小學生優(yōu)秀日記模板集合5篇
一天的時間眼看就要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天,我起床看見窗外,地上鋪著一層白白的大雪,我先穿好衣服,后洗臉、刷牙,我去吃飯,吃完飯,我就跟爸爸練琴了,我練小湯、拜爾、還有哈農,彈完琴之后,我就讀英語。時間到了,我和爸爸去上學。
在上學的路上,我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪,草上都鋪滿了雪,我看見樹上的葉子都掉光了,樓房的屋頂上也有一層白白的雪,我跟爸爸說:“1+1=2,我家房子沒有蓋!蔽也攘艘粋腳印,雪把我的腳都蓋上了,我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣,車都放慢了速度,車輪帶起的雪,像云一樣的飄,我很喜歡外面的景色。
我進了幼兒園的大門,我看見地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里,很涼很涼,我就脫了衣服,進了教室,我問老師好,我回到座位上。過了一會兒,開始吃飯,吃完飯王老師來了,我們開始學數學、語文,還有急轉彎,很有趣,我們在幼兒園玩的很快活。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
一個漫長的暑假已經過去,迎來的是美麗的秋天。在這丹桂飄香、金風送爽的季節(jié)里,我們又要開始新學期的生活了。早晨的陽光是那么明媚,我又回到了那熟悉的校園,又看見了那一張張藍色的課桌,開始新學期的征途。
新學期開始了,我們成為了即將步入初中的五年級的大姐姐。想起一個暑假都沒有見到老師與一朵朵小雛菊們,心中還真有那么一絲想念。第一天和往常一樣,我早早地來到了學校,走進了新的教室。一看見同學們這個暑假都長高了,心中不由得為她們高興。
歐陽老師在班級宣布:新學期,我將擔任英語課代表的重任。我頓時心里樂開了花兒:啊哈,語數英三門課代表都當過了,我可真是個幸運兒!但又下起了決心:我一定要當老師的得力助手,幫助更多的同學。
接下來就輪到劃分任務的時候了,今年我的值日任務是擦窗臺,相信我擦的窗臺定將一塵不染。同時,我還是星期一的領讀班長,早讀和晚讀都將由我領讀,服務于老師和同學是我的光彩,為班級做貢獻更是我的榮耀!
新學期,新氣象!相信新學期的大家一定會加倍努力。因為求知是我們這個年齡的使命,這樣以后才能更好地造福于社會。我們一定不會辜負老師和家長們的期望,加油,一朵朵蓓蕾初綻的小雛菊們!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
吃午飯了,看著誘人的飯菜,我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊,真是美味佳肴啊!"
突然,我感覺像有一根魚刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什么也沒有,我想,有可能是心理作用,根本就沒有魚刺.我又繼續(xù)吃起來。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發(fā)現我被魚刺卡住了,爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜,別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去,魚刺好象沒有了。我又準備繼續(xù)吃飯,卻發(fā)現魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎么辦呀還在嗓子里!"這時,媽媽倒了一小碗醋來,叫我喝下去.我想也沒想,端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點,慢點,要慢慢往下喝!"醋喝下去了,過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用,魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了,真的沒有了!"一家人總算松了口氣。
我問媽媽:"為什么被魚刺卡住了,爸爸叫我大口吃韭菜,您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著說:"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維
你在吞的時候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小,那就得喝點醋.醋是酸性的,可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了,不就容易脫落了嗎你要多讀書,這些知識呀,書里面全有。"
聽完媽媽的話,我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題,也需要書本上的知識來解決呀。我想,我以后再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!
小學生優(yōu)秀日記 篇4
今天是中秋節(jié),晚飯后,我和爸爸媽媽一起坐在陽臺上賞月。
深藍色的夜空里,月亮顯得特別大、特別亮、特別圓。爸爸告訴我,其實月亮不會發(fā)光,它像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上,所以這光是不熱的。
月亮慢慢升高、升高,我看到上面隱隱約約黑影子。爸爸又說了:“這黑影子是月亮上的’!,不過里面沒有一滴水!
我想,月亮真美麗,還讓我學到這么多知識。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
家長會表面看是并無不妥的活動,卻在我們這些學生的口口相傳中變了質,成為了調皮學生所懼怕的“告密會”,優(yōu)秀學生的“表彰會”。
家長會的.通知一發(fā)到我們的手里,班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意,期待著老師在家長面前大頌贊歌,也能在別的家長面前長長臉,樹立起自己的光輝形象;而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長,挨家長和老師的責罵,若是公開批評更是毫無顏面,所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙,強制要求他們來參加家長會;而將要挨批的學生們更是出盡詭招,不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現象,我不禁問道:難道你們已經忘了家長會的本質了么?
對于優(yōu)秀的學生,家長會上請你們上去發(fā)言,是因為老師看重你,欣賞你的學習精神,希望你能把自己的學習秘笈分享給同學,讓大家受益,但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會,只會耀武揚威,變得驕傲自滿。而調皮的學生,家長會不是一個“告密會”,老師將你們的近況和錯誤告訴家長,是讓家長好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
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