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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2023-03-25 08:29:51 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生的日記模板5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生的日記模板5篇

小學(xué)生的日記 篇1

  “漢字神劍?”楊樂樂小聲說(shuō)著“聽這名字肯定特別厲害!”“你在那嘀咕什么呀?我們現(xiàn)在大難當(dāng)頭,你還那么悠閑!”漢字飛將不滿地說(shuō)。

  “沒什么,只是對(duì)漢字神劍好奇而已。”楊樂樂回答!皾h字神劍呀,那可是第一任漢字王和錯(cuò)別字大王戰(zhàn)斗時(shí)用的武器!”“第一任漢字王用的武器!哇,那一定很有威力!”說(shuō)完,楊樂樂便迫不及待地沖到隊(duì)伍最前面,興高采烈地想前跑著。

  “哎,真拿他沒有辦法。”漢字飛將聳聳肩,說(shuō)。原來(lái),他們正急著趕往漢字密室,因?yàn)槟抢锞头胖鴿h字神劍。

  “我們到了。”雷譜亞說(shuō),“這里就是漢字密室了!薄巴郏 睏顦窐匪麄兊难矍俺尸F(xiàn)出一個(gè)高高的大鐵門,這個(gè)鐵門散發(fā)出一種神秘而古老的.味道。只見雷譜亞拿出一把金黃色漢字似的東西,然后插入大門的一個(gè)缺口上。只聽“吱嘎”一聲,大門被打開了。

  他們來(lái)到一個(gè)大盒子前,雷譜亞把蓋子拿開,里面立刻放射出了刺眼的金色光芒。過(guò)了好一會(huì)兒,眾人才慢慢睜開眼。哇,真是太棒了——一把金黃色的劍放在盒子正中間,上邊還印有一個(gè)大大的“王”字。

  “哇!這…也太厲害了吧!”楊樂樂因?yàn)樘痼@,連說(shuō)話都不利落了!皸顦窐,你試著把這把劍拿起了!”雷譜亞笑著對(duì)楊樂樂說(shuō)。“哦,知道了!睏顦窐纺米Φ氖直茌p松的就把漢字劍拿了起來(lái)。

  “這沒有什么呀。”楊樂樂把漢字劍打量了一番,說(shuō)著。他拿著漢字劍輕輕一揮,沒想到,只是這輕輕一揮,墻上便被刀砍出了個(gè)裂痕。“我的媽呀!不是這么鋒利吧!”楊樂樂嚇了一跳,腿哆嗦了起來(lái)。

  “哈哈,漢字神劍,沒想到,你們已經(jīng)要用這個(gè)了!不過(guò),這些都是白干,過(guò)一會(huì)兒我們大部隊(duì)來(lái)了,你們都會(huì)完蛋的!”只見一個(gè)錯(cuò)別字從天而降。

  “無(wú)知大魔頭!”雷譜亞怒火中燒,咬牙切齒地向那個(gè)錯(cuò)別字喊道。“可惡呀,是你!”三英雄看到無(wú)知大魔頭來(lái)了,更是恨呀!現(xiàn)在,他們?nèi)齻(gè)的心中就只剩下“報(bào)仇”兩個(gè)字了。

  “哈哈,我還以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是手下敗將們呀!”無(wú)知大魔頭得意忘形地笑了!拔业膵屟,無(wú)知大魔頭,你別再火上澆油了,你看他們的眼神。”一邊的錯(cuò)別字劍士毛骨肅然的說(shuō)。

  無(wú)知大魔頭一看,也嚇了一跳——三英雄的那股架勢(shì),好像馬上就要跑上來(lái)把他撕成兩半!皻⒀!”只聽雷譜亞命令一下,三英雄便像離了玄的箭似的向無(wú)知大魔頭奔去……

小學(xué)生的日記 篇2

  我心中珍藏這兩個(gè)事,使我難以忘懷,值得珍藏,一是友情,第二是是夢(mèng)想。

  一瞬間長(zhǎng)大了,不在是童年貪玩的我們了,我們?yōu)榱藟?mèng)想未來(lái),各奔東西,你在中國(guó)的那一頭,我在這一頭。我想你們了,你們還記得我不,不會(huì)疏遠(yuǎn)陌生吧!我們當(dāng)初一起玩耍,稱兄道弟的,我還把你們當(dāng)我哥們,你不會(huì)忘了我吧?你們肯定不會(huì)忘記我的,我知道你們,你們也會(huì)常想起我我的。還記得那年我們離別時(shí)你對(duì)我說(shuō)的`話嗎!“我們兩希望會(huì)在一個(gè)地方生活,常聯(lián)系”還又一個(gè)說(shuō)“好兄弟,我們有時(shí)間出來(lái)喝喝酒慶祝一下敘敘舊”你們這些話我永遠(yuǎn)牢記在心,將你們珍藏。兄弟我不會(huì)將你們忘記。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,想實(shí)現(xiàn)的人并不多。我們時(shí)刻提醒為自己設(shè)下警鐘,不忘初衷,努力拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想也是及其重要的地位,有夢(mèng)想才會(huì)有行動(dòng),我要牢記夢(mèng)想,我要讓現(xiàn)在的生活過(guò)得更加奢華,為了家人,為了愛人。我要讓夢(mèng)想珍藏心中,去改變現(xiàn)在的我。

  不忘初衷,讓他珍藏在心中。

小學(xué)生的日記 篇3

  星期日下午,亢老師組織我們神筆作文班的同學(xué)去石鼓園秋游。石鼓山在我的家鄉(xiāng)寶雞,寶雞出土了很多青銅器。所以叫青銅器之鄉(xiāng)。

  我們坐十路車過(guò)了不久,就到了石鼓園門口,門口矗立著一塊大石頭,上面刻著“中華石鼓園”五個(gè)蒼勁有力的大字。

  拍完照,我們繼續(xù)往前走,小路兩邊有非常古典的路燈和石頭做的長(zhǎng)椅?豪蠋熞粫(huì)兒跑到前面給我們拍照,一會(huì)兒給我們?cè)诤竺媾恼?蔹S的葉子紛紛散落在泥土上。那金黃的銀杏葉黃的燦爛。

  上臺(tái)階時(shí),我們看見用漢白玉做的雕像,他是一位老先生。盤腿而坐,手里拿著兩片樹葉好像在思索什么。聽陳飛老師說(shuō)他就是倉(cāng)頡,傳說(shuō)就是他造的字。

  到了廣場(chǎng)我們看見了石鼓閣,它建筑雄偉,外面有五層,中間有九層。人站在下面必須抬頭才能看見石鼓閣,站在最頂層可以看到石鼓園所有美麗的景色。我們開始的在廣場(chǎng)上玩,廣場(chǎng)上有上古的文字。

  突然,我們聽見一個(gè)清脆的聲音,我們朝聲音走去,原來(lái)是秦宮慶典。我們不由自主的就去敲它。大的'聲音濃厚,小的聲音清脆,有一位塑像在彈古箏,我們不知不覺的演了一曲“秦公慶典”曲。最后我們到了涉馬渡河處。那里有三個(gè)士兵,傳說(shuō)他們看下了大雨就渡河往回走。士兵穿著鎧甲非常引人注目,誰(shuí)走過(guò)來(lái)都會(huì)看一下。

  通過(guò)這次秋游,我明白了寶雞燦爛的歷史文化。

小學(xué)生的日記 篇4

  “叮零零”又下課了,同學(xué)們都在走廊上,玩耍著,而我卻仍在課桌上,埋頭做作業(yè),可不是做今天的作業(yè)哦!而又是在補(bǔ)昨天的作業(yè),F(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差了,常常惹老師們發(fā)火。媽媽了解了我的情況,想讓我的作業(yè)質(zhì)量高起來(lái)。

  這天第四節(jié)課下課,媽媽突然神秘地出現(xiàn),說(shuō)要把我接回家補(bǔ)習(xí)。我大吃一驚,心想:難道媽媽找到了補(bǔ)習(xí)老師?那老師長(zhǎng)得怎么樣?是男是女……一大堆的問題在我的`腦海中出現(xiàn)。

  回到家,吃過(guò)晚飯,正當(dāng)我在休息的時(shí)候,突然門鈴響了。媽媽邊走邊說(shuō):“老師來(lái)了!

  我有幾分緊張,又有幾分激動(dòng)。這是,一位年輕女子跨進(jìn)了我家。媽媽說(shuō):“這位就是你的補(bǔ)習(xí)老師,你可以叫她小妮老師!蔽疫B忙站起來(lái),向老師問好。小妮老師摸摸我的頭說(shuō):“州州真乖!

  很快,補(bǔ)習(xí)就開始了。小妮老師拿出英語(yǔ)課本,說(shuō):“首先,我們先來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”說(shuō)著小妮老師就打開了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)小妮老師發(fā)音十分的標(biāo)準(zhǔn),而且還很流暢。讓我聽得目瞪口呆。我問小妮老師:“小妮老師,你的英語(yǔ)幾級(jí)。俊薄傲(jí)!”小妮老師脫口而出,我心里產(chǎn)生了敬佩之情。

  英語(yǔ)很快就學(xué)習(xí)好了,要學(xué)數(shù)學(xué)了,我拿出練習(xí)紙,小妮老師看了一遍說(shuō):“挺簡(jiǎn)單的。”說(shuō)著就告訴我怎么計(jì)算。不到30分鐘,一張數(shù)學(xué)練習(xí)紙就做完了。我十分地佩服小妮老師,他不僅會(huì)英語(yǔ)連數(shù)學(xué)也很棒。

  這就是我的補(bǔ)習(xí)老師,一位英語(yǔ),數(shù)學(xué)都會(huì)的好老師。

小學(xué)生的日記 篇5

  在這幾天,我堅(jiān)持給爸爸媽媽洗腳,就在洗腳的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了許多星期五,當(dāng)我端著一盆冒著熱氣的洗腳水對(duì)著爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我來(lái)為你們洗腳吧!”時(shí),爸爸媽媽驚訝得幾乎說(shuō)不出話。

  我蹲下來(lái),挽起了袖子,一副干勁十足的'樣子,心里卻在想:“平時(shí)爸爸媽媽為我洗腳的時(shí)候,我都是好像這是他們應(yīng)該做的樣子。可是為什么我給爸爸媽媽洗腳時(shí),他們卻十分驚訝?”爸爸把腳放進(jìn)熱水里。我開玩笑:“爸爸,你是不是剛從垃圾堆里跑回來(lái)!哇!真是重口味!”爸爸笑了,一邊打開電視機(jī)一邊跟我開玩笑:“誰(shuí)叫你媽不被我買新鞋呢!”媽媽瞪了一眼爸爸,爸爸撓撓頭。我用力的搓了起來(lái),爸爸的腳十分粗糙,一點(diǎn)也不像我那白白嫩嫩的腳。我搓的十分仔細(xì),把指頭縫也搓了一遍。爸爸腳上布滿了繭子,一定是日夜操勞所形成的。

  幫爸爸媽媽洗完腳,我暗自下決心:“以后一定每天都要為爸爸媽媽洗腳!”

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