小學(xué)生的日記

時(shí)間：2021-12-03 16:44:05 小學(xué)生日記我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的日記合集9篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的日記合集9篇

小學(xué)生的日記篇1

　　今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的文藝演出。我們睡完午覺(jué)就心事重重的看演出了。今天是20xx年的最后一天，這也是我最難忘的一天。因?yàn)槲覀?0xx年走出了幼兒園，在一年級(jí)只上了一學(xué)期，20xx年的鐘聲就響了起來(lái)。形式多樣的管樂(lè)團(tuán)為我們演奏了幾段優(yōu)美的曲子、陣容龐大的合唱團(tuán)為我們迎來(lái)了一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現(xiàn)場(chǎng)沉靜一番、高新一小的畢業(yè)師生為高新一小的全體老師、學(xué)生以及楊校長(zhǎng)送上了新年的祝福語(yǔ)、我校的體育組以及音樂(lè)組的老師也參加了這次的活動(dòng)、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首贊美梅花的曲子……

　　在這次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，演出結(jié)束的時(shí)候，參加節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參加演出的同學(xué)們合影。

小學(xué)生的日記篇2

　　從校車(chē)上把COCO接下來(lái)，吃了個(gè)面包，馬不停蹄地趕往舞之靈跳舞。COCO又回到小時(shí)候，眼淚汪汪地不太愿意媽媽離開(kāi)她，搞不懂她太累還是太嬌氣，老師也過(guò)來(lái)哄她，現(xiàn)在她們?cè)诰毩?xí)下腰，很疼，媽媽在外邊聽(tīng)到她的哭聲，心里又是百感交集，這一切都是為了啥？堅(jiān)持做一件事，必定要付出很多的心血，所以只能咬著牙挺過(guò)去，對(duì)于她的撒嬌，我也只能視而不見(jiàn)。

　　有趣的事是同學(xué)當(dāng)中竟然有一起在福山的同學(xué)，真是意外。回到家吃飯，做作業(yè)，背課文，弄到十點(diǎn)才睡，真是辛苦而又忙碌的一天。欣慰的是，她沒(méi)哭了，比昨天有了很大的進(jìn)步，媽媽也沒(méi)吼了。希望能堅(jiān)持下去哦～～～加油！謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們一起加油吧，爭(zhēng)取做個(gè)不發(fā)脾氣的好媽媽！

小學(xué)生的日記篇3

　　春天的風(fēng)是綠色的。它吹過(guò)草地、田野、樹(shù)林，把一切都變得綠油油的。

　　夏天的風(fēng)是藍(lán)色的。太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤著大地，人們都熱得很難受，這時(shí)一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹走了人們的煩悶，吹走了燥熱，那時(shí)的天空仿佛也更藍(lán)了。

　　秋天的風(fēng)是金黃色的。風(fēng)兒吹過(guò)田野，莊稼成熟了，露出了黃色的笑臉。吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落。秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　冬天的風(fēng)是白色的。冬天的風(fēng)吹啊吹，就吹來(lái)了白色的雪花。潔白的雪花覆蓋著大地，大地變成了粉雕玉砌的世界。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，可高興了。

　　四季的風(fēng)有各種不同的顏色，我愛(ài)風(fēng)，我喜歡每個(gè)顏色的風(fēng)。

小學(xué)生的日記篇4

　　1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

　　2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

　　另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話。

　　正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。

小學(xué)生的日記篇5

　　每個(gè)地方的過(guò)年習(xí)俗都不一樣的，按家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們過(guò)春節(jié)要包餃子、吃年飯、貼對(duì)聯(lián)等等習(xí)俗。春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個(gè)人都要過(guò)春節(jié)。

　　春節(jié)來(lái)到，又是我們小孩子喜歡的`節(jié)日咯！過(guò)春節(jié)又可以得到壓歲錢(qián)了！得到了壓歲錢(qián)，就可以去買(mǎi)東西啦！我到外面的小店里買(mǎi)來(lái)一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開(kāi)始點(diǎn)。聽(tīng)著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極了！

　　炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子，我高興極了！

　　春節(jié)時(shí)，一大家子人一起吃完飯，有說(shuō)有笑的，晚上人們都要守歲，熬到12點(diǎn)。許多人12點(diǎn)都放起了炮子，都把天照亮了！我們放完了電光炮后就打開(kāi)窗子，哇！就像在白天一樣！如果我們?cè)诼飞献撸挥命c(diǎn)燈就可以看見(jiàn)了！

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了上學(xué)時(shí)期了，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀春節(jié)時(shí)期呢！

小學(xué)生的日記篇6

　　徒步

　　今天一早，五點(diǎn)鐘，我們?cè)谄瘘c(diǎn)七海壩出發(fā)，順著河流走到江邊。一路上有吵架，有歡笑，有痛苦，有驚險(xiǎn)。

　　我們從起點(diǎn)出發(fā)，走了不到500米就看到一棵桃樹(shù)，地上小桃子滿地都是，輕輕一搖樹(shù)，紅桃子就全部落到地上。我們有十一人，摘了十一個(gè)桃子，放在鼻前一聞，一股桃香的味道撲面而來(lái)。我們走了一段路后來(lái)到了一位老婆家，老婆熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ液笤嚎唇鸾�，我們從�?shù)上摘下幾個(gè)來(lái)，放進(jìn)了嘴里，酸酸的。

　　有吃的也有學(xué)習(xí)。和我們一起出來(lái)的還有徐叔叔，他向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：油菜為什么要從中間砍掉呢？見(jiàn)我們一個(gè)也回答不出來(lái)，邊說(shuō)起來(lái)了，地下多出來(lái)的可以曬干做柴火燒。

　　當(dāng)我們走到念樹(shù)下時(shí)，看見(jiàn)一只剛出生不久的小貓，他的眼睛才剛剛睜開(kāi)，它落進(jìn)了水里，冷的打顫。我們把它放在了一位人家的門(mén)口，離開(kāi)了。還沒(méi)走幾步，小貓就跟了上來(lái)，唐老師說(shuō)“這種小貓是野生的，他有自己的生存方式�！币矊�(duì)，小貓有自己的生存方式。

　　這次三干河徒步，我們走了16公里的路，可開(kāi)心了。

　　一節(jié)精彩的閱讀課

　　今天，趙老師帶我們?nèi)?bào)告廳上了一節(jié)閱讀課。難得到報(bào)告廳上課，同學(xué)們都很興奮！一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課的老師可多啦！又有點(diǎn)兒緊張！

　　趙老師上課很精神！很有意思！她給我們帶來(lái)過(guò)許多精彩的故事，今天，她又為我們帶來(lái)了一個(gè)故事，叫做“鴨子騎車(chē)記”。

　　“小朋友們，封面上畫(huà)得是什么？”、“鴨子想干什么？”這些問(wèn)題大家都很感興趣，爭(zhēng)著發(fā)言，有些小朋友站起來(lái)沒(méi)說(shuō)好，大家都很著急，準(zhǔn)備替他回答。

　　“鴨子是怎么跟動(dòng)物們打招呼的？”有說(shuō)“你好！”的，有說(shuō)“hi！”的，還有說(shuō)“你早！”的，老師公布的答案是“嘎嘎！”，引來(lái)全班一陣笑聲。

　　“封底上的圖畫(huà)像什么？”，我趕緊把手舉得高高的，真幸運(yùn)老師點(diǎn)了我的名，我說(shuō)“是自行車(chē)上的彩帶”，蔣余豪說(shuō) “像魚(yú)的尾巴”，想象力真豐富呀！下課以后，我想了想，它有點(diǎn)兒像“天上的彩虹”，可惜上課時(shí)沒(méi)這么說(shuō)。

　　有點(diǎn)兒遺憾的是，沒(méi)來(lái)得及表演就下課了，要不然就更完美了！

　　游戲一節(jié)課

　　今天，我們又有一節(jié)體育課，這可是我和伙伴們最熱愛(ài)的“游戲課”。

　　首先，老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)后，讓站得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)先去自由活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，集體自由活動(dòng)，我先約來(lái)一位好友：張雨軒。緊跟著，一下子來(lái)了一大堆女生：張?jiān)娪�、鄧青月、鄧楚月、向奕桐、涂蕊、石心遲和劉欣慰，我看看有這么多人參加了這場(chǎng)游戲，想想人也差不多狗糧，于是我大聲宣布：排隊(duì)、排隊(duì)！

　　大家迅速排成“長(zhǎng)龍”，我大聲宣布游戲規(guī)則是：“我先當(dāng)車(chē)頭，每個(gè)人抓住自己前面一個(gè)人的衣角，抓緊了，下面開(kāi)跑，車(chē)頭先迅速而敏捷地跑幾個(gè)彎道，跑幾個(gè)彎道，‘1號(hào)車(chē)廂’及后面幾個(gè)車(chē)廂抓緊，車(chē)頭和車(chē)廂繞成一個(gè)圈轉(zhuǎn)，車(chē)頭去抓車(chē)尾，當(dāng)大家轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，車(chē)頭又會(huì)喊：‘散！’大家散開(kāi)后，車(chē)頭去抓車(chē)廂和車(chē)尾，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)做車(chē)頭。”我剛說(shuō)玩，就按照游戲規(guī)則跑了起來(lái)。

　　就在我們玩得興致勃勃的時(shí)候，體育老師的哨聲響了起來(lái)，大家只好依依不舍地去排隊(duì)了。

小學(xué)生的日記篇7

　　大年三十晚上真熱鬧，鬧得你呀睡不著。

　　吃年夜飯前當(dāng)然要放鞭炮，我放完鞭炮后到了家里，一股濃濃的香氣把我引進(jìn)了廚房，一看，哇！桌子上有丸子、炸簽兒、春卷兒、蝦、魚(yú)、腰果蝦仁和我最愛(ài)吃的排骨湯、荔枝湯圓……，都色香味俱全，吃到嘴里回味無(wú)窮。

　　吃完飯又要放鞭炮，有鞭、閃光雷、通天雷……，五顏六色，姹紫嫣紅，特別好看。

　　回家后，我們一家又坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品、舞蹈、雜技、相聲等，場(chǎng)場(chǎng)精彩，個(gè)個(gè)新奇，笑得我們都流出了眼淚，我印象最深的就是小品《不差錢(qián)》，這個(gè)小品給我們?nèi)叶紟?lái)的笑聲幾乎淹沒(méi)了鞭炮聲。

　　晚上，因?yàn)榉疟夼诘穆曇舸似鸨朔�，都睡不著，媽媽就給我講故事，讓我睡著。睡前我還在想200X年，我們中國(guó)發(fā)生了好事和壞事，北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七順利發(fā)射，宇航員安全著陸，汶川大地震，災(zāi)區(qū)人民英勇無(wú)畏，全國(guó)人民全世界人民攜手抗災(zāi)。

　　不知道200X年將有什么事情發(fā)生，我真期待呀！期待著200X年是一個(gè)好年景。

小學(xué)生的日記篇8

　　拉不開(kāi)的“神書(shū)”

　　大家都知道，書(shū)本有許許多多的知識(shí)，但是今天我們?cè)跁?shū)上找到了與眾不同的奧秘。

　　老師從他的包里拿出了兩本書(shū)，舉起來(lái)給大家看。我發(fā)現(xiàn)這是兩本十分普通的書(shū)。老師把這兩本書(shū)像撲克牌一樣一頁(yè)一頁(yè)地重疊起來(lái)，好像是兩個(gè)十分要好的朋友牽起了手。

　　后來(lái)，老師請(qǐng)了我和另外一位女同學(xué)，讓我們把書(shū)拉開(kāi)來(lái)。我心想：不就是兩本普通的書(shū)嘛，把他們拉開(kāi)來(lái)有什么難的。我們兩個(gè)用腳彎曲成弓步，手拿住書(shū)本的兩端，用力一拉，我們的腿使勁往后撐，臉拉的通紅，但不知為什么書(shū)中就像有一股力量阻止著我們把書(shū)拉開(kāi)。我們拉不開(kāi)便放棄了。老師又請(qǐng)了兩位男同學(xué)上去拉，我想：男生力氣大，應(yīng)該能拉開(kāi)。可是，兩名男同學(xué)怎么用力書(shū)就是紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)拉開(kāi)。后來(lái)，老師又請(qǐng)了三個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)去拉，仍舊沒(méi)拉開(kāi)。

　　后來(lái)老師說(shuō)：“我能把這兩本書(shū)拉開(kāi)�！蔽乙稽c(diǎn)也不相信，心想：難道老師的力氣這么大嗎？可以把這兩本書(shū)拉開(kāi)。只見(jiàn)老師對(duì)著兩本書(shū)交叉的地錯(cuò)的地方，吹了一口氣“嚓”書(shū)被拉開(kāi)了。哇，好神奇呀，后來(lái)老師告訴了我們?cè)�。原�?lái)兩本書(shū)重疊時(shí)書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了摩擦力，用口一吹，把摩擦力給分散了，所以書(shū)本就容易分開(kāi)了。

　　看來(lái)，生活中的奧秘?zé)o處不在，只要我們?nèi)ビ^察、實(shí)踐就能發(fā)現(xiàn)。