小學(xué)生活日記

時(shí)間：2021-12-09 15:09:32 小學(xué)生日記我要投稿

小學(xué)生活日記15篇

　　一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生活日記15篇

小學(xué)生活日記1

　　清晨起來(lái)，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這涼風(fēng)仿佛向人們宣告秋天來(lái)了。

　　秋天，他雖不像百花盛開(kāi)的春天那么美麗，也不像綠樹成蔭的夏天那么充滿生機(jī)，但他以誘人的美景和金黃的果實(shí)吸引著我們。

　　秋天，樹葉慢慢的變黃了，而他卻給我們帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)。

　　我喜歡秋天，我喜歡他河水的清澈，喜歡看蔚藍(lán)的天空，更喜歡她美麗的秋菊。

　　秋天，花兒都謝了，只有秋菊迎著涼風(fēng)，鮮花怒放。她—白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，五彩繽紛，在微風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　這就是我眼中的秋天，我愛(ài)秋天。

小學(xué)生活日記2

　　我原來(lái)有兩條小金魚，它們兩個(gè)住在壹個(gè)大魚缸里面。魚缸里有五顏六色得小石頭，可漂亮了!象壹座座小山。顏色深壹些得叫樂(lè)樂(lè)，而顏色淡壹些得叫亮亮。每天我喂它們吃面條，它們都搶著吃。吃飽了樂(lè)樂(lè)和亮亮就圍著小山互相玩耍。有壹件很奇怪得事是有時(shí)候樂(lè)樂(lè)游到亮亮得身邊亮亮就會(huì)游到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得地方不理樂(lè)樂(lè)了。誰(shuí)也不知道為什么?或許是它們之間鬧了矛盾吧!它們倆都很機(jī)靈。每次它們?cè)谒嬗瓮娴脮r(shí)候，只要稍微聽(tīng)到壹點(diǎn)動(dòng)靜，就壹下竄到水底躲起來(lái)了。后來(lái)這兩條魚不知為什么都死了。我很傷心，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這兩條可愛(ài)得小金魚!

小學(xué)生活日記3

　　上個(gè)星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩了。

　　在那里，我看見(jiàn)了很多很多可愛(ài)有趣的動(dòng)物。讓我感到又好笑又好氣的還是猴子，現(xiàn)在我就給大家講講是怎么回事。

　　在猴子的“家”門口，我扔了一包沒(méi)有打開(kāi)的夾心餅干給它，接住后，猴子很麻利地用牙把包裝給撕開(kāi)了，取出餅干把它掰開(kāi)，只見(jiàn)它伸出舌頭，把餅干上的草莓夾心給添干凈了。當(dāng)時(shí)，我還在想，猴子太聰明了，知道什么東西好吃。接下來(lái)，猴子看了看手里沒(méi)有了草莓夾心的餅干，毫不客氣地給扔了出去，直接又對(duì)著我伸出手，還想吃?shī)A心餅干。

　　書上和爸爸媽媽一直都在對(duì)我們說(shuō)：不能浪費(fèi)糧食，也不能挑食。你們說(shuō)，這淘氣的小猴子是不是太浪費(fèi)和挑食了？以后，再去動(dòng)物園，不給猴子喂吃的了。

小學(xué)生活日記4

　　放學(xué)了，媽媽接我回家寫作業(yè)，放學(xué)的路上人很多。

　　出了學(xué)校的大門，前面的公路給挖土機(jī)挖的不成樣子了，非常難走。這條路修了幾個(gè)月了，不知道什么時(shí)候能修好？唉，真不方便，也不安全。

　　走到超市按個(gè)地方，那段路已經(jīng)開(kāi)始修了。

　　先在地面鋪了一層鋼絲網(wǎng)，然后鋪石子和泥土，跟著壓路機(jī)在上面來(lái)回的壓來(lái)壓去。

　　路面平整了，也好走了，再過(guò)兩三天就該修到學(xué)校那里了吧。

小學(xué)生活日記5

　　今天一大早，正當(dāng)我一個(gè)人在家無(wú)所事事的時(shí)候，家里的門鈴響了。我一看，是姐姐，真讓我喜出望外啊。

　　姐姐來(lái)了，我就可以和她一起玩平時(shí)自己一個(gè)人不能玩的東西了。我們先玩了撲克，一連好了好幾局，都是姐姐沒(méi)出幾張牌我就贏了，我心里真是有點(diǎn)喜滋滋。后來(lái)，我們倆又一起玩了飛行棋。結(jié)局正好相反，我一個(gè)棋子都沒(méi)出發(fā)，姐姐就贏了。我明白了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

　　傍晚，姐姐回家了，我和她約好改日再戰(zhàn)。

小學(xué)生活日記6

　　今天，媽媽讓我用放大鏡觀察物體。

　　“爸爸，別動(dòng)�！�

　　我用放大鏡觀察了一下爸爸的鼻子。哇——我看到了肉乎乎的一座大山，半山腰有兩個(gè)山洞，洞里長(zhǎng)著草。

　　看到地上有一粒米，我就用放大鏡觀察了一下。哇——怎么和鏝頭一樣大。我想，如果有這么大的米粒，那我一天吃一粒，也會(huì)把我吃肥的。

　　我又跑進(jìn)臥室，觀察了一下媽媽的金戒指。哇——戒指變成車輪了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我家有這么大的一塊金子，那我們家可就發(fā)大財(cái)了�！�

　　放大鏡真好玩兒，我喜歡放大鏡。

小學(xué)生活日記7

　　今天，媽媽終于幫我配了一把鑰匙，我雖然很興奮但是我還要上補(bǔ)習(xí)班不能馬上實(shí)驗(yàn)。漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過(guò)去了，我放學(xué)后馬上坐著公共汽車回家了，我一回到家門口就興奮地掏出鑰匙，馬上開(kāi)門。哇！一個(gè)人都沒(méi)有回來(lái)呀！有鑰匙真好！

小學(xué)生活日記8

　　今天，我寫了一下作業(yè)，就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏，要先找一個(gè)人當(dāng)瞎子，發(fā)捶決定。

　　最后，弟弟輸了，他就當(dāng)瞎子，我們把他的眼睛用布蒙上。游戲開(kāi)始了，我連忙躲到水車后面，姐姐躲在井旁，哥哥躲在抽水井下。弟弟向我這邊摸過(guò)來(lái)了，我非常緊張，可他沒(méi)向我摸來(lái)，而是向姐姐摸去，姐姐靈活的跑到我這來(lái)了，弟弟好像聽(tīng)到了什么，立刻一轉(zhuǎn)，向我摸來(lái)，嗨!真倒霉!姐姐又輕聲輕腳的跑回井旁。突然，我想到了一個(gè)好辦法，我轉(zhuǎn)起水車，水立刻亂“跑”，弟弟嚇了一跳，連忙向姐姐走去。把姐姐捉住。

　　哈哈!捉迷藏真好玩!

小學(xué)生活日記9

　　每天早上，我們都會(huì)睡的很晚才起床，看來(lái)在家里，也要采取軍事化的管理了，不知道為什么，每天早上就是起不來(lái)！每次醒來(lái)都是爺爺叫我起床吃早飯，但好幾次都起不來(lái)。所以每天早上，我都會(huì)在八九點(diǎn)吃早飯。我每天早上，都會(huì)準(zhǔn)備不同的早餐。

　　今天我韋大廚，燒了一種特殊的面，和煮了一些湯圓！這個(gè)面超像意大利面！辣辣的，但又沒(méi)有多少水，準(zhǔn)確的說(shuō)不是面的味道像，而是盤子像，味道吧，和意大利面比起來(lái)，我想差的甚遠(yuǎn)嘞！我盡情的享受著我做的'早餐……

　　很快又到了吃飯的點(diǎn)。

小學(xué)生活日記10

　　今天，老師讓我們回家畫雞蛋，我回家拿起一張紙，在拿著畫筆，我畫了一個(gè)又一個(gè)，弟弟過(guò)來(lái)說(shuō)：這是什么東西，我對(duì)弟弟說(shuō)：這是雞蛋，弟弟說(shuō)：不像，我就從廚房拿了個(gè)雞蛋，比著一步一步的畫，弟弟看了看夸我很認(rèn)真！

　　我畫了兩張，形狀都不一樣，媽媽一看夸我真棒！我要畫更多形狀的雞蛋，我畫的越來(lái)越又快又好。

小學(xué)生活日記11

　　今天中午和今天下午，我們練習(xí)了禮儀操，唐詩(shī)背誦、手影操、小蘋果、和轉(zhuǎn)場(chǎng)。

　　我們背唐詩(shī)的時(shí)候，還拿著小快板，跳禮儀操的時(shí)候，我們只練習(xí)了出場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)，我希望把中間的一段也跳上，后來(lái)我們還跳了手影操，最后是我們最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，那就是小蘋果，郭老還說(shuō)扭起來(lái)，今天玩得真開(kāi)心呀！

小學(xué)生活日記12

　　我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感，讓我忍不住一吐為快。

　　在假期的這些天里，我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來(lái)吃飯上學(xué)了。我可以懶洋洋地睡大覺(jué)，等到太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候我也不起，嘻嘻！

　　在假期里，我每天都可以去爺爺奶奶家，吃他們親手為我做的紅燒茄子；還可以隔三差五的去姥姥家，聽(tīng)姥姥跟我嘮嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

　　暑假里，我除了到處串門找小伙伴玩，有時(shí)也會(huì)乖乖地待在家里，吹著空調(diào)，看著電視，啃著西瓜，真是愜意的不得了啊！

　　我喜歡這個(gè)暑假，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們，你們喜不喜歡假期呢？

小學(xué)生活日記13

　　唉，快要離開(kāi)小學(xué)了，我的心中莫名其妙升起一股心酸的感覺(jué)。我對(duì)這所小學(xué)的感情并不深，可不知怎么的，現(xiàn)在倒覺(jué)的很難受。

　　我的母校，哦，現(xiàn)在還不該是母校，可也快了，也將成為我心中那所童年之校了。相信我這種感覺(jué)，所有五年級(jí)的學(xué)生都會(huì)有吧!

　　我舍不得這所小學(xué)，舍不得王老師，舍不得葉老師，舍不得張老師，但我最舍不得的是王老師……

　　王老師雖然有是對(duì)我們很兇，但我們知道，是我們不好，惹王老師生氣了，可我們班就這個(gè)樣，左耳朵進(jìn)右耳朵出，把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，置之不理。

　　盡管如此，我還是很喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋煾阈τ趾吞@，所以我很喜歡王老師，可能全班都喜歡王老師吧!

　　我的小學(xué)，我的童年!!!!!

小學(xué)生活日記14

　　放假的時(shí)候，心中有些不舍，畢竟二十多天見(jiàn)不到童鞋和老師了。沒(méi)有他們的日子，自己會(huì)不會(huì)孤單？放假后的幾天，我正在為這個(gè)問(wèn)題擔(dān)心，誰(shuí)知，很快便收到了同學(xué)們的短信信息。信息五花八門，有詢問(wèn)寒假作業(yè)的，有講述假期生活的，當(dāng)然，也有訴苦的，在家被媽媽看的很緊，手機(jī)都沒(méi)的玩。除夕之夜，我給一些同學(xué)和老師都發(fā)去了節(jié)日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他們那些溫馨的話語(yǔ)，讓我終身難忘�；貜�(fù)完短信后，我想，我們的班級(jí)也許不是最優(yōu)秀的，但肯定是最團(tuán)結(jié)的。生活在這樣的班級(jí)中，就像生活在一個(gè)綠色海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的活力。