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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2021-12-25 14:45:59 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文6篇

  很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文6篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  我剛懂事的時(shí)候,媽媽不光教我識字,還指著盤中的蘋果讓我數(shù)數(shù),讓我知道什么是數(shù)字。進(jìn)入小學(xué)一年級,老師教我用加減法來算數(shù),我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是那么的有趣。

  現(xiàn)在我進(jìn)入四年級,不光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有趣,還發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中還能解決許多問題呢?

  有一天,爸爸的朋友李叔叔到我家來了,他說他想考考我,讓我猜猜他的兒子今年幾歲。李叔叔說:“今年我比我的兒子大33歲,5年后我的年齡是我兒子的4倍,你能猜出我兒子今年幾歲嗎?”“您兒子今年是6歲!蔽颐摽诙。李叔叔驚訝的問我:“你是怎么算出來的呀?”我說:“根據(jù)您今年比兒子大33歲和5年后您的年齡是兒子的4倍,可知5年后您的年齡比您兒子的大(4-1=3)倍,這3倍就是33歲由年齡差和年齡倍數(shù)差可求出5年后您兒子的年齡,從而可求出您兒子今年的年齡!崩钍迨迓犃诉B聲夸夸我聰明。

  通過這次考驗(yàn),我明白了生活中有許多地方要用到數(shù)學(xué),只要你用心去觀察,數(shù)學(xué)無處不在。

  在現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)中,創(chuàng)建了許許多多的科目,如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。

  數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算和奇妙的公式組成。我自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),便酷愛這奇妙的科目。它的魅力和學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。

  記得小學(xué)一年級,我開始接受教育。最初,我只學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語文雖然簡單至極,單以我當(dāng)初的知識,也不能得到滿分。而數(shù)學(xué),我大多數(shù)測驗(yàn)都能的滿分。因此,老師向我投來贊許的目光,同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  升上二年級,老師開始教授我奧林匹克數(shù)學(xué)的知識,我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過是一些簡單的計(jì)算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經(jīng)過學(xué)習(xí),終于解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。

  到了三年級,我對數(shù)學(xué)的喜愛和我努力學(xué)習(xí),使我的數(shù)學(xué)已超出三年級的水平。這時(shí),老師推薦我去參加市級比賽,我也不負(fù)所望取得了一等獎。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎項(xiàng)。為此,我十分高興,我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)淼臉s譽(yù)。

  到了四年級,我仍參加比賽,我從沒在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次,我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經(jīng)歷這次失敗,我并沒有灰心喪氣,而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級和六年級的競賽中再次登上領(lǐng)獎臺。

  眨眼就到了初一,我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書。在這,我又遇到了挫折——我沒被選上去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。但我并沒有放棄,我主動去爭取,我的行動終于感動了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績。

  數(shù)學(xué)已伴隨我七年的'學(xué)習(xí)生活,它使我變的堅(jiān)強(qiáng),變的成熟。時(shí)間在流逝,我對數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變,我將來定要登上數(shù)學(xué)界的高峰,成為數(shù)學(xué)界的頂尖人物。

  上學(xué)伊始就對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,而它帶給我的光環(huán)更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)它的動力,高考完我很現(xiàn)實(shí)的選擇了這門引以為豪的學(xué)科,就這樣我的人生有了它的密切相伴。

  曾經(jīng),我會聽到“你怎么會學(xué)數(shù)學(xué)呢,除了買菜時(shí)體現(xiàn)一下還能用在什么地方?”聽完后最初也對自己的選擇懷疑,可思考后我認(rèn)為自己是幸運(yùn)的,對自己的選擇更加肯定更有信心了。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅和現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)而且對我們的思維和習(xí)慣有重要影響:

  一方面,數(shù)學(xué)在生活的各個領(lǐng)域都有涉及并起到積極推進(jìn)作用。我們商品質(zhì)量檢測、各種數(shù)據(jù)分析要用統(tǒng)計(jì),進(jìn)行精確的預(yù)測要用到概率,作測量要用幾何,做優(yōu)化要用到最值等等所到之處都有數(shù)學(xué)的影子和貢獻(xiàn)。

  另一方面,通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們可以更敏銳地觀察,更條理地思維,更高效的完成任務(wù),更理性的思考人生!

  數(shù)學(xué)和我們每個人的生命息息相關(guān),而將這份關(guān)聯(lián)加強(qiáng)優(yōu)化是我們每個人所渴望期待的,也是我們作為數(shù)學(xué)教師所致力的方向和義不容辭的責(zé)任!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天我們上了有史以來最安靜,最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識。以前我總是心不在焉的抬起頭,看著我有氣無力的身體我不由得懊惱起來,可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴······上課了。我回到了教室,我還是老樣子,可是我看見黑板上寫著幾個有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答,多次答題,剎那間我才覺的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細(xì)的想著數(shù)學(xué)老師說:下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜,只能聽見寫字聲和呼吸聲,大家是多么認(rèn)真,多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽課呀!正想著忽然下課了,我走出門外一股清新的氣味向我走來,啊,它是多么清新多么新鮮,使我對未來充滿了希望。

  啊,好一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  我調(diào)查了一些資料:高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一,數(shù)學(xué)對某些人來說,實(shí)在是很難。而對高斯來說,卻像1+1那么的簡單,而且他竟然能夠在學(xué)說話之前就會計(jì)算了,而之后,他在11歲時(shí)就對一個復(fù)雜的問題注意,慢慢的,他開始找一些計(jì)算方式解決難題,而他推出了八章的數(shù)論。

  老實(shí)說,我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西啊?每個人的腦袋不都是一樣的嗎?為什么他會如此聰明,而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問題,說不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來的呢。

  我常在想,是不是以前的人都比較聰明,都會發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西,或發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后,我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就,不是只靠先天的聰明,而是后天也很努力的,所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考,將來才會有成就。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天天氣真好,爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗,多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺,有最古老的鸚鵡螺,有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了,看的我眼都花了?赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達(dá)10多萬種。大小也不同:小的只有0.03毫米長,大的長1.8米,重量可達(dá)500斤左右。

  你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天天氣很冷,爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄,店里人很多,好不容易等到一個大位置,因?yàn)槲覀冇?個人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數(shù)了一下有24個雞腿,雞翅,問我怎么分。我笑笑說:“這太簡單了,24÷6=4,每個4個唄。“爸爸問:一個全家桶119元,二個全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

  吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們?nèi)ベI水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,剩下的錢買梨,你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。

  10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了,我們還可以買1.44斤梨。

  別看那么簡單,我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  昨天,我看了《四年級提高班》上的巧猜年齡與口袋中的錢,它馬上把我吸引過去。

  上面說了,把你的年齡乘以2,加上5,所得的數(shù)乘以50,加上口袋的錢數(shù)(不超過十元,要以角為單位),再減去一年(平年)的天數(shù),加長115就可以了。

  我看了這個題目,有點(diǎn)兒不相信,于是我就試一試,我的年齡:9歲,口袋里的錢5元5角。我先把9×2=18,18+5=23,23×50=1150,1150+55=1205,1205-365=840,840+115=955。

  這樣,我把955拆分兩段是9和55,9是我的年齡,55是我口袋里的錢。

  怎么樣?這個數(shù)學(xué)游戲也挺好玩吧!請你也來試一試,看看是不是對的。

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