像書中所說的那樣，養(yǎng)成好習(xí)慣，不把壞習(xí)慣記心間、做在行動(dòng)上。
我國向來就有“文明古國”之稱。我們現(xiàn)在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶內(nèi)。
文明美德就是想吐痰時(shí)，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動(dòng)使用禮貌用語，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購物，忽然發(fā)現(xiàn)光潔的地上有一團(tuán)廢紙，十分影響“環(huán)境”，如果人人踹到說不定還會(huì)跌跤。于是我撕了一個(gè)塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個(gè)服務(wù)員看到了，表揚(yáng)我：“真是好孩子！”其實(shí)，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚(yáng)的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩！讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成文明的.好習(xí)慣吧！
小學(xué)生的日記 篇5
今天起床，我到舅婆家去看鵝。
剛好有一只小鵝從蛋殼里鉆了出來，我把小鵝捧在手里，它有黃色的絨毛，一雙圓圓的眼睛，一張又紅又扁的嘴巴，兩只大大的鵝掌，我真舍不得放下。
舅婆對(duì)我說：“如果你喜歡這只小鵝，就送給你吧！”我想了想：“如果小鵝離開了媽媽了，就會(huì)很孤單的，而鵝媽媽也會(huì)很傷心的�！蔽抑缓冒研※Z放回鵝媽媽的懷里！
小學(xué)生的日記 篇6
我有一個(gè)可愛的小弟弟。水靈靈的小眼睛就像葡萄一樣好看，鼻子小小的，耳朵像數(shù)字“3”。有一次，我教弟弟說：“西瓜”，但弟弟卻說成了：“瓜西”，我聽了以后哈哈大笑了起來，弟弟也不知是怎么了，于是用小手撓起頭，心想：我說錯(cuò)了嗎？又引得我大笑不止。
還有一次，媽媽去倒垃圾，讓我在家看弟弟，弟弟看見媽媽走了以后，就在家里像開派對(duì)一樣，哎呀！弟弟在屋里跑來跑去，一會(huì)兒玩汽車，一會(huì)兒打開電視，一會(huì)兒又唱歌，我看到弟弟這樣，我就對(duì)弟弟說：“你要再這樣，我就打你小屁股了”。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來了，笑著說：“你說的話我全聽見了”，“我說的話你全聽見了？”我問到，媽媽說：“我把垃圾倒掉后，我就在門口外面，還能聽不到”。我喜歡我可愛的小弟弟！
小學(xué)生的日記 篇7
今天下午兩點(diǎn)，老媽帶我去彭客網(wǎng)會(huì)客廳做毛線畫——憤怒的小鳥。
我們先把憤怒的小鳥用鉛筆畫好，然后，用黑色毛線把小鳥的輪廓勾一下，老師說把雙面膠貼在里面，我卻貼在外面了。老師說貼在里面回來做毛的時(shí)候，直接就貼上了，要弄到外面，會(huì)影響效果的。所以，我把毛線撕下來，不朝著畫的輪廓，朝著雙面膠的輪廓開始貼。貼到尾巴的時(shí)候，我不會(huì)貼，就讓老師教我怎么貼，老師教我的時(shí)候，我感覺像是老師在幫我做，所以很快就弄好了。
貼完外邊的輪廓，我就覺得自己貼好了，誰知道，老師還讓貼里面的輪廓，我把里面貼的密密麻麻，然后撕下來，用黑線把輪廓勾勾，雙面膠是透明的嘛，所以，貼到我畫的里面一些也可以啦!我把輪廓貼好，就用黑線把眉毛給弄成黑色的了。因?yàn)椋瑧嵟男▲B眉毛本來就是黑色的。
然后，我又讓老師教我做鳥的羽毛，先把毛線撕成毛絨絨的感覺，再把撕好的毛線剪成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后用鑷子把剪好的毛線粘到卡紙上去。我實(shí)在是一路順風(fēng)，半路中風(fēng)呀!撕著撕著雙面膠，發(fā)現(xiàn)手指甲里的肉被雙面膠里面的尖給弄破了，還留了不少血。所以，我就讓老媽幫我撕雙面膠，我來撕毛線。撕完毛線，我又粘毛線，我想用鑷子粘，但是我沒帶，渠清遠(yuǎn)的鑷子還在用著，所以只能用手貼。貼完毛線，我又貼名字，貼完名字，老媽又給這張畫小小地處理了一下，就去拍照了。
這次做毛線畫憤怒的小鳥還不錯(cuò)嘛!
小學(xué)生的日記 篇8
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明小學(xué)生寫日記的格式及技巧小學(xué)生寫日記的格式及技巧。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話小學(xué)生寫日記的格式及技巧素材庫。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
小學(xué)生的日記 篇9
我六年級(jí)時(shí)的語文老師是一個(gè)好老師。我非常敬仰她，是她的語言震撼了我，是她的行動(dòng)感動(dòng)了我，才使我鼓起勇氣去做好每一件事情，她就是人見人愛的胡老師。六年級(jí)的第一學(xué)期，我參加了學(xué)校的語文能力競(jìng)賽，是和整個(gè)新塘鎮(zhèn)的好學(xué)生一起在學(xué)校的電教室考試。老師本來是想叫溫朔遜去的，但是后來老覺得他說話有點(diǎn)拖，到時(shí)候口試這樣會(huì)扣分的。所以就選我去了，剛開始我還忐忑不安，是老師的語言震撼了我，是老師的行為感動(dòng)了我，于是我就鼓起勇氣，決定冒一下這個(gè)“險(xiǎn)”。還沒到競(jìng)賽之前，老師給了我一些口語交際的練習(xí)做，等我把練習(xí)做完后就給老師看。應(yīng)為我覺得一些寫的不怎麼好，又想不出來了，所以老師就要叫我怎么寫。就是因?yàn)檫@樣，老師犧牲了自己的課余時(shí)間，來給我補(bǔ)習(xí)。這些我都看在眼里。
于是我決定了，我一定要在競(jìng)賽中拿個(gè)好成績！到了考試當(dāng)天，我準(zhǔn)備去電教室的時(shí)候，老師依然是一副對(duì)我滿懷希望的樣子，這是我更加有信心去考好這次比賽了。一個(gè)上午過去了，考試也結(jié)束了。幾天過后，成績出來了，我得了三等獎(jiǎng)。這都是老師的功勞��！沒有老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，就不會(huì)有這個(gè)美好的時(shí)刻。俗話都說，我們是祖國的花朵，那老師就是那辛勤的園丁。在此，我要忠誠的向老師說：“老師，謝謝您！”
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