小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板十篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生數(shù)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
“史校長要給我們上數(shù)學(xué)課了！”同學(xué)們聽到這個消息后不禁大叫了起來。
下午我們早早地坐在電教室準(zhǔn)備上課，踩著鈴聲史校長走進(jìn)了教室。我們都聚精會神地盯著他，只見他先是打開電腦，屏幕上很快顯示出了課本上的游樂場的圖片，接著他用圖片上分月餅這個事來告訴我們平均分就是把一個東西分成一樣大小的份數(shù)，只有平均分了才會有分?jǐn)?shù)，要分的那個東西看成一個整體就是1，這個1就是分子，分成的份數(shù)就是分母，為了讓我們體會這個概念，他還讓我們用自帶來的方形紙片折出四分之一。
最后他和我們一起比賽做書上有關(guān)分?jǐn)?shù)的練習(xí)題，由同學(xué)們給他打分，他居然做錯了兩道題同學(xué)們都笑了。在笑聲中一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡。
在玩樂中我們學(xué)習(xí)理解了分?jǐn)?shù)的原理，這節(jié)課給我留下美好的回憶。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。
不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時太馬虎。3、對于數(shù)學(xué)問題沒有深入認(rèn)真的思考。
有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當(dāng)時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應(yīng)該是對的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經(jīng)過去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
世間物中有很多好玩有趣的事，一提到玩大家一定很興奮，但是一提到數(shù)學(xué)，有相當(dāng)一部分同學(xué)肯定會覺得枯燥無味，垂頭喪氣，甚至覺得頭痛。其實，數(shù)學(xué)很有趣，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是一門充滿智慧的學(xué)科，生活中處處和我們密不可分，如果沒有認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，一不小心就會被數(shù)學(xué)里的煙霧彈迷惑，吃虧時會叫苦不迭。不信，聽我講一個故事吧。
賣魚市場上一個老爺爺和老奶奶在賣魚，盆里的魚兒個個都很大，活蹦亂跳，新鮮極了。價錢是4元1斤，簡直是物美價廉。這時有兩位年輕人來買魚，和老爺爺砍起價來。兩個人和老爺爺商量想讓他把魚分開賣。其中一人說最喜歡吃魚頭，只想要魚頭；另一個人說不喜歡吃魚頭，只想要魚身，魚頭1元1斤，魚身3元1斤，正好是4元1斤。老爺爺和老奶奶一聽全要了，高興得眉開眼笑，爽快地答應(yīng)了。一過秤魚頭10斤，是10元；魚身子40斤是120元。付完錢兩人就走了。老爺爺和老奶奶也準(zhǔn)備收攤回家。老奶奶邊數(shù)錢邊嘀咕，我怎么琢磨著不對勁啊。一共帶了50斤魚，賣4元一斤，應(yīng)該賣200元呀，為什么才賣130元？老爺爺細(xì)細(xì)想了想，一拍頭幡然醒悟，才知道被兩個年輕人忽悠了。
雖然這只是個故事，但是聽起來還是忍不住讓人生氣，替老爺爺老奶奶抱不平，也為騙子的行為感到氣憤！騙子利用數(shù)學(xué)中的技巧釋放出煙霧彈來迷惑人。魚頭和魚身都是魚的一部分，應(yīng)該全部按4元一斤算賬才對。
如果世界上沒有數(shù)學(xué)，我們就無法生存，更無法計算。你是否被數(shù)學(xué)煙霧彈迷惑過呢？
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，天氣晴朗，我和母親來到百惠商場準(zhǔn)備春節(jié)的食物。
走進(jìn)商場，我首先想到的就是蛋黃派。我飛快地左躲右閃地跑到擺放蛋黃派的貨架前，看見標(biāo)價上寫著14元。我毫不猶豫地拿下了一包。我一眼看見了外盒上寫著凈含量279g，共有12枚。
我拿著蛋黃派蹦蹦跳跳地回到母親的身邊。
我用試探的口吻問母親：“我們買立頓奶茶好嗎?”母親爽快地回答說：“好的�！蔽衣刈叩劫I立頓奶茶的貨架前，看見有五種味道的立頓奶茶。我想了想，就選了一種“金裝倍醇”的奶茶。我看見標(biāo)價每盒18.5元，凈含量165g，內(nèi)含10包。我一把拿下一盒，又跑回了母親的身邊。
母親說：“你去幫我拿一盒雀巢咖啡吧”。我仔細(xì)地找呀找呀，終于找到了擺放咖啡的貨架。我選了一盒內(nèi)裝42包還送6包的雀巢咖啡，標(biāo)價才40元，那就是48包了。我看了看凈含量624g。我拿著咖啡不緊不慢地回到母親身邊。母親看看手表說：“時間不早了，我們今天的購物就此結(jié)束吧。我們現(xiàn)在去收銀臺結(jié)帳。”
今天，我和母親去百惠商場買了蛋黃派、立頓奶茶、咖啡。我們來到收銀臺前結(jié)帳。我算了算，這次購物共花了72.5元，所有物品的凈含量一共有1068g。
這次購物使我感受到了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用是多么廣泛。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
據(jù)我統(tǒng)計，我們家過春節(jié)的花費(fèi)如下：
買衣服6400元，買禮品花費(fèi)3600元，給老人拜年、給小孩送紅包花費(fèi)14700元，去湖北的路費(fèi)2200元，請客吃飯花費(fèi)4500元，共花費(fèi)31400元。
看樣子我們真的要節(jié)約用錢了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
和爸爸學(xué)數(shù)學(xué)
今天早晨，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學(xué)過了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過了!”我大聲地回答道。
“那好，讓我來考考你�！庇谑�，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說 ：“對嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比�！薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道。
我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的.比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1�！�
“這就對了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時改正錯誤，我為你驕傲�！�
聽了爸爸的夸獎，我很高興。
數(shù)學(xué)課
今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來，我一看，“怎么錯了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原來是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米�！蔽铱戳丝�，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。
可能性的大小
今天上午，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準(zhǔn)備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍(lán)球，5個白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運(yùn)氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復(fù)試驗，我終于找到了答案。在這個盒子里，我一共放進(jìn)了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數(shù)的四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了，這就是數(shù)學(xué)中的概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭取。
同學(xué)們，這就是生活中的數(shù)學(xué)小知識，我相信只要大家留意和觀察生活中的小事，一定會找到更有趣的數(shù)學(xué)知識。
奇妙的倒數(shù)
今天是開學(xué)的第一天，拿到新課本，我好開心啊，我翻動著，無意間，一個內(nèi)容吸引了我，心想：倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心，翻動著書頁，終于，我翻到了那一頁。我一看書，書上與我說的一樣。書上還說到求一個數(shù)的倒數(shù)就是把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。
噢!原來是這樣：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。噢!那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行，我得驗證一下：
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不，1/0與0不行，因為分母是0無意義”。我突然又想到小數(shù)有沒有倒數(shù)呢，帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識�？磥磉@一課蠻重要的!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
今天的數(shù)學(xué)課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個點(diǎn)，排成五行，每行四個，怎么排？題目一出，全班同學(xué)都覺得很難，這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學(xué)們誰也不愿服輸了，一個個躍躍欲試。
過了一會兒，想好了的同學(xué)一個、兩個、三個……陸續(xù)走到黑板前解答，可是結(jié)果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個三角形，正著倒著接起來�？墒�，看看題目，不對啊。突然，一個同學(xué)大聲說：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來答案這么簡單，它就在我們身邊��！正當(dāng)我恍然大悟的時候，老師又告訴我們還有其它答案。回家后，我繼續(xù)思考。我想，十個點(diǎn)，排成五行，每行只能有兩個。要使每行有四個，肯定要重復(fù)數(shù)。
可是，怎么重復(fù)呢？我想啊想啊，好累��！做不出來，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調(diào)整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點(diǎn)，每條線上都有四個交點(diǎn)。媽媽說，五角星只是特殊的情況�？粗鸢�，我興奮地想：數(shù)學(xué)真奇妙�。∥乙欢ò汛鸢父嬖V同學(xué)們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
在今年的北京奧運(yùn)會上，數(shù)字就更能顯示出北京奧運(yùn)的輝煌了!
你看，8月8日晚上8點(diǎn)鐘，奧運(yùn)會正式開幕了，中國代表隊有631名運(yùn)動員參加奧運(yùn)會成為本屆奧運(yùn)會參加選手最多的國家。
本屆奧運(yùn)會共有28個大項，將產(chǎn)生302枚金牌。其中，美國的泳壇名將菲爾普斯一個人就奪得了8枚金牌，是北京奧運(yùn)會各人金牌最多的一位運(yùn)動員。牙買加的超人博爾特在100米賽跑中，他以9秒68的成績奪得了金牌，同時也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。在后來的200米賽跑中，他有一次以19秒30的成績奪得了金牌，并再一次刷新了世界紀(jì)錄。中國選手張娟娟在射箭項目中，為中國取得了第1塊女子射箭金牌，并以110環(huán)的成績戰(zhàn)勝了永戰(zhàn)不敗韓國的“夢之隊”，同時也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄……到今日奧運(yùn)會結(jié)束為止，中國代表隊以51枚金牌、100枚獎牌的成績位居世界第1位，聽到這個消息后，我激動的大喊：中國隊太棒了，他們是我們的好榜樣!
小朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這些激動人心的數(shù)字吧!同一個世界，同一個夢想，百年奧運(yùn)，永遠(yuǎn)的輝煌!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點(diǎn)的套餐是28元，我點(diǎn)的套餐是24.5元加起來一共52.5元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47。5元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10
昨天下午，我們學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)童玩節(jié)”。學(xué)生們可以通過玩數(shù)學(xué)游戲來獲得代金券，然后來購買二手書和食品。
午休還沒開始，一樓大廳里就擺出了許多海報——數(shù)學(xué)節(jié)各班的數(shù)學(xué)游戲。我們嘰嘰喳喳地討論如何解題，進(jìn)行數(shù)學(xué)熱身呢！午休一結(jié)束，大家領(lǐng)了自己的“數(shù)學(xué)童玩節(jié)開啟基金”——一張代金券就紛紛迫不及待地跑出去了。我和哥哥啟動了“組隊模式”，來征戰(zhàn)數(shù)學(xué)童玩節(jié)，想贏得更多的代金券。正所謂“兄弟齊心，其利斷金”嘛。
我和哥哥來到三（6）班。我倆在那兒得到第一張靠自己努力得來的代金券。接著，我們興致勃勃玩遍所有游戲，積累了許多張代金券。我們打算享用努力得來的代金券了。我和哥哥準(zhǔn)備下樓買書�？墒�，我們剛一到大廳，一名同學(xué)就對我說：“童鞋，你來得太晚了！這里的書早已經(jīng)買光了！”我大吃一驚，轉(zhuǎn)念一想，轉(zhuǎn)身對哥哥說：“哥，看來我們要……”話沒有說完，我就已經(jīng)朝操場對面的綜合樓跑去。哥哥一看到我的行動就知道了我的意思，便跟著我跑向綜合樓。
綜合樓下的操場邊，是美食的天下�？粗恍┩瑢W(xué)拿出來賣的食品，金燦燦的南瓜餅、冰爽可口的冰淇淋、香噴噴的爆米花、形色俱全的壽司……全是我最喜歡的美食，我口水直流三千尺。我加入了排隊大軍。最火的美食非冰淇淋莫屬了。我去買一個，竟排了五分鐘的隊。為了排隊公平，有好幾個老師在維持秩序呢！瘋狂的隊伍長龍久久不能消散。我吃著好吃得不得了的冰淇淋，看著長長的隊伍，慶幸自己已經(jīng)買到了冰淇淋……
這次數(shù)學(xué)童玩節(jié)不僅讓我們體驗了數(shù)學(xué)的樂趣，還讓我們享受了美食。我真想每天都是“數(shù)學(xué)童玩節(jié)”��！
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