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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2021-12-10 18:00:57 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生心情日記(集合15篇)

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著,又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生心情日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生心情日記(集合15篇)

小學(xué)生心情日記1

  我不知道是怎么的,現(xiàn)在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會(huì)讓我傷心落淚,總是傷我的自尊心。就拿昨天來說吧,我下午要去上新概念。中午剛吃過飯,我就對(duì)媽媽說,我下午自己去上課吧!你把坐車的路線給我寫下來,從哪上車再從哪轉(zhuǎn)車就OK了,省得爸爸又要開車回來接我,太麻煩了。再說,這段路我也跟著媽媽走好幾趟了,也有點(diǎn)印象。媽媽對(duì)我的決定拿不定主意,說等爸爸打電話回來再定。結(jié)果爸爸打電話回來問我?guī)c(diǎn)上課,媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了,還說這么熱的天在外跑,要中暑了怎么辦、迷路了呢?反正就不讓我自己出門,在家呆著等他回來接我。一聽這話,我就委屈的不行,眼淚嘩嘩地流下來,我沖著媽媽大叫:“讓你別告訴爸爸,你偏要說,我又不是不識(shí)字,再說我?guī)е謾C(jī),不認(rèn)得路我不會(huì)問!”媽媽也為自己辯解,怕我自己出門出事了,不好交差。唉,可憐天下父母心啊!我知道爸爸媽媽是為我好,可我已經(jīng)長大了,如果我什么事情都不去自己做,那么我就會(huì)永遠(yuǎn)也長不大的。

小學(xué)生心情日記2

  太棒了!終于放假了!

  這天,我們考完語文后個(gè)個(gè)臉上都開放著燦爛的花朵,原因就是要過年了,放假了,可以舒舒服服的睡個(gè)懶覺咯。

  同學(xué)們第一件事飛奔書店買書,第二件事就是規(guī)劃自己的寒假生活了,以下就是我的寒假計(jì)劃表:

  寒假生活計(jì)劃表

  1、每天早晨8:30—9:00起床,洗漱。

  2、9:00—9:30吃早飯,也有可能不吃早飯。

  3、9:40—12:00寫作業(yè),作業(yè)必須在1月23日之前完成!

  4、12:00—13:00吃飯,玩。

  5、13:00—14:00看電視。

  6、14:00—15:00寫作業(yè)。

  7、15:00—16:00玩電腦。

  8、17:00吃晚飯。

  9、剩下時(shí)間自由安排。

  10、22:00睡覺!

  當(dāng)然了,上面得計(jì)劃是我不學(xué)習(xí)任何興趣活動(dòng)的前提下定的。

  這個(gè)假期一定會(huì)非常忙碌,也會(huì)非常開心。

  假期中,我還要去新加坡和馬來西亞游玩,表演。大家就跟著我和我的日記本一起遨游新加坡馬來西亞吧!大家好好期待哦!

小學(xué)生心情日記3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一張張臉從我眼前掠過,但卻深深地印刻在了我的心中,難以忘懷;一想到這六年的朝夕相處就要結(jié)束了,我的心中不免有些憂傷。就在昨天放學(xué)的時(shí)候,頭疼讓我十分難受,昏昏欲睡的我正在無力的整理書包。突然,兩大滴粘稠的腥紅液體低了下來,我馬上意識(shí)到:我流鼻血了。我急忙抬起頭,但血還在不停地涌出來。

  這時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)我正在流鼻血,大叫道:“有人流鼻血了!”語文老師急忙趕過來,抽出了一張餐巾紙,想堵住拼命涌出來的血。但血像不聽話的孩子,拼命地向外跑,堵也堵不住。同學(xué)們也圍了過來。有的同學(xué)將紙巾侵濕,在我額頭上擦拭,還一邊安慰我:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!;有的同學(xué)把紙巾貢獻(xiàn)出來,有的同學(xué)掐著我的中指給我止血,還有的同學(xué)特意給我倒了一杯水;這時(shí),數(shù)學(xué)老師也趕了過來。看著這么多關(guān)心我的老師和同學(xué),兩大滴熱淚從我眼眶中流出,我心想:這是多么關(guān)心我的同學(xué)!

  這是多么負(fù)責(zé)任的老師!但是一想到這六年的生活就要結(jié)束了,這么多關(guān)心我的老師和同學(xué)也要離開了,我的心中又添了幾分凄涼,幾分憂傷。到了初中,還會(huì)有這種同學(xué)和老師嗎?只是這一別,不知何日能再相見。

小學(xué)生心情日記4

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了3年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你將來怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!!!

小學(xué)生心情日記5

  今天,8月21日是我媽媽的生日,我們一家人聚在一起為媽媽過生日。我本來準(zhǔn)備送給媽媽我的瓷笛獨(dú)奏——生日快樂,可是我想這個(gè)禮物未免太薄了(就有一種“薄禮”的意思)我的大腦經(jīng)過幾番周折,我想到了一個(gè)好的辦法:我可以再送一個(gè)禮物給媽媽呀?墒,送什么呢,最終我把目標(biāo)鎖定在我們學(xué)校門口的一家精品店,我可以在這里買一個(gè)精品送給媽媽呀!為了給媽媽一個(gè)驚喜,我用了一個(gè)簡(jiǎn)單理由和媽媽說我和妹妹出去玩一會(huì)就回來。于是,我和妹妹高興的來到了這家精品店,精心的為媽媽挑選著禮物,最后,我決定好了就送一個(gè)心愿瓶給媽媽,讓媽媽把所有的心愿都放在這里面,我相信心愿瓶會(huì)讓媽媽的所有心愿都?jí)粝氤烧娴摹H缓,我親手為媽媽把禮物包裝的好好的。晚上我把禮物送給了媽媽,媽媽十分激動(dòng),媽媽說:“其實(shí)啊,送不送禮物都是次要的,只要你和妹妹平常乖一點(diǎn)讓我少操一點(diǎn)心就足夠了!边@一次媽媽過的生日,使我深受感悟。是啊,人間的禮物再多,都是虛的,只要你盡到了那份心,哪怕沒有禮物,父母也不會(huì)怪你的。

  緑怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):袁子怡

小學(xué)生心情日記6

  一月六日對(duì)于我來說是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@天是我五年級(jí)上冊(cè)期末考試的日子。這天,我懷著沉重的心情走進(jìn)了校園,走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過上午語文九十分鐘,下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試,期末考試終于結(jié)束了,每個(gè)參與考試的學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。

  雖然其他同學(xué)都去放松了,我卻怎么也放松不下來,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)做錯(cuò)一些分?jǐn)?shù)較多的題目,于是我到處和同學(xué)對(duì)答案,對(duì)過答案后,我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯(cuò)了兩道題,一道是填空題,另一道則是最要命,也是我最怕的計(jì)算題,兩題的分?jǐn)?shù)加起來足足有三分,這樣一來,即使我其他題目都做對(duì)了,數(shù)學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了,剛開始我還不相信我做錯(cuò)了,可是一連問了好幾個(gè)同學(xué),他們所做的答案都和我和不一樣,這才讓我相信我做錯(cuò)了。我傷心極了,因?yàn)檫@兩題都是我不應(yīng)該錯(cuò)的如果考試的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)的話,就不會(huì)錯(cuò)了,就可能考滿分了。此時(shí)吃刻,我的內(nèi)心很擔(dān)憂,擔(dān)憂的是自己這次考試會(huì)考不好,如果考不好,就會(huì)被上司批評(píng)——也就是被教師和家長批評(píng),可如果考好了,就會(huì)被上司表揚(yáng)——被教師家長表揚(yáng)了。

  許多人認(rèn)為,考試是一件很令人恐懼的事,其實(shí)并不是這樣的,只要你把認(rèn)真這兩個(gè)字刻在心地里,在考試的時(shí)候運(yùn)用出來,就不用擔(dān)心考試時(shí)成績會(huì)考差了,相反,成績還會(huì)考好呢!

小學(xué)生心情日記7

  接近七點(diǎn),我坐在地鐵上失神的望著窗外的燈光閃過又消失在黑暗。

  地鐵的換乘廣播把我拉回現(xiàn)實(shí),我聽著廣播里好聽的聲音傳來。

  “下一站大新站,乘客可以換屬成1號(hào)7線,左側(cè)的車門將會(huì)打開,請(qǐng)小心列車與站臺(tái)之間的空隙。嚴(yán)禁在列車上吸煙、亂扔垃圾、飲食,多謝合作”。

  語音繼續(xù)換成英文播報(bào)著,原本安靜的車廂突然嘈雜起來,人們起身拿著行李箱慢慢向車門口挪去。

  我坐在靠窗的位置看著外面疾跑或慢走的乘客。人生就像這列行車有人上車,有人下車,空出來的位置始終會(huì)有其他人來坐。

  不過幾分鐘,車廂里又坐滿了人,突然后面一些不賴煩的聲音傳來。

  我回頭看見一個(gè)小女孩滿臉窘迫的擠在過道里,手里拿著一個(gè)口袋,背上背著脹鼓鼓的書包,手里拿著行李箱想放在上面的行李架上,卻放不上去。想放在自己座位面前,卻已經(jīng)被里面的乘客堆滿了放不下漏出一截卡著后面的人過不了。我看著她旁邊的男人瞥了她一眼,繼續(xù)低頭玩手機(jī),她后面的人不賴煩的讓她快點(diǎn)別耽誤,身旁的人都一副事不關(guān)己的模樣,我看著她的臉變的通紅,眼角也開始泛紅。

  我站起身想過去幫她,卻看見乘務(wù)員過來幫她把行李放了上去,她對(duì)著乘務(wù)員感激的點(diǎn)頭道謝,我坐回原位帶上耳機(jī)。過了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭看了一眼,她似乎還在難過,低著頭看手機(jī)。

  我感嘆這個(gè)世界到底怎么了,好像人人都在忙著生存,沒時(shí)間拯救。

小學(xué)生心情日記8

  曾讀過一篇文章,說美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課,走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

  班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己的名字,當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫上時(shí),白紙滿滿的',已沒有空白了。

  這時(shí),班級(jí)老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一只小貓,一株樹,一朵花等。

  班級(jí)同學(xué)們面面相視,沒有-個(gè)人上來畫。當(dāng)班級(jí)老師問為什么時(shí),幾乎答復(fù)非常相似,因沒有空間,畫不出什么。

  班級(jí)老師沒說什么,取下黑板上的白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候,是朵嬌艷的花。

  原來班級(jí)老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。

  班級(jí)同學(xué)們之所以說不能作畫,是只看到了紙的-面,沒用心想到白紙的另一面。

  生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。

  不是沒機(jī)會(huì),而是沒用心,就象班級(jí)同學(xué)們沒想到紙的另-面-樣,只要用心,就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

  寫滿名字的白紙沒空白,再畫花,班級(jí)同學(xué)們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。

  機(jī)會(huì)不是從天而降,更不是別人賞賜你的,只有用心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)在自已的心中。

  生活有時(shí)就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。

小學(xué)生心情日記9

  明天有三個(gè)同學(xué)要來我家討論和玩,我興奮到睡不著。

  大家都睡了,夜里感覺好陰森、好恐怖。幸好,還有好多安靜失眠的小綠草還陪著我。我一直在想我要提出什么建議出來,和我還要把什么東西拿出來玩。草和樹爺爺還在陪我,他們都完全睡不著。

  我好像聽見雨滴在跟我講話,他們好調(diào)皮,都這么晚了,還想要從他們的星球飛到我們的地球。弟弟好像也睡不著,而且還在講話,但是沒人在他房間,只有他。原來是我的娃娃還在客廳制造噪音。我聽見了,他們還靜靜的數(shù)羊。那些羊還真可憐,還要幫他們這些睡不著的人唱搖籃曲。

  爸爸媽媽好像也還沒睡,他們還在唱歌,原來是他們太累了。剛才在聽ipod touch的歌,結(jié)果竟然忘了關(guān),所以歌還在放。我?guī)退麄冴P(guān)好了,好像有樹敲著我們的窗,聽到了歌,也想要一起來跳舞。想到這里我也好想跳起舞喔!

  看來我明天只好躺在床上,讓我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的回家。大家都睡著了,好恐怖喔!真希望我可以馬上睡著。后來我終于快要睡著了。

  我還沒睡,我還在想要怎么招待同學(xué)。想著想著我卻不知不覺睡著了,而且還在邊夢(mèng)游,邊說夢(mèng)話,真好笑啊!

小學(xué)生心情日記10

  人們常說:“在玩中學(xué),在學(xué)中體會(huì)玩的樂趣!弊鋈魏问露家鄤(dòng)腦筋,多去思考,才會(huì)得到滿意的結(jié)果。

  記得有一次,學(xué)校舉行益智游戲,大家都踴躍報(bào)名,我也積極參加。比賽那天,我被分在創(chuàng)意小組,一人一小盤模具,找見規(guī)律,拼出圖形才算成功。

  游戲開始了,同學(xué)們先把每一個(gè)模塊仔細(xì)觀察一遍,初次嘗試著把它們擺放在三角形里,如果不合適,那就得重新思考,我剛開始觀察了一下,發(fā)現(xiàn)不了突破口,就埋頭思考,一個(gè)又一個(gè)答案在我腦中閃現(xiàn),我不時(shí)皺起了眉,又一次去調(diào)動(dòng)模塊的位置,但又擋住了其他模塊,我焦急萬分,又看看其他選手,有的低頭沉思,有的抓耳撓腮……當(dāng)我再一次思考時(shí),覺得可以把橫的模塊豎起來,這么一轉(zhuǎn),我就完整地拼好了三角形,心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),把我的結(jié)果給老師展示,老師送給我一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),我真是太興奮了!

  玩也要?jiǎng)幽X筋,我們做事時(shí)要多動(dòng)腦筋,多去思考,才會(huì)有收獲。從此,我做任何事情都要經(jīng)過認(rèn)真思考,不言放棄,多去嘗試與實(shí)踐。

小學(xué)生心情日記11

  就在前幾天一個(gè)黑深深的夜晚,我模糊不清地受了;只知其一,不知其二的一巴掌!

  那天晚上,我上二嬸家去看弟弟,讓弟弟叫我兩聲;“姐姐!”說個(gè)笑話故作大笑讓他學(xué)我笑,扮辦了個(gè)鬼臉讓他哈哈大笑,這是我順便去搭理了一下哥哥;“喂……”“滾到一邊去。”只見他怒氣沖沖的沖我喊。我向他吐了吐舌頭,剛準(zhǔn)備走開,可是,只聽“啪”——的一聲,一個(gè)巴掌重重的落在了我的臉上,我們兩個(gè)用仇恨的眼神對(duì)視了一會(huì),那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁的從我臉上飄落下來。這是嬸嬸來了說;“你認(rèn)為你這樣對(duì)嗎?”嬸嬸一臉嚴(yán)肅的說。哥哥目中無人的說;“你管我!”屁股“蹬”的一聲坐在了椅子上。這時(shí),我好像明白了點(diǎn)什么,是他們倆在吵架嗎?我以“劉翔之速度”沖回了家,拿起枕頭趴在床上傷心的哭了。

  我腦海中隱隱約約的出現(xiàn)了我與哥哥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……他邀請(qǐng)過我去玩,還教我開車并且讓我自己開,我們倆還玩過許許多多的與眾不同的游戲了,有;花樣多式的跳繩,稍點(diǎn)幼稚的捉迷藏……我們童年的快樂時(shí)光的回憶是見證我們倆“友情”與親情的證據(jù)。

  而這天它卻拿他自己的堂妹出氣,我卻不敢與家人說,而是只能對(duì)親愛的媽媽買給我的“小豬豬”訴苦,或是拿起幾張小紙,上面記載了我所有的秘密,把它貢獻(xiàn)給我的“小胖豬豬”儲(chǔ)存罐中。目前只有它知道我和那可惡的哥哥所發(fā)生的不愉快。瞧,它那雙眼睛里充滿憤怒,連它都在為我打抱不平。 鞍Α薄

小學(xué)生心情日記12

  2月9日,人在低谷時(shí),會(huì)看透許多的人情世故。在生活中,有友好的人,也有愛冷嘲熱諷的人,其中,他們會(huì)看你的條件貌似不怎樣,問話的檻子也很自然而然的異常。也不知是問者是否有心,但內(nèi)心總高興不起來,心情猶如一顆狂熱的心沸騰著,卻突然被澆了冷水,半冷半熱似的。

  其實(shí),外人只會(huì)對(duì)些錢權(quán)的人奉承罷了,對(duì)一只“小蜜蜂”是怎會(huì)有心注重?漠視也好吧,反正我從小也被漠視慣了,畢竟我一直都不是個(gè)優(yōu)秀的人兒!

  有時(shí)想想,真希望展翅高飛,只可惜翅膀尚未夠硬,高飛不起。期待有一天能有一股力量,讓我逃脫這牢籠,逃脫這傷心地。離開這也好吧,至少不會(huì)受到更多的束縛,這樣才有機(jī)會(huì)飛得更高吧?他日,給自己一個(gè)新開始的機(jī)會(huì)吧:新的面貌,新的笑容,新的認(rèn)知。

  原本,新春是挺開心的一個(gè)假期,自己卻把自己搞得那么傷感,呵,此刻的感想是:在物是人非的邊界里,傍晚也如一朵憔悴的瘦花,躲在孤寂的角落里,自憐自艾的生長著。沒陽光沒雨露的恩惠,只能靠自己去面對(duì)上天最不然的遺棄吧。

  這個(gè)世界,不是每個(gè)人都是上天的寵兒,所以,不是每個(gè)人的身上都有奇跡。因此活得平平淡淡也是一種很常性的自然。

  不知在這發(fā)了個(gè)牢騷以后,心情會(huì)舒暢點(diǎn)不?也不知明天一覺醒來,會(huì)不會(huì)把不愉快都忘掉不?還是淡淡的掃視眼前吧。

小學(xué)生心情日記13

  我很喜歡上學(xué)。除了上學(xué),我的課余生活都用在上輔導(dǎo)課上。我不覺得上課外班有那么討厭和累人。周末,我是這樣安排的:周六上午上舞蹈,晚上是乒乓球。周日下午是書法,平時(shí)每周二是上學(xué)校下課后的數(shù)獨(dú)課。我覺得就好像是上學(xué)校的課程是正餐,課外的輔導(dǎo)班是加餐,搭配好了,我才能更加全面的健康長大。

  這些課里面我最喜歡的是數(shù)獨(dú)了。數(shù)獨(dú)是20xx年開始風(fēng)靡全世界的開發(fā)智力的游戲。根據(jù)9*9盤面的已知數(shù)字,推理剩余空格的數(shù)字,滿足每行、每列、每一個(gè)粗線宮內(nèi)均含1——9,不能重復(fù)。每題僅有唯一答案。在看似簡(jiǎn)單的小小一方九宮格上,用我的所有想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維去感悟成功與失敗一線間的體會(huì)。做數(shù)獨(dú)給我?guī)砹丝鞓返臅r(shí)光。

  暑假里我還參加了紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨(dú)的全國比賽,并且或得了排名48名的好成績,因?yàn)閰①愡x手是來自全國各大城市的2——6年的的400多名數(shù)獨(dú)高手。這樣的成績對(duì)二年級(jí)的我來說很意外,我很高興。

  這次比賽不但取得了好成績,還開拓了視野,我開始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來不僅僅參加全國賽,還要參加世界錦標(biāo)賽。我的將來很美好吧。至少我的課余生活很精彩。

小學(xué)生心情日記14

  今天下午,爸爸說要帶我去一個(gè)很好玩、很特別的地方吃飯,主要是這個(gè)地方離家很近,就在高新一中對(duì)面,不用開車。我聽了挺好奇的,是什么地方呢?可爸爸說去了就知道了,因?yàn)樗餐孙埖甑拿至恕?/p>

  我們一家4個(gè)人高高興興出門了,一直往北走去,走到屈臣氏門前,爸爸說:到了,就在這個(gè)樓上。我一看,原來是城市心情。我們一起上到二樓,服務(wù)員的衣服都很特別,女服務(wù)員穿了一身白衣服,男服務(wù)員戴著小禮帽,穿著小格子西裝、黑皮鞋,看上去有點(diǎn)滑稽。大廳里的燈光也很漂亮,最別致的是那幾個(gè)卡座,分別是黃色、綠色、紫色、藍(lán)色、粉色的玻璃墻面和天花板,顏色淡淡的,亮亮的,可漂亮了。

  我們選擇了黃色的那個(gè),因?yàn)槲易钕矚g黃色。這里的菜也很有特點(diǎn),有中餐,還有西餐,還有花果茶,我們要了好幾個(gè)菜,媽媽都是挑我想吃的,有牛扒、香煎銀鱈魚、牛肉炒河粉、豬手,還有山藥炒木耳,我自己還點(diǎn)了蜂蜜柚子茶。

  這頓飯我吃得非常高興,因?yàn)轱埖昶,飯菜好吃,還上得快。這個(gè)地方還真是個(gè)特別的地方,我以后還會(huì)想去的。

小學(xué)生心情日記15

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍,百花凋零,只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放,那粉色的,紅色的,一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛。∷鼒(jiān)韌謙虛,它有靈魂,有骨氣,有品格。

  我聽過一只壁虎的故事,它被釘子釘住了腿,困在墻壁上,不能動(dòng)彈?伤恢倍紱]有放棄,在同伴的幫助下,苦苦地生存著。那小小的身體里,如果不是飽含著那么強(qiáng)的生命力,又是什么使它可以在黑暗中,在墻縫里,頑強(qiáng)求生,整整生活了十年?

  有一次,我無意中看見了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病,讓她一生都只能在輪椅上度過。但她沒有放棄,和她的父母在一個(gè)鄉(xiāng)村生活,她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語。后來她不僅當(dāng)了老師,還一邊學(xué)醫(yī),幫鄉(xiāng)里人治病。身殘志堅(jiān)的張海迪,多么令人欽佩!她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們有什么理由不珍惜生命,生命的意義在于爭(zhēng)取,在于付出,在于給予,而不在于接受。我要讓生命綻放,讓它光彩奪目。

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