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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時間:2021-12-31 15:19:04 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文合集9篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文合集9篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過那么多年書呢!竟然問出這么幼稚問題。于是我心不在焉回答道:“3ⅹ3=9!眿寢層謫栁33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。

  接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽問題。媽媽好像不滿足似,又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了,而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,終于明白了。原來每一個得數(shù)個位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當(dāng)兩個因數(shù)多1個3,那1和8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規(guī)律,媽媽臉上露出燦爛笑容。

  這時,我才深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這個道理。這體會到只要認(rèn)真觀察,沒有什么事會難倒我們。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  許多同學(xué)怕上奧數(shù)課,因?yàn)橐坏赖离y纏奧數(shù)題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨(dú)鐘”,覺得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。平時課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多,讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感,讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到知識,許多平時難以解決思考題,在這里都能迎刃而解。

  今天一堂課,又讓我感受到了學(xué)習(xí)快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題,其中一道題是這樣寫:

  3頭牛和8只羊共吃青草42。5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117。5千克,如果一頭牛一天吃草千克數(shù)是一只羊3倍,那一只羊一天吃草多少千克?

  老師問:“這道題誰會解答?”我舉手了,但老師沒發(fā)現(xiàn),自己講解了:“其實(shí)這道題蠻簡單。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42。5千克,可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師解答步驟共有4步,而我想才用了3步。老師講完后,我說:“老師,我只要用3步就能解決問題。”老師說:“那你說一說你解法!蔽艺f:“條件里說一頭牛一天吃草是羊一天吃草數(shù)3倍,我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后,3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊,一共有9+8=17只羊,用3頭牛和8只羊一天吃草總量42。5÷17=2。5千克,求出每只羊每天吃草2。5千克了!崩蠋熜χf:“對,安婷解題方法叫作替代法,用在這道題上使解答很簡便,大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新學(xué)習(xí)態(tài)度,不要只滿足于一種解法。”夸得我心里美滋滋。

  我學(xué)習(xí),我快樂,這里“風(fēng)景”真奇特,同學(xué)們,讓我們一起來欣賞它吧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。

  電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告,我禁不住它的誘惑,也買回紅、黃、藍(lán)……等不同顏色的賽車各一輛。我把它們放在圓形的跑道上,排成一長隊(duì)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題:紅色賽車的后面有5輛,前面也有5輛。那么我一共買回幾輛賽車呢?

  我決定要考考我的同齡小玩伴。星期天就把他們邀請到家里來,讓媽媽給大伙兒出題。伙伴們聽完題目,腦子都快速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

  陳博陽脫口而出:“11輛!”馬上其他的伙伴們也跟者連連點(diǎn)頭。

  愛動腦筋的沈魚卻搖搖手,說:“不對不對,應(yīng)該是6輛!”其他人都迷惑地看著她。

  陳博陽馬上接著說:“前面5輛和后面5輛,一共10輛,再加上本身1輛,不就是11輛嗎?”

  這時,沈魚耐心地解釋說:“因?yàn)槭窃趫A形的跑道上,向前看和向后看其實(shí)看到的都是同樣的5輛車。不信你們擺擺看。”

  聽了她的話,伙伴們迫不及待地在軌道上做起了示范。這下,大家全都明白了!

  媽媽看著我們笑瞇瞇地說:“我發(fā)現(xiàn)你們大家都很棒,陳博陽在玩的時候能夠看出里面隱藏的數(shù)學(xué)知識,有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。沈魚思考問題很全面、很周到,而且大家能夠主動地動手去驗(yàn)證。真為你們感到高興!被锇閭兟犃四樕隙颊归_了笑容,不過心里最樂的就要數(shù)我了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天,我什么事都干完了,我覺得很無聊,就去量電視機(jī)的周長。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長時,就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長,我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動手,我剪了一條很長的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長,可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來看,不一會兒,就找到了簡便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長方形,所以只用量一條長和一條寬。我拿著綫去量,過了一會兒,我量出來了,一條長和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來我家的電視機(jī)的周長是二百一十二厘米。

  我知道了,以后量物體的周長時,能想出簡便的方法,就用簡便的方法。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  離放假已經(jīng)有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有人在表演龍舞,慶祝奧運(yùn)會。

  有人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

  我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店服務(wù)員:“這附近有沒有人少旅館呀?”服務(wù)員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少,我剛從哪里路過,不過,建設(shè)大街旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^門牌號碼嗎?”

  我著急地說。“我只知道和平旅館門牌號是一個兩位數(shù),兩個數(shù)字和是6,這兩個數(shù)字積是這兩個數(shù)字相除所得商9倍!蔽蚁肓讼耄瑢Π⒁陶f:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來嗎?首先我是想,兩個數(shù)字和是6數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個甜蜜夜晚。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  生活中我們都離不開數(shù)學(xué),比如買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日,還有一些數(shù)學(xué)的等式都和數(shù)學(xué)有關(guān)。今天,我要向大家介紹幾題數(shù)學(xué)題吧!

  早上起床,當(dāng)我們睜開朦朦朧朧的雙眼,第一眼就向鬧鐘看去,鬧鐘上的數(shù)字,就是生活中的數(shù)學(xué)。因?yàn)槲覀円惶斓臅r間是時針轉(zhuǎn)24圈、分針轉(zhuǎn)1440圈、秒針轉(zhuǎn)86400圈得來的。那24×30=一個月,一個月×12=一年,這就是時間的數(shù)學(xué)。

  平時,我們都要去的菜市場里也離不開數(shù)學(xué)。星期天,媽媽帶我去買菜,在一個賣白菜的攤子前,媽媽和賣白菜的人討價(jià)還價(jià)起來,最后,以一斤八角錢的價(jià)格買三斤,送一斤的口頭協(xié)議買了三斤大白菜。媽媽問我:“我這樣買菜,每斤便宜了多少錢?”我想了想,對媽媽說:“便宜兩角!比舻觅u菜阿姨直夸我。回到家里,媽媽問我:“你是怎么算的?”我笑了笑說:“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算買3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了嗎!”這就是生活中的單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。

  我平時都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書店,公交車一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了。媽媽問我:“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃著一邊對媽媽說:“大約二十千米!边@就是生活中的速度×?xí)r間=路程。

  “勤動腦+勤動手=成功”這是我通過實(shí)際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目,掌握其中的關(guān)系,列出算式,一步步地解答。有時,還要通過畫圖的方式,來理解題目。

  其實(shí),生活中還有許多奇妙的數(shù)學(xué),在等著我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  從開學(xué)到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個單元的內(nèi)容。其中,我最喜歡的就數(shù)《三角形》這一課了。

  三角形在我們的生活中一點(diǎn)兒也不罕見。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,還有三角尺、照相機(jī)三腳架、高壓線支架等都離不開三角形,可見三角形在建筑、生活、學(xué)習(xí)中都有很大的用途。

  學(xué)了這一課,我明白了三角形的很多秘密。

  我們之前學(xué)過線段,這不,三角形中就有三條,并且它們首尾相連,就像三個好朋友手拉著手永不分離,它們就是三角形的三條邊,也叫三條底,另外它還有三個角,三條高、三個頂點(diǎn)。哈!難怪它叫“三”角形,它和“三”這么有緣分!

  三角形按角可以分成三大類,分別是:三個角都是銳角的銳角三角形,有一個角是直角的直角三角形和有一個角是鈍角的鈍角三角形。怎么樣?知道了它們各自的`特點(diǎn),三角形的分類題就好做了吧?

  三角形還可以按邊分類。三條邊的長度都相等的三角形就是等邊三角形,并且它的三個角永遠(yuǎn)都是60°;只有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形,注意到了嗎?我們的三角尺中就有一個等腰三角尺,也是直角三角尺。

  怎么樣?看了我的日記,你也喜歡三角形了吧?

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  20xx年xx月xx日 星期五 晴

  今天姐姐生日了,我和爸爸媽媽為姐姐開了個生日派對。

  媽媽準(zhǔn)備了很多吃的,有雞翅,薯?xiàng)l,蛋糕,水果……可是等到生日派對要開始的時候,我們才忘了準(zhǔn)備飲料,爸爸媽媽讓我去超市買雪碧回來。

  我進(jìn)了宜居超市,走到飲料區(qū),看了看雪碧的價(jià)錢,雪碧瓶裝有大,中,小,的,瓶裝不一樣的價(jià)錢,凈含量也都不一樣。小瓶的雪碧凈含量有300mL,2元。中瓶裝的凈含量有500mL,3.5元。大瓶裝的凈含量有2L,也就是20xxmL,8元。我想:我算一下每瓶雪碧1塊多少毫升吧,然后買最便宜的那個。小瓶的2元,300mL除以2等于150mL,中瓶的3.5元,那500mL除以3.5約等于142mL,大瓶的8元,20xxmL除以8等于250mL。250mL大于150mL大于142mL,所以還是買大瓶裝的雪碧比較便宜……于是我買了一瓶大雪碧,帶回家后把剩下買雪碧的錢交給媽媽,媽媽說:“怎么會剩下這么多錢?那里的雪碧很貴的呀!”我跟媽媽講了整件事的來龍去脈,媽媽聽完后點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,笑著說:“小機(jī)靈,還會算了吶!”我看到媽媽笑的這么開心,也跟著傻笑起來了。

  在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著魔光幻影,神秘莫測;在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹,讓人難以割舍;在數(shù)學(xué)的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目,流光溢彩,另人目不暇接。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

  這天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然后。這道題就是這樣的:有一個長方體,正面和上方的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都就是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真就是難!已知的只有兩個面的面積,此時要求體積還務(wù)必明白長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手啊!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但就是我對方程這種方法還不就是很熟悉。于就是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),之后我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個就是題中長方體正面,上方公用的棱長;一個則就是長方體正面,上方除以另外一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于就是,我開始分辯這兩個數(shù)各就是哪個數(shù)。

  最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式就是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

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