【精選】小學生的日記模板合集九篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的小學生的日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
媽媽接我放學，一見我，就趕緊把我的書包接過來，背在身上。
我問媽媽：“媽媽，你背著書包重不重呀?我上五年級、六年級、上中學了以后，你都會來接我嗎?”
媽媽說：“對呀!如果你能比較獨立了，就可以自己上學、放學了!”
我說：“媽媽，那時候，你都成老年人了�！�
媽媽說：“誰都會慢慢變老的，等你象媽媽這么大的時候，媽媽就會變得和姥姥一樣了!”
我說：“那我要好好的珍惜每一秒!”
今天，上體育課，我熱了一身的汗，就把衣服的拉鏈拉開了，一直敞到放學，晚上回到家，我就咳嗽了，還流鼻涕，姥姥說我受涼了。她還告訴我，在學校里，自己要注意，熱了就歇歇，別再跑，等汗晾干
小學生的日記 篇2
2月4日 星期二 陰
今天，我們小區(qū)幾個小朋友和居委會阿姨們要一起參加敬老院慰問活動，因為是第一次去，所以我們幾個都非常好奇。
走進去才知道里面的老爺爺老奶奶很多都是孤寡老人，或是子女忙于工作沒空照顧的；或是身體行動不方便的。他們?nèi)宄扇�，坐在陽臺上曬曬太陽聊聊天；手腳不便的就只能躺在床上，孤獨可憐。
我們各自手中都拎了好吃的，考慮到有的老人牙齒不好，所以我們都挑軟的、咬地動的東西：香蕉、餅干、蛋糕、糖果等等；分別發(fā)放到每一位老人的手里，還各自說了一句新年的祝福，居委會阿姨還表演了節(jié)目，整個敬老院頓時熱鬧起來了，老爺爺老奶奶們開心地笑開了花，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。院長告訴我們其實平日的敬老院是非常冷清的，希望我們能多組織一些這樣的公益活動。
回家的路上我在想：我們應該對老人多一點關(guān)愛，因為總有一天我們也將會變老，其實老人的要求并不高，他們只是希望自己的子女能多點時間陪伴他們，好讓他們在辛苦了一輩子之后的晚年能過得快樂一點！
小學生的日記 篇3
今天，我們一家人去東浦吃喜酒。
我們中午到了表哥家。人山人海，廚師忙得不亦樂乎，有二十多桌親戚朋友，我們各倒了一杯王老吉，桌子上已經(jīng)有八盤冷菜了，有我喜歡吃的鴨舌和開心果。過了一會，來了很大一盤三鮮 ，又來了鮮美的大龍蝦，香噴噴的扣肉，還有香辣雞塊等各種美味的菜，大家都吃的津津有味。
在回家的路上，爸爸對我說：“以后如果你清華大學考進了，我們也辦六十桌!”所以我一定要好好學習!
小學生的日記 篇4
最近，我利用寒假時間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)圓周率……又在20xx年，神舟7號發(fā)射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻，讓我們的祖國日益強大起來，同時我們也要像書中所說的那樣，養(yǎng)成好習慣，不把壞習慣記心間、做在行動上。
我國向來就有“文明古國”之稱。我們現(xiàn)在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經(jīng)常會體現(xiàn)出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動撿起扔到垃圾桶內(nèi)。
文明美德就是想吐痰時，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動使用禮貌用語，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購物，忽然發(fā)現(xiàn)光潔的地上有一團廢紙，十分影響“環(huán)境”，如果人人踹到說不定還會跌跤。于是我撕了一個塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個服務員看到了，表揚我：“真是好孩子！”其實，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養(yǎng)成一個好習慣，就是給社會添上一點光彩！讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成文明的.好習慣吧！
小學生的日記 篇5
今天起床，我到舅婆家去看鵝。
剛好有一只小鵝從蛋殼里鉆了出來，我把小鵝捧在手里，它有黃色的絨毛，一雙圓圓的眼睛，一張又紅又扁的嘴巴，兩只大大的鵝掌，我真舍不得放下。
舅婆對我說：“如果你喜歡這只小鵝，就送給你吧！”我想了想：“如果小鵝離開了媽媽了，就會很孤單的，而鵝媽媽也會很傷心的�！蔽抑缓冒研※Z放回鵝媽媽的懷里！
小學生的日記 篇6
我有一個可愛的小弟弟。水靈靈的小眼睛就像葡萄一樣好看，鼻子小小的，耳朵像數(shù)字“3”。有一次，我教弟弟說：“西瓜”，但弟弟卻說成了：“瓜西”，我聽了以后哈哈大笑了起來，弟弟也不知是怎么了，于是用小手撓起頭，心想：我說錯了嗎？又引得我大笑不止。
還有一次，媽媽去倒垃圾，讓我在家看弟弟，弟弟看見媽媽走了以后，就在家里像開派對一樣，哎呀！弟弟在屋里跑來跑去，一會兒玩汽車，一會兒打開電視，一會兒又唱歌，我看到弟弟這樣，我就對弟弟說：“你要再這樣，我就打你小屁股了”。就在這個時候，媽媽回來了，笑著說：“你說的話我全聽見了”，“我說的話你全聽見了？”我問到，媽媽說：“我把垃圾倒掉后，我就在門口外面，還能聽不到”。我喜歡我可愛的小弟弟！
小學生的日記 篇7
今天下午兩點，老媽帶我去彭客網(wǎng)會客廳做毛線畫——憤怒的小鳥。
我們先把憤怒的小鳥用鉛筆畫好，然后，用黑色毛線把小鳥的輪廓勾一下，老師說把雙面膠貼在里面，我卻貼在外面了。老師說貼在里面回來做毛的時候，直接就貼上了，要弄到外面，會影響效果的。所以，我把毛線撕下來，不朝著畫的輪廓，朝著雙面膠的輪廓開始貼。貼到尾巴的時候，我不會貼，就讓老師教我怎么貼，老師教我的時候，我感覺像是老師在幫我做，所以很快就弄好了。
貼完外邊的輪廓，我就覺得自己貼好了，誰知道，老師還讓貼里面的輪廓，我把里面貼的密密麻麻，然后撕下來，用黑線把輪廓勾勾，雙面膠是透明的嘛，所以，貼到我畫的里面一些也可以啦!我把輪廓貼好，就用黑線把眉毛給弄成黑色的了。因為，憤怒的小鳥眉毛本來就是黑色的。
然后，我又讓老師教我做鳥的羽毛，先把毛線撕成毛絨絨的感覺，再把撕好的毛線剪成一點一點的，然后用鑷子把剪好的毛線粘到卡紙上去。我實在是一路順風，半路中風呀!撕著撕著雙面膠，發(fā)現(xiàn)手指甲里的肉被雙面膠里面的尖給弄破了，還留了不少血。所以，我就讓老媽幫我撕雙面膠，我來撕毛線。撕完毛線，我又粘毛線，我想用鑷子粘，但是我沒帶，渠清遠的鑷子還在用著，所以只能用手貼。貼完毛線，我又貼名字，貼完名字，老媽又給這張畫小小地處理了一下，就去拍照了。
這次做毛線畫憤怒的小鳥還不錯嘛!
小學生的日記 篇8
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明小學生寫日記的格式及技巧小學生寫日記的格式及技巧。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話小學生寫日記的格式及技巧素材庫。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
小學生的日記 篇9
我六年級時的語文老師是一個好老師。我非常敬仰她，是她的語言震撼了我，是她的行動感動了我，才使我鼓起勇氣去做好每一件事情，她就是人見人愛的胡老師。六年級的第一學期，我參加了學校的語文能力競賽，是和整個新塘鎮(zhèn)的好學生一起在學校的電教室考試。老師本來是想叫溫朔遜去的，但是后來老覺得他說話有點拖，到時候口試這樣會扣分的。所以就選我去了，剛開始我還忐忑不安，是老師的語言震撼了我，是老師的行為感動了我，于是我就鼓起勇氣，決定冒一下這個“險”。還沒到競賽之前，老師給了我一些口語交際的練習做，等我把練習做完后就給老師看。應為我覺得一些寫的不怎麼好，又想不出來了，所以老師就要叫我怎么寫。就是因為這樣，老師犧牲了自己的課余時間，來給我補習。這些我都看在眼里。
于是我決定了，我一定要在競賽中拿個好成績！到了考試當天，我準備去電教室的時候，老師依然是一副對我滿懷希望的樣子，這是我更加有信心去考好這次比賽了。一個上午過去了，考試也結(jié)束了。幾天過后，成績出來了，我得了三等獎。這都是老師的功勞��！沒有老師的鼓勵和輔導，就不會有這個美好的時刻。俗話都說，我們是祖國的花朵，那老師就是那辛勤的園丁。在此，我要忠誠的向老師說：“老師，謝謝您！”
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