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小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2021-12-10 13:21:59 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記通用15篇

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記通用15篇

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記1

  終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。

  媽媽說:“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,我們?nèi)绻鞘c(diǎn)出發(fā),你說幾點(diǎn)能到?”

  沒等媽媽說完,我就開始計(jì)算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))……80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才可以跑完全程,余下80公里,汽車在1小時(shí)內(nèi)就能跑完,可是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!”

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話:“奶奶,你12點(diǎn)就能見到我了!”

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記2

  這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

  今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜!皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

  “stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂汀0职诛@然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

  我家里共3個(gè)人,若是每人每天烹調(diào)油攝入量不超過25克,那么我們一天可以用多少油呢?

  3×25=75(克)

  “我們一家一天只能用75克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

  看來“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但是我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷,因(yàn)槲覀冮_始了健康飲食。更開心的,我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記3

  今天,我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí),到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng),夢(mèng)見森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。

  參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過1分鐘的拼搏,成績?nèi)缦拢汉镒优芰?2。3米,松鼠跑了72。8米,毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說:“快給我滾開小數(shù)點(diǎn),你長得真像人臉上的麻子!毙(shù)點(diǎn)生氣極了,就走開了。大象裁判開始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛蟲爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝,怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。

  我一下子從夢(mèng)中驚醒,原來生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂!我今后一定要認(rèn)真用好這看來不起眼的小數(shù)點(diǎn)。

  點(diǎn)評(píng):數(shù)學(xué)是思維的殿堂,通過課內(nèi)所得,以夢(mèng)境的形式,引發(fā)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的反思,凸現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛用處,妙!

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記4

  放暑假了,媽媽爸爸和我去游泳館游泳,爸爸買了兩張成人票和一張兒童票,買門票共花費(fèi)了55元。當(dāng)我游完泳出來時(shí),看見售票的牌子上寫著

  營業(yè)時(shí)間:

  上午9:30—12:00成人單價(jià)15元兒童10元

  下午2:30—5:00成人單價(jià)20元兒童15元

  晚上7:30—10:00成人單價(jià)20元兒童15元

  媽媽問我:“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?

  7月份買一個(gè)月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來

  20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元

  15-10=5元10+5=15元

  買晚上的三人票要比買上午的三人票貴15元。

  15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元

  啊!原來一個(gè)月的門票要貴465元

  媽媽又問我:“游泳館一天的營業(yè)時(shí)間是多少?”

  9:30—10:30—11:30—12:002個(gè)小時(shí)30分

  2:30—3:30—4:30—5:002小時(shí)30分

  7:30—8:30—9:30—10:002小時(shí)30分

  營業(yè)時(shí)間共是7小時(shí)30分。

  以上就是為大家分享的三年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記5

  今天,我學(xué)到了新的知識(shí)。在一、二、三年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學(xué)習(xí)更多的角。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是平角,一個(gè)是周角。這兩個(gè)新朋友要從現(xiàn)在開始陪伴我的學(xué)習(xí)生活。這兩個(gè)角,和以前的角都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)射出兩條直直的邊。這6個(gè)角都有自己和其她角不同的特點(diǎn)。先說銳角,銳角是1~89度的角。再說直角,直角是90度的角。然后說鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。

  周角是360度的角。

  雖然平角和周角是新認(rèn)是的角,但它們?cè)谏钪羞是存在的。你看當(dāng)時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)了30分鐘后,就形成了一個(gè)平角,當(dāng)分針轉(zhuǎn)一圈時(shí)就形成了一個(gè)周角,轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)一圈后也形成了周角。其實(shí)平角和周角還是很長見的。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記6

  “史校長要給我們上數(shù)學(xué)課了!”同學(xué)們聽到這個(gè)消息后不禁大叫了起來。

  下午我們?cè)缭绲刈陔娊淌覝?zhǔn)備上課,踩著鈴聲史校長走進(jìn)了教室。我們都聚精會(huì)神地盯著他,只見他先是打開電腦,屏幕上很快顯示出了課本上的游樂場(chǎng)的圖片,接著他用圖片上分月餅這個(gè)事來告訴我們平均分就是把一個(gè)東西分成一樣大小的份數(shù),只有平均分了才會(huì)有分?jǐn)?shù),要分的那個(gè)東西看成一個(gè)整體就是1,這個(gè)1就是分子,分成的份數(shù)就是分母,為了讓我們體會(huì)這個(gè)概念,他還讓我們用自帶來的方形紙片折出四分之一。

  最后他和我們一起比賽做書上有關(guān)分?jǐn)?shù)的練習(xí)題,由同學(xué)們給他打分,他居然做錯(cuò)了兩道題同學(xué)們都笑了。在笑聲中一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡。

  在玩樂中我們學(xué)習(xí)理解了分?jǐn)?shù)的原理,這節(jié)課給我留下美好的回憶。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記7

  今天上午,第一節(jié)課倪老師給我們猜了一道謎語,答案是 “手”。之后,倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號(hào)筆,叫我們把手放在卡紙上,畫一畫我們的手。同學(xué)們畫完之后,倪老師叫我們猜一猜今天我們學(xué)習(xí)什么呢?

  一位同學(xué)說:“今天我們學(xué)習(xí)五到七的乘法口訣!崩蠋熣f:“不對(duì)。”又有一位同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)五的乘法口訣!崩蠋熣f:“對(duì)了!敝罄蠋煱褍晌煌瑢W(xué)的手拿給大家看說:“這兩位同學(xué)的手,應(yīng)該怎樣列乘法算式和口訣呢?”一位同學(xué)說:“1×5=5,一五得五。”老師就接著像這樣講完后,又把第三,四組畫的美麗的貼在黑板上,有大的,有小的,有帶手鏈的,什么樣的都有。 最后,老師拿手機(jī)把我們畫的手拍下來,準(zhǔn)備發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站里。

  我希望我們班的同學(xué),此時(shí)此刻到那里寫字都要認(rèn)認(rèn)真真的寫,鉆心聽講。我們班的每一個(gè)同學(xué)都能做到。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記8

  今天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

  一來到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只,老板回答說:“4.5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“謝謝”就走了。

  我接著又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢怎么說呢?

  一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記9

  星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。

  媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”

  我說:“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長度!

  媽媽反駁道:“哪來那么長的竹竿?”

  “我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過:對(duì)了,老師不是剛教過比例知識(shí)嗎?

  我興奮地說:“姐姐!借你一用!”

  姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”

  “在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹的影子長度,就能算出這棵大樹的高度了!蔽业靡獾卣f。

  因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。我樂呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記10

  大家都知道地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的,地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),它自己也在自轉(zhuǎn)。

  清晨,太陽剛剛升起時(shí),就會(huì)與地面形成一個(gè)0度角。上午,太陽會(huì)和地面形成一個(gè)銳角。到了中午,太陽在正上方,會(huì)和地面形成一個(gè)直角。下午,太陽會(huì)和地面形成一個(gè)鈍角。而夕陽下山時(shí),太陽會(huì)和地面形成一個(gè)平角,次日的清晨,太陽又重新從地平線升起,這時(shí)太陽會(huì)和地面形成一個(gè)周角。

  以前我只知道最簡單的三個(gè)角(銳角、直角、鈍角),現(xiàn)在我長大了,又新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)角:平角和周角,也知道了它們的含義。

  還有,我知道了太陽發(fā)出的光可以看成是射線,公路可以看成是直線,而鐵路上的兩條鐵軌可以看成是平行線。這些都是我們?cè)谏钪泻途與角有關(guān)的知識(shí)。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記11

  今天,我正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),媽媽走過來對(duì)我說:“你復(fù)習(xí)的怎么樣了?”我回答說:“沒問題!眿寢尳又鴨枺骸澳俏铱伎寄阈袉?”“當(dāng)然可以了。”我躍躍欲試的回答。媽媽馬上說:“你能用三角板畫出一個(gè)135°的角嗎?”我心想,我會(huì)用量角器畫角,但是讓我用三角板畫,我還真沒畫過。媽媽見我沒出聲,就說:“你好好想想吧!”突然我腦子里一亮,我想到,等腰三角板的一個(gè)角是45°,在找一個(gè)直角拼在一起不就是135°了嗎。我馬上動(dòng)手畫,媽媽一見說:“嗯!做得很對(duì),你還能畫出75°、105°、120°、150°的角嗎?”我自信的說:“沒問題!苯又矣掷脙蓚(gè)三角板的'90°、60°、45°、30°分別把這幾個(gè)角畫出來了。媽媽見我都畫對(duì)了,夸獎(jiǎng)我說:“看來你這部分的知識(shí)學(xué)得很好,知道靈活運(yùn)用。今天,過關(guān)了!”我高興的跳起來說:“噢!可以出去玩啦!”我高興之余想,幸虧我想起了運(yùn)用三角板的各個(gè)角,否則今天就完了,以后遇到題還要再多動(dòng)動(dòng)腦子,才可以。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記12

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記13

  試卷來了!試卷來了!隨著這一句話,我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?

  因?yàn)槲覟榱诉@場(chǎng)考試,昨天在家做了好幾張?jiān)嚲。如果考不好迎來了的是一?chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’,而考得好卻是一頓美味的大餐。當(dāng)成績被報(bào)出來以后。我的心終于平靜下來了。95分這個(gè)成績還不錯(cuò)。至少回家少了那一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’。老師說要把90分以上的和60分一下的去qq群說一下,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我看了看錯(cuò)題。錯(cuò)了一道簡便計(jì)算,兩道填空題,一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。

  回到家后,爸媽就問我;'考得怎么樣?不錯(cuò),95分!牛拇_不錯(cuò),走我們到外面去吃!看來,考的好還有福利,下次我爭取再考好!

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記14

  今天是周五,考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到成績時(shí),我簡直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。

  看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

  而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的,但是沒來得及改,就收卷了,那題四分,若是把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。

  而且檢查是寫起字來要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。

  我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測(cè)試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭取更好的成績。

小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記15

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

  不過,我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人!于是,我開始分析丟分的原因。不一會(huì)兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問題沒有深入認(rèn)真的思考。

  有一道題錯(cuò)得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長方形這句話,就把這道題判了錯(cuò)誤,事實(shí)證明我錯(cuò)了,這題應(yīng)該是對(duì)的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯(cuò)的,可我判的對(duì),我沒有認(rèn)真仔細(xì)想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒有最好,只有更好!

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