有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦五篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
老外婆是我奶奶的媽媽，她85歲了。最近她一直呆在我們家里，照顧爺爺奶奶。
她的頭發(fā)白白的，只有一小部分黑頭發(fā)。她的一只眼睛很小很小，一只眼睛稍微大一點兒。額頭上還有很多斑，有一些紅斑，還有一些褐色的。鼻孔一個比較扁，一個稍微圓一點。嘴唇不是很紅，顏色比較淡，嘴的兩邊的肉都凹下去了。下巴下面好像沒有肉，皮都耷拉下來了，像沙皮狗的樣子。老外婆的手看上去像個方便袋套在手上，因為她的肉比皮要少很多，很好捏，摸上去像棉花糖一樣軟軟塌塌的，感覺不是很好。老外婆的腳不大，跟我差不多，個子也只比我高一點點，在1米4幾吧。她穿的衣服比較大，比較多，顯得她很胖，腰好像一樣粗細，其實她是非常瘦的。
老外婆很勤勞，每天做很多事情。早上差不多六點半起床，燒水、做飯、洗碗、掃地、曬衣服、疊衣服、喂雞、倒水給奶奶洗，從早到晚很少休息。只是她的耳朵不是很好，我們和她說話都要大聲叫才行，總之她是很勤勞的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天是普通、平常的一天�？墒牵粋�節(jié)日到來了，把它變得更加有趣，這個節(jié)日就是—愚人節(jié)。
開始，我像平常一樣走進教室，放下書包，打開課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說：“愚人節(jié)快樂！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開始講課了。到了下課時間，突然一個同學(xué)對我說：“我問過郭老師了，你的考試成績是九十二分……才怪。”我覺得我很惱怒。開始我以為是真的，臉就對我?guī)讉�同學(xué)說：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說：“才怪�！弊兊脟烂C起來，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
早晨7：00，“叮鈴鈴……”老媽又做我的鬧鐘了，我又賴在床上了，老媽開始幫我穿衣服……
7：30，我們下樓了，我猜今天又是個很棒的旅程。
直奔鄉(xiāng)下，終于到阿姨家了，看到了我的表哥，一起玩是肯定的了。
10：30到達媽媽就讀過的小校，我一看，“外表就不錯！”我感慨說。原來今天是“政平小學(xué)”百年校慶的好日子，校門口人來人往、車水馬龍……
聽說文藝匯演要開始了，我和媽媽立即走進會場，找到前排的位置坐下來。
舞臺上的表演很精彩，閃爍的五彩燈光下，姐姐們唱的歌甜美悅耳；誦的詩朗朗動聽；跳的舞非常好看，我陶醉了……
享用午餐了，我結(jié)識了兩個小哥哥，飛快吃完，我們一起玩了。
有一個叫“周子”的女生，兩個哥哥打趣說她是“周屁”，我在旁邊笑得前仰后合，兩位哥哥被追得上氣不接下氣，幸虧我及時結(jié)束了他們的戰(zhàn)爭——讓他們雙方看新奇的'東西：廣場上氫氣球會把沙袋拎起來——一下子大家把沖突拋到九霄云外，都來研究這一新發(fā)現(xiàn)。
后來，我又跑去告訴媽媽我們的第二發(fā)現(xiàn)：那個“周子”和另外一名女生在“非法”采摘松果，“非法”采摘物有三個松果，造成綠化帶受影響，影響指數(shù)為5—20.游戲還在繼續(xù)……
不得不離開了，跟小學(xué)校長匆匆道別后，我坐上了返程的汽車。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天，我照常干起我的老本行——檢查說誰沒放凳子。
我一看，頓時傻眼了，我們組的焦洋、孔子恒都沒放凳子。我想：怎么辦？不扣，扣。這時，后面的孫邴帆、胡子怡沒好氣的說：“杜高源，發(fā)呆什么！趕緊扣分唄！”
我知道，如果我不扣，他們就會告老師，老師把我辭了，我從此在同學(xué)們面前就抬不起頭來了。
我思量片刻，趕緊將凳子沒放得事實“告訴”了表格。
下午，我去了創(chuàng)意制作班。
老師教我做“珍珠”，我小心翼翼的把畫好的三個圓放到鉆機上。雖然我已經(jīng)非常努力了，可那不爭氣的三個圓大小不一樣，所以的得重畫重做。
這次我加倍努力，終于成功了！哈哈，一氣呵成，連最難的打孔我也拿下了。
這是一次全新的體驗。
“啊”！真意外，一向優(yōu)秀的我怎么被記上“光榮榜”了。都怪那幾句話了。
我努力的寫，可組長焦洋看不來，憤怒地說“杜高源，看你能扣多少分！”我不理她，此時此刻不理解是最好的方法。
當老師來時，我已經(jīng)用自己的努力把“光榮榜”上的我擦掉了。
這時，我感到一身舒暢，這種感覺真好！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現(xiàn)場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這么長的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因為我是班長，如果連我都不做到的話，那班里還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的。”其實，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
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