【精華】小學(xué)生的日記模板9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
今天跟別的日子沒什么區(qū)別,卻發(fā)生了一件真情流露的愚人節(jié),但我寧愿被愚,也不愿看到這是真實(shí)的。
清晨,還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校,放下書包后,我們就開始了新的一天的晨讀。這時(shí),門開了,神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí),侯老師說話了,講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事,正說著,數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老師已經(jīng)走了,教室里沒有朗朗的讀書聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說:“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后,就要走了。”“不可能!薄罢娴!”我旁邊的甄鐘豪也說,我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來,我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了,但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛里掉出來,止都止不住。
正當(dāng)我傷心時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課,我努力拿衣服擦著淚。在課堂上,我?guī)缀鯖]聽,腦子里老想著幾個(gè)問題:侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長寫封信,讓校長改變這個(gè)決定。下了課,我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們,使我們?cè)谒年P(guān)懷教育下健康成長。現(xiàn)在感覺這一切是那樣快,像一場夢(mèng)?晌也辉感褋!第二節(jié)課,我的淚情不自禁的流了下來,但我想到,這是最后三節(jié)課了,我要好好珍惜。于是,我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了,離侯老師和我們告別的時(shí)間越來越近了,我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí),侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴,笑嘻嘻地對(duì)我們說出她是跟我們開玩笑,同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜,只有我的淚流了下來,這是高興的淚,十年來,我第一次明白了什么是揪心之痛。
原來今天是愚人節(jié),在這一天可以隨便開玩笑,可是我們只顧學(xué)習(xí),把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節(jié),侯老師也不能開這樣的玩笑啊!讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個(gè)玩笑,我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師,同學(xué),親人在一起的快樂時(shí)光。
這就是今天發(fā)生在學(xué)校的真情流露的愚人節(jié)。
小學(xué)生的日記 篇2
6月15日星期二多云轉(zhuǎn)晴
我跟楊美華同學(xué)鬧不和,已經(jīng)兩星期了,只不過為了點(diǎn)小事,可是誰也不愿意先理誰。眼看,小學(xué)就要畢業(yè)了,心里還真有點(diǎn)焦急。
今天,照相師趙叔叔來到我們學(xué)校,要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了!我們碰上了一件不稱心的事。班主任黃老師似乎知道我和楊美華的事,偏偏讓我們排在一起合影,真是冤家路窄!她低著頭不吭聲,我繃著臉把頭扭到一邊,我們之間好像隔了一條銀河。
“大家靠攏點(diǎn),否則會(huì)影響整體美觀!壁w叔叔洪亮的聲音、嚴(yán)肅的目光正投向我們。我不好意思,慌忙把目光移開,黃老師走近幾步說:“你們的事我知道了,這樣應(yīng)該嗎?”聲音輕而有分量,顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的,一時(shí)不知所措。忽然,有一只手拉住我的衣角抖動(dòng)幾下。我轉(zhuǎn)過頭看著楊美華,她的臉紅撲撲的,一雙會(huì)說話的眼睛一閃一閃地看著我,嘴角里含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱一把抓住了她的手。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了,笑一笑!再笑一笑!”趙叔叔邊喊邊做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,真是逗人發(fā)笑,“咔嚓”一下,全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。
小學(xué)生的日記 篇3
今年的新年,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外公家過年。
外公住在風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的鄉(xiāng)下。家門前是一片寬闊的菜地,里面種著新鮮翠綠的蔬菜,旁邊有一條小河,這里是魚兒的樂園。過新年的時(shí)候,這里陽光明媚,美麗、舒服極了。
到了晚上七點(diǎn),大家先是包餃子,然后一起吃年夜飯。外公辛苦地做了一大桌豐盛的飯菜,大家吃得非常香。我啊,一口氣吃了一大盆餃子,然后向長輩敬酒。我祝外公外婆健康長壽;外公外婆祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步……吃完年夜飯,我想,你也應(yīng)該知道,我們?cè)摽葱履晖頃?huì)了,電視節(jié)目豐富多彩,看得我們開心極了。到了十二點(diǎn),大家開始放鞭炮了,噼里啪啦,整個(gè)村子沸騰了,煙花五光十色,映紅了夜空。熱鬧的氣氛從四面八方涌了過來,這美麗的場景,讓我眼花繚亂、目不暇接。
我喜歡過年,因?yàn)檫^年象征團(tuán)圓、幸福、熱鬧,更重要的是,我可以得到許多祝福和壓歲錢。
小學(xué)生的日記 篇4
這天是大年三十,人們都把大門洗刷干凈,貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián),掛上紅艷艷的燈籠。爸爸搬來梯子,架在門口,我在下面遞對(duì)聯(lián),撕膠布,不一會(huì)就把對(duì)聯(lián)貼好了。之后,我們又掛好了燈籠。站在門口看,紅彤彤一片,充滿了過年的氣氛。
七點(diǎn)鐘,飯菜已端上了桌,就發(fā)生了一個(gè)小插曲――停電了。把我急的抓耳撓腮“這大過年的`,停什么電。 蔽冶г沟,幸虧奶奶拿來兩根蠟燭,不然連年夜飯都吃不成了。我取來碗為大家盛飯,媽媽說:“這天我們吃的但是‘燭光晚餐’”大家都哈哈大笑!斑@天的飯菜可真豐富啊!”我說,“有雞,有魚,還有四喜丸子!”我們喝著飲料,品著美味,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,歡歡樂樂地過大年!
吃完飯,我們一家人點(diǎn)著蠟燭,坐在屋里聊天,真有秉燭夜談的意味。過了一會(huì)兒,電最之后了,我們趕快打開電視看春晚。
快十二點(diǎn)了,性急的人已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮,外邊爆竹聲以此起彼伏,不絕于耳,天空也被點(diǎn)亮。
我抱起早已準(zhǔn)備好的意一大卷鞭炮,拉著爸爸就往外跑。在門口我們拆開包裝紙,拉出引線,我接過爸爸的打火機(jī),留意翼翼地點(diǎn)燃引線,趕快跑到門后,從門縫向外看。只聽“噼里啪啦”一陣巨響之后,門外鋪著一層紅通通的炮紙,媽媽說:“這叫大地紅,浴室新的一年紅紅火火。
放完鞭炮我們又放起了禮花,我抱出禮花,在門口點(diǎn)燃,只聽“轟”的一聲,一朵美麗的煙花在天空中盛開了,像一朵斑斕的菊花,在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開,又迅速凋零。五光十色,瑰麗無比的煙花,我真想用相機(jī)把它留下來,但美麗消失得太快,我只能把它留在腦海里。
過年了。!
小學(xué)生的日記 篇5
忙碌的上午,聽了三節(jié)參加“一三一”的競賽課堂,稍作休息匆匆趕到教師發(fā)展學(xué)校,聽華師大教育系教授周彬老師的講座,題目是《從讀書看教書:讀書是門大學(xué)問》。
林局長介紹這是位“上天入地”的人物,我們都笑了。上天入地,那得多牛?周教授承著林局長的“上天入地”,談起了孫悟空、《西游記》。我們平日眼里的《西游記》、師徒四人、斬妖除魔,就是一出出精彩的戲劇,而周教授眼里的《西游記》,他看到了中國世代的官場潛規(guī)則與黑暗。這樣的開場白,就如同我們語文大師們執(zhí)教公開課的開場白,與主持人的介紹銜接自然無痕,更與大屏幕上的主題“讀書是門大學(xué)問”緊密相連。整個(gè)講座,周教授好像并未告知我們?nèi)魏侮P(guān)于如何讀書的訣竅,但,還需再說么?他眼中的《西游記》,不就像蘇格拉底讓弟子們撿最大的麥穗那樣,不灌輸,于娓娓道來中讓聽者頓悟:哦,原來這就是“讀書是門大學(xué)問”。
整個(gè)講座,我相信所有人跟我一樣,一直豎著耳朵在傾聽,周教授思維敏捷,語速極快,像個(gè)相聲演員,繪聲繪色的講述著他的故事他的生活,一句句極富哲理的妙言如同淙淙流水般從話筒里流淌出來,一個(gè)個(gè)極富睿智的思想如同星空中繁星般從舞臺(tái)上閃出光芒來,笑聲、掌聲,是對(duì)周教授講座的折服與驚嘆。
“教書的不讀書”,看來,這個(gè)現(xiàn)狀,遠(yuǎn)方的大學(xué)高中都如此了,或者說,是不是整個(gè)社會(huì)都如此?我們認(rèn)認(rèn)真真的備課上課改作業(yè),回家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù),時(shí)間交給了課堂、家庭,自己在奔波的洪流中淹沒了,所以我們會(huì)嘆息“時(shí)間都哪兒去了”。周教授說“讀書,可延年益壽!边@一點(diǎn),跟沙校長的“讀書,可以過上高貴生活”有異曲同工之妙。精神大餐一定會(huì)比美食大餐來得更實(shí)惠!
周教授是研究課堂的,他追問“我們的課堂為什么非得上得精致?”在一環(huán)又一環(huán)我們自以為是的教學(xué)設(shè)計(jì)中,其實(shí)是給學(xué)生下了一個(gè)又一個(gè)套兒,課堂上就滿心歡喜的等著學(xué)生中計(jì)去!這不就是眼下我們的課堂現(xiàn)狀么?我昨天在興化姜堰語文交流活動(dòng)中上了一節(jié)五年級(jí)說理文《談禮貌》,因?yàn)槭枪_課,意識(shí)中就必須有板有眼的設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槲覜]那個(gè)底氣在眾多教師面前打無準(zhǔn)備之仗,我生怕教學(xué)價(jià)值點(diǎn)尋找得不夠精準(zhǔn),生怕一激動(dòng)就說錯(cuò)話丟人現(xiàn)眼……于是,課堂上,我找不到學(xué)生閃著智慧的眼睛,我知道,這節(jié)課孩子們并不喜歡!而今天上午在自己班執(zhí)教李清照的《如夢(mèng)令》,沒有設(shè)計(jì),憑著我對(duì)李清照詩詞的熱愛,課堂上與學(xué)生你一言我一語的敘述著那樣一個(gè)天真爛漫、微醺臉紅、誤入藕花的少女的心事,她的“醉”,我們的“醉”,課堂的“醉”。我突然發(fā)現(xiàn),孩子們眼中似乎都閃著熠熠的光輝,他們閃亮的眼睛追隨著我的身影,那種熠熠發(fā)亮的眼神,讓我內(nèi)心無比欣喜,我知道,這節(jié)課孩子們是喜歡的!黯然無光的眼神與炯炯有神的目光,不正是孩子們對(duì)我們的課堂是否喜愛的最直接的答案么?“設(shè)計(jì)”,要設(shè)計(jì),是用教師的廣泛閱讀、精心解讀、深入淺出的厚實(shí)底蘊(yùn)來設(shè)計(jì)課堂,孩子們即便“中計(jì)”了也心甘情愿;不要設(shè)計(jì),為了展示教師的教學(xué)本領(lǐng)而把兒童這一重要同伴丟到河對(duì)岸的設(shè)計(jì),我們一廂情愿沾沾自喜的以為孩子們都“中計(jì)”了,是不是有些可悲?
讀書哪兒有那么安靜的?讀書哪兒有那么多規(guī)矩?
忙碌的上午,笑聲中的下午,包里的書放在手心,眼睛盯著周教授。讀書是門大學(xué)問,手中的書還是書嗎?遠(yuǎn)方那個(gè)睿智的人是不是也成了一本書?
《如夢(mèng)令》課結(jié)尾,我跟孩子們說:如果,我們都有像李清照那樣面對(duì)日暮、藕花、溪亭而怦然心動(dòng)的情懷,該多好!
小學(xué)生的日記 篇6
今天是農(nóng)歷新年的第一天,早上吃的早餐和平時(shí)不一樣,不用我說大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準(zhǔn)備的,蘿卜是楊家奶奶準(zhǔn)備的,餃子是媽媽包的,爸爸燒水煮的,所以我吃的是幸福的餃子。
吃完飯后,我和爸爸、媽媽走出家門?吹叫^(qū)院子的樹上掛滿了*,路燈架子上、亭子里、廣場的樹上掛了許多大的、小的、長的、園的火紅色的燈籠。左右兩邊的長廊上掛著祝福的話“祝各位業(yè)主新春快樂 鼠年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服,而且每個(gè)人的臉上都帶著笑。去拜年時(shí)長輩還給小朋友發(fā)壓歲錢。
哇!過年真的和平常不一樣,我太開心了!
小學(xué)生的日記 篇7
一、記一次寫毛筆字的日子
今天我在家寫了三個(gè)毛筆字:‘小主人’,一想到上個(gè)星期四寫毛筆字我就急,“人”字太難寫,我總是過不了這個(gè)字給我的關(guān)卡,這次在家我就偏不信我過不去,我反復(fù)的寫呀寫呀,可還是不像特別是那的最后要粗收筆時(shí)必須慢慢離開紙面,我總是做不到,這時(shí)我想起老師那天在黑板上親自給我們示范時(shí)的動(dòng)作和語氣,邊回憶邊寫,發(fā)現(xiàn)這招提管用的,寫出的毛筆字和原來的卻不一樣了。
二、爸爸給的工作
一大早,爸爸就來跟我說:“今天有一個(gè)非常好的工作交給你!蔽艺f:“你交給我的任務(wù)肯定不是什么好任務(wù)!惫,媽媽讓我在紙上畫線。我先量了一量線有大約1厘米寬。于是就畫了幾條寬1厘米的線,爸爸說太寬了。就叫我畫寬0.4寬的線,誰知有太窄了。又叫我畫寬0.6厘米的線,這次總算好了。呼————。
三、記一次上學(xué)
早上,媽媽送我上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)路兩旁的草地上,樹葉上白茫茫的一片,像抹了一層薄薄的奶油。我讓媽媽停下車,輕輕 摘了一片葉子,仔細(xì)觀察了一會(huì),橢圓形的葉子迎著太陽閃閃發(fā)亮,葉邊像涂了銀色的圈。媽媽告訴我一層霜。慢慢的葉子上的霜融化了,我把葉子放在手心,一陣寒風(fēng)吹走了。抬頭一看我也到學(xué)校了。
四、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)
星期一的時(shí)候,高老師在國旗下講話提到“捐贈(zèng)一元錢,共筑中國夢(mèng)”。這些錢是用于貧困山區(qū)的孩子們。今天,老師拿出一個(gè)捐贈(zèng)箱,我們一個(gè)一個(gè)把錢放進(jìn)捐贈(zèng)箱里。我放的時(shí)候仿佛看見了我們的錢用于了一個(gè)個(gè)書包、一個(gè)個(gè)鉛筆盒。我很開心。
幫助別人,快樂自己。
小學(xué)生的日記 篇8
今天,是我升入二年級(jí)第一學(xué)期的第一天,我打算讀書認(rèn)真,愛惜新書,認(rèn)真掃、拖地,保持桌椅干凈,做個(gè)三好學(xué)生。
我的同桌是劉芷君,我坐在第五組左邊一排第3位。我發(fā)了新書有;語文,數(shù)學(xué)……(有點(diǎn)跑題,所以沒給他錄完本節(jié))
新學(xué)期我的計(jì)劃有;每天早上7:00起床,自覺刷牙、洗臉,爭取早晨復(fù)習(xí)(預(yù)習(xí)),每日一誦。上學(xué)時(shí)(到校時(shí)),好好吃飯,不挑食(他們的早餐都是在校吃的),爭取身體更加強(qiáng)壯。上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作,努力發(fā)言。按時(shí)回家,下午也一樣,每天都保持這樣做。
不過,暑假上我的童話小故事《小老鼠偷油》在報(bào)紙上獲了最高獎(jiǎng)——金獎(jiǎng),(新的學(xué)期)我要更努力寫作文,成為一個(gè)作文大師!和閱讀這個(gè)朋友做玩伴,和畫畫做朋友!努力做一個(gè)謙讓、誠實(shí)、有準(zhǔn)備、寬容、有節(jié)制的媽媽喜歡的三好學(xué)生!
我的口號(hào)是:努力學(xué)習(xí),勇往直前,像小火箭一樣,搶到三好學(xué)生!還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶里!!
這個(gè)學(xué)期我要爭做二小最受歡迎的同學(xué)!
小學(xué)生的日記 篇9
今天,美術(shù)老師教我們做書簽,可把我們樂壞了。
首先,我把標(biāo)簽剪成方塊兒的形狀;然后,我把卡紙也剪成方塊兒的形狀;最后,我把卡紙貼在標(biāo)簽上。哈!哈!一個(gè)精美的“方塊兒”書簽就做好了。
我喜歡做書簽!
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