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小學生優(yōu)秀日記

時間:2021-12-07 18:45:42 小學生日記 我要投稿

【精選】小學生優(yōu)秀日記匯編五篇

  一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學生優(yōu)秀日記匯編五篇

小學生優(yōu)秀日記 篇1

  曾讀過一篇文章,說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課,走上講臺后班級老師自我介軺后,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

  班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字,當全班班級同學把名字都寫上時,白紙滿滿的,已沒有空白了。

  這時,班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一只小貓,一株樹,一朵花等。

  班級同學們面面相視,沒有-個人上來畫。當班級老師問為什么時,幾乎答復非常相似,因沒有空間,畫不出什么。

  班級老師沒說什么,取下黑板上的白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當重新貼到黑板上的時候,是朵嬌艷的花。

  原來班級老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。

  班級同學們之所以說不能作畫,是只看到了紙的-面,沒用心想到白紙的另一面。

  生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結(jié)于沒機會。

  不是沒機會,而是沒用心,就象班級同學們沒想到紙的另-面-樣,只要用心,就可發(fā)現(xiàn)機會。

  寫滿名字的白紙沒空白,再畫花,班級同學們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。

  機會不是從天而降,更不是別人賞賜你的,只有用心,你才會發(fā)現(xiàn)機會。

  機會在自已的心中。

  生活有時就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。

小學生優(yōu)秀日記 篇2

  5月2號星期天,天氣晴朗,風和日麗。這天我既沒去喧鬧的街,也沒去人流擁擠的景區(qū),而是與爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶他們。

  在奶奶家的屋后,有一條清澈的小河。我和媽媽去小河邊洗手時看見在河里的石頭上面浮著許多螺螄!鞍。@么多的螺螄!媽媽,咱們把它們摸回去好不好?”一想到鮮美的螺螄我忍不住地對媽媽說。媽媽笑著說:“好是好,但要注意安全!庇谑窃蹅儼咽置胶永锏氖^上面、下面、於泥里,不斷尋找著。。。。。。咱們把摸上來的螺螄大的放到小盆子里,小的仍然放回小河里,讓它繼續(xù)長著。螺螄可真多呀,不一會兒咱們就摸到了一小盆,我興高采烈的把它揣進奶奶家。奶奶看著咱們摸來的螺螄笑著說:“這一盆也要不少錢吧!”

  第一次看著自己的勞動成果,心里別提有多高興了,而一想到明天它將成為咱們飯桌上的美味佳肴,我的口水也忍不住要流下來了。

小學生優(yōu)秀日記 篇3

  今天我在立智英語從外教那兒學會了制作三明治,現(xiàn)在我就和大家分享一下。

  首先得準備好制作三明治的材料:切片面包、火腿或溥肉(一定要熟的哦)、新鮮的生菜(洗干凈)、清洗過的西紅柿、芝士和喜歡果醬(超市有買的哦)。

  下面把手冼洗干凈開始動手了哦,1、先拿兩片切片面包放好,這是三明治的第一層。如果你很能吃也可以拿兩片以上,但不要太多了,因為三明治有三層最上面一層還要放面包,太多了可就放不穩(wěn)會倒掉的哦。

  2、切一些火腿切片或溥肉放在面包上,但注意大小、厚度要差不多。

 。1)、拿一片洗干凈新鮮的生菜放在火腿切片或溥肉上。

  (2)、清洗過的西紅柿切片,然后將一片西紅柿放在生菜上。

  (3)、放一片芝士在西紅柿上。

 。4)、在上面再放一片西紅柿。

 。5)、在上面再放一片生菜。

 。6)、在上面再放一些火腿或溥肉。

  第一層結(jié)束。

  3、再拿兩片切片面包放在最上面,你可以加同樣的東西,最后你可以拿你的喜歡果醬在面包上面畫上你喜歡的圖案,第二層就OK啦!當然你可以再往上做更多的層數(shù)。

  小伙伴們接下該做什么呢?當然是開吃啦,吃著自己親手做的三明治是不是很成就感并且還很開心呢?

小學生優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年7月19日 星期一 陰

  早就聽說五年級的學生怎么怎么累,早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴,也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進這個分數(shù)與題目交織成的“鬼門關”了。

  早早就起了床,五年級的第一天,得給大家都留個好印象。于是我穿好校服,把紅領巾端端正正地系在胸前,吃過早點,便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。

  走進校門,我望望一個個忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無憂無慮的玩耍,而我,將與這些遠去了。五年級!畢業(yè)班!會整天淹在題海里,或許,還會有一個嚴厲的不得了的老師來,揮著教鞭,把我們一個個泡到題海里,萬一考不好,家長就會把你“炒一頓”。總之,太可怕了。!我生怕我會犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來來,你不用這么害怕,也許,會有一個超級溫柔的老師來教我,作業(yè)會超級少,事情絕對沒有你剛才想的那么糟。。!”

  連做幾個深呼吸,心情好了一點,我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級的樓前面,定晴細看:啊!還好還好,這里的樓不是用書壘起來的,嚇死我了!但還有一關:老師嚴不嚴?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖。。。。

  飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲:

  “早上好!”可我連半個“早”字也沒說出口,一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲:“天啊!”那位老師是個女的,一臉嚴肅,學校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴師風范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學:平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的`跳著,大氣不敢出,心想:萬一得罪了這位老師,后果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著,一種直覺告訴我:天啊,以后絕對沒有好日子過了!我剛喘上一口氣來,一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門在響,我生怕再惹是生非,馬上動作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進收子里,投入到熱火朝天的勞動中。

  上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開學講課”。幾年來的“開學經(jīng)驗”告訴我,老師總會在開學的第一天大講特講什么“把心收回來,苦學幾個月!”“靜下心來,好好聽講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個學期的話,100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會大講升初中,名額,錄取分數(shù)線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上講臺,環(huán)顧四周的同學,用響亮的聲音說:“我姓燕,叫燕

  居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認為很嚴厲的老師,她的微笑原來是很動人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說起話來還很“妙語連珠”,我望望同學們,大家也都一臉專注的看著這位老師,接下來,她又向我們提了幾點衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來上課了。看著輕松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚地抬起來了,甚至開始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來,教數(shù)學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰(zhàn):原來,升學那么難!

  五年級的教學樓只有兩層,下了課,同學們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開心的不得了。我看看教室:天。《嗝襟w設備沒了,小學生守則不見了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上,我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了?纯幢,自己也覺得吃驚:看來,經(jīng)過四年的訓練,我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來,五年級的學生,五年級的老師,五年級的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴,那么苦,事情,真的沒有我想象的那么糟!!

小學生優(yōu)秀日記 篇5

  星期天的早上,丁丁還在睡覺,爸爸叫醒丁丁,讓他鍛煉身體,丁丁不想起,爸爸說:"生命在于運動,要運動才會健康。”

  丁丁聽了,連忙起床和爸爸一起去鍛煉身體。丁丁還對爸爸說:"我再也不睡懶覺了!

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